★★學習方法 誦讀與感悟、合作與探究、點撥與評說相結合。 ★★學習目標 1．掌握詞的文體知識，了解詞的幾個發展階段和兩大流派；了解柳永及其婉約詞的特點。 2．反復吟誦詩詞，品味語言，發揮想...

課前預習學案 【學習目標】 1、了解詞的相關知識； 2、了解作者柳永。 3、反復誦讀，流暢背誦，品味詩詞富有表現力的語言，體會詞中優美的意境。 4、學習柳詞中善于點染、鋪敘、融情于景、虛實相生的藝術特點。 【重點】 1、品悟詞的意境，體味其中情感。 2、學習解讀詞...

學習目標： 1、了解詞的相關知識；了解作者柳永。 2、品味詩詞富有表現力的語言，體會詞中優美的意境。 3、學習柳詞中善于點染、鋪敘、融情于景、虛實相生的藝術特點。 學習重點：反復誦讀，理解詩意，流暢背誦。 學習難點：學習點染、鋪敘、融情于景、虛實相生的藝術特點 ...

《柳永詞兩首》學案第一課時 【學習目標】 1. 知識目標：初步了解詞的章法和句法特點，了解詞人柳永的生平； 2. 能力目標：學習寫景、敘事、抒情相結合的手法； 3. 情感目標：領會作者的真摯感情和對杭州西湖的熱愛之情，凈化自己的情懷。 【學習重點】從詞的章法入手，了解詞...

教學目的： 1、初步了解詞的章法和句法特點。 2、了解柳永的生平簡介及他對后世文學的影響。 3、訓練學生初步掌握讀詞誦詞的能力。 4、引導學生初步掌握品賞詞的基本方法和步驟...

一、學習目標： 1、了解詞及柳永的生平。 2、深入詞中描繪的情景，體察作者情感及作者的情感狀態。 3、感悟詞的意境美和作者的情感美，提升自己的人格，凈化自己的情懷。 二、學習重難點： 重點：體察作者情感及作者的情感狀態。 難點：感?..

教學目標： 1、了解柳永的生平簡介及他對后世文學的影響。 2、理解這兩首詞蘊含的思想感情，并分析其意境之美。 3、鑒賞這兩首詞不同的創作風格及藝術特色。 教學重點：1.春愁的表達方式。2.曲婉而深摯的抒情。 教學過程： 一、新課導入：背誦柳永的《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨?..

教學目標： 1、深入《望海潮》和《雨霖鈴》描繪的情景，體察作者情感及作者的情感狀態。 2、從文本情景的描繪中，體察作者的情感狀態。 3、感悟《雨霖鈴》中的意境美和作者的情感美。 教學設想： 1、重點：體察作者情感及作者的情感狀態。 2、難點：體察《雨霖鈴》中作者復雜的情感狀態...