教學目標： 1、知識目標:了解想象、虛構的概念和方法。 2、能力目標:(1)培養學生的想象力。 (2)掌握虛構作文的方法。 3、情感態度與價值觀目標:激發學生寫作時運用想象虛構的興趣。 一、導入 葉圣陶先生說：“學習國文應該認定兩個目標，培養閱讀能力，培養寫作能力。”寫作，是我們語文學習中的重...

洗馬高中高文苔 【學習目標】 1、了解想象的內含和虛構的類型。 2、掌握想象與虛構的技巧和標準，既要大膽想象，又要合乎情理。 3、通過作文的虛構，培養學生的想象能力。 【學習指導】 1、什么是想象？心理學是說，想像是人腦對已儲存的表象加工改造成新形象的過程。而我們說，對于不在眼前...

陜西省佛坪縣中學王寶杰輯 教學目標： 1、了解虛構的類型 2、通過虛構培養學生的想象能力。 教學設想： 學習虛構其實就是培養想象能力。我們在作文教學中經常強調要寫真人真事，真情實感。但是我們不能否認，許多寫得好的作文常常是虛構之作，?..

想象世界，學習虛構 教學目標： 1、了解虛構的類型 2、通過虛構培養學生的想象能力。 教學設想： 學習虛構其實就是培養想象能力。我們在作文教學中經常強調要寫真人真事，真情實感。但?..