一、本節學習重點 這一節的主要內容是了解漢語普通話和方言之間，以及方言和方言之間的異同。學習重點包括：普通話的定義，方言和普通話的區別，漢語的方言分區。了解漢語普通話和方言間的區別和聯系，有利于學生學好用好普通話，也有利于推動現代漢語規范化。 二、知識整合 【講要點】 1．什么是方言？現?..

走 教學目標 1、掌握現代漢語方言的種類和定義 2、了解粵語語音語法的特點及其對現代漢語詞匯的影響 3、了解現代漢語方言間的差異 教學重難點 粵語語音語法的特點及其對現代漢語詞匯的影響 教學設計 1、導入：二布對話之方言版 東北話： 布什：“萊爾啊，這事難整了。都打了...

【教學目標】： 知識目標：了解現代漢語的七大方言組成；了解普通話和方言的關系。 能力目標：體會、辨別各地方言在語音、詞匯、語法上與普通話的區別。 情感目標：培養對祖國各地語言的認同和熱愛。 【教學重點】 1.了解現?..

【教學三維目標】 知識目標：了解普通話和方言定義，了解現代漢語的方言分區，了解粵語和蒙城方言在語音、詞匯、語法上的特點。 能力目標：根據所學知識，比較方言和普通話在語音、詞匯、語法上的區別。 情感目標：培養學生對祖國各地語言的認同和熱愛之情。 【教學重難點】 ?..

李青云 在講正題之先，要說一下語言知識題的復習策略。這復習策略主要有下列幾點： 1．抓住重點 語言知識題，涉及字的形、音、義和詞語的運用，它的重點應該是詞語，因為辨別字音，選用的不是孤立的字，而是詞語；辨別字形，也是選用的詞語而不是孤立的字；至于詞語題自然考的是詞語的理解和運用。即使是?..

墊江十中普通話筆試試題 溫馨提示： 1、本次考試時間為45分鐘。 2、本次考試所有答案都應寫在答題卡上，寫在試卷上的不能計入總成績。 3、仔細閱讀題目說明，本次考試所有選擇題都是單選，多選錯選均不得分。考試結束后，試題和答題卡都不得帶出考場。 4、嚴格遵守考場?..

【教學目標】 1、了解普通話和方言的定義，熟悉漢語的方言分區。 2、了解普通話和方言之間的區別和聯系。 3、掌握了解方言的意義 【教學重難點】了解普通話和方言之間的區別和聯系。 【教學時數】1課時 【教學過程】&nbs...

三維目標： 1、 知識與能力： ①了解普通話概念以及語音方面的特點。 ②了解生活和學習中造成字音誤讀的原因，從而掌握避免和糾正常用字字音誤讀的方法。 2、 過程與方法: 學生搜集材料，整理出本地方言與普通話的主要語音差異，弄懂普通話與本地方言的語音對應規律，準確掌握普通話語音。 3...

《講普通話是我們的驕傲》教案 江蘇省灌云縣板浦中學高二年級語文組李艷麗 時間：2007-3-26 教學目標 知識與能力： 1、了解什么是普通話 2、初步了解普通話與北京話在語音方面的差異 3、了解普通話語音在兒化和輕音詞語的讀音方面的主要特點 情感態度價值觀 1．通過本專題的...

教學設計：張飛50630778@qq.com 博客http://happ...

06-07高考復習教案、學案（趙孝云） 一、識記現代漢語普通話的字音 【命題思路】 高考命題在考查這一考點時，只要求識記字音而不要求拼寫，以經常使用的漢字為考查重點。用來命題的常見字多為生活中常見但又容易讀錯音的字。主要是多音字、形似字、形聲字、同音字以及其它易誤讀的字等...

寶應縣范水高級中學備課紙 學科 語文執教者 執教班級 授課日期 年 月 日 識記現代漢語普通話字音 教學內容：識記現代漢語普通話字音 二、...