教師：上虞豐惠中學劉建松 班級：高一（8）班 1、聽紅樓夢主題曲，填春夏秋冬四個字。 枉凝眉 一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。 若說沒奇緣，今生偏又遇著他； 若說有奇緣，如何心事終虛化? 一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛； 一個是水中月，一個是鏡中花。 想眼中能有多少淚珠兒， ?..

作者：執教/張肖俠 【教學目標】 1.引導學生了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境描寫的特點。 2.體會小說環境描寫的作用。 【教學重難點】 細讀三門（大門、賈母處、賈政處），以賈母住處和賈政住處為重點，引導學生了解課文怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境描寫的特點。 【教...

教學目標： 1.分析林黛玉、賈寶玉的人物形象，學習作者刻畫人物的方法 2.通過品讀《西江月》和“寶玉摔玉”的情節去領會寶玉的精神世界（重難點） 教學過程： 一、情景導入 林黛玉走進了賈府，從此遇見自己一生的知己--賈寶玉。今天，讓我們再次走進課文，學習寶黛初會。 二、文本探究--...

設計/王長福 課型：總結探究課 教學目標（三個維度）： 1、鞏固理解小說以刻畫人物形象表達主題的特點，以及小說刻畫人物的主要手段與方法； 2、從刻畫人物（王夫人）的角度探究造成“寶黛愛情悲劇”的人為因素； 3、指導開展文學文本的個性化閱讀，學習文學鑒賞的基本?..

學習目標 1.初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。 2.欣賞小說采用“人物有限敘述視角”寫人物、場景的妙處。 3.通過“人物有限敘述視角”的敘事藝術,準確把握主要人物形象。 4.認識《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當時黑暗社會現實的批判態度。 自主梳理 一、整體感知 1.閱讀課文,圈...

第四課時 【教學目標】 1．知識目標：見識與《紅樓夢》相關的考試題，引導學生閱讀《紅樓夢》； 2．技能目標：通過鑒賞分析、運用人物描寫的基本方法，使用《紅樓夢》材料作文； 【使用說明】 １．１０分鐘課前獨立完成導學案．２．２０分鐘討論、交流、質疑，老師點拔． ３．１０分鐘當...

第三課時 【教學目標】 1．知識目標：通過鑒賞了解林黛玉、賈寶玉的性格特征； 2．技能目標：通過鑒賞掌握人物描寫的基本方法； 【使用說明】 １．１０分鐘課前獨立完成導學案．２．２０分鐘討論、交流、質疑，老師點拔． ３．１０分鐘當堂訓練．４．５分鐘鞏固、記誦、小...

第二課時 【教學目標】 1．知識目標：通過鑒賞了解王熙鳳的性格特征； 2．技能目標：通過鑒賞掌握人物描寫的基本方法； 【使用說明】 １．１０分鐘課前獨立完成導學案．２．２０分鐘討論、交流、質疑，老師點拔． ３．１０分鐘當堂訓練．４．５分鐘鞏固、記誦、小結． ...

【導入設計】 《枉凝眉》是大家熟悉的曲子。歌中唱道：“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。”結果呢?一個是整天為他哭泣（林），一個是整天為她牽掛（賈）。“水中月”“鏡中花”這兩個形象的比喻對造成愛情悲劇的現實提出了質問。今天，我們一起來讀節選自《紅樓夢》第三回的《林黛玉進賈府》，走進賈府這個封建...

【教學目標】 1、知識目標 （1）了解《紅樓夢》的主要內容和它的思想性、藝術性及其在文學史上的地位，激發學生的閱讀興趣。 （2）學生分析通過人物的外表、語言、行動和心態表現人物性格的寫法，學習課文用肖像描寫反映人物特征的寫作技巧。 （3）區分、了解、并應用小說的相關寫作手法。 2、能?..

《紅樓夢》人物關系圖 賈敷 寧國公:賈演--賈代化賈珍賈蓉 賈敬（尤氏）(秦可卿) 賈惜春 賈璉&...

一、教學設計意圖 本課的教學內容在《普通高中課程標準試驗教科書》（人教版）必修四第一單元，小說單元。是《林黛玉進賈府》的第二課時教學內容。王熙鳳是《紅樓夢》中作者著力刻畫的一個重要的人物，理解王熙鳳的人物形象對賞析《紅樓夢》有著非常重要的作用。本節課的重點是為了讓學生從人物描寫的方法（?..

學習目標：1.分析小說人物出場的不同及作者使用的藝術表現手法。 2.把握人物形象，了解作者刻畫人物的方法。 重點：人物形象分析 學習方法:自主學習、分組探究、教師點撥 學習過程： 一、導入：聽著這熟悉的旋律，看著這聞名世界的石頭，怎能不引起我們對《紅樓夢》的向?..

第一課時 導入： 滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味!--曹雪芹 ...

教學目標： 1.了解古典名著《紅樓夢》的作者及其故事情節大意。 2.體會本文人物出場的特點和重要人物的性格特征。 3.通過文章環境，把握作品的主題。 4.認識封建大家族的腐朽沒落，理解賈寶玉追求個性自由反封建的精神。 教學重點： 1.訓練學生通過揣摩人物語言、動作及細節描寫把握人物性格的能力...

【課題】：林黛玉形象分析 【授課日期】：2012年12月24日 【教學目標】：通過形的探究挖掘林黛玉的神 【教學重點】：大家共同視角下的林黛玉 【教學難點】：賈寶玉眼中的黛玉形象 【教學方法】：評?..

教學目的 知識與能力目標： 1.了解文中主要人物賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點以及小說刻畫這些人物所運用的外貌描寫、語言描寫等主要方法。 2.學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。 3.了解古典小說中常用的、古今義不同的一些詞語的含義。 情感?..

一、教學目的 1．認識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。 2．了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環境，理解環境...

第四課時 教學要點：1、分析賈母、王夫人、王熙鳳、賈寶玉和林黛玉的性格。2、學習古代小說中刻畫人物的方法。 （一）引言： ...

第一課時 課時目標 1、了解古典小說中常用的古今義不同的一些詞語的含義。 2、了解作者及《紅樓夢》。 3、整體感知，理清思路。 4、分析《林黛玉進賈府》的環境描寫。 ...

教學目標 1學習鑒賞小說的基本方法，了解作品所涉及的有關背景材料，用于分析和理解作品； 2、了解作者的思想傾向； 3、了解《紅樓夢》的基本結構。 教學重點 1、理解小說的主題； 2、小說的線索結構。 教學難點 理清小說的線索； 學法指導 自讀、研討 教&...