教學目標 1. 掌握文中重要的文言實詞、虛詞及句式，并能翻譯文中疑難的句子。 2. 了解文章內容，研讀有關韓信心理描寫的文字，揣摩、體會人物的性格特征。 3. 了解歷史，知道韓信屢建奇功卻遭統治者忌恨，因謀反被誅殺的前因后果。 學習重點難點 1. 學習文言知識，借助注釋和工具書疏通全文...

【教學目標】 1、積累文言實詞和虛詞。 2、體會敘事的跌宕起伏的行文特色 3、學習這篇文章中的人物刻畫方法。 【教學重點】 1．理解課文中的重點詞語與句子。 2．了解文章刻畫人物形象的多種角度。 【教學難點】 字詞整理 【課時安排】3課時 【教學過程】 第一課?..

第一課時教案 知識與能力：1、了解韓信的一生 2、積累1-3節的實詞，了解1-3節的特殊句式。 過程與方法：通過分析事件入手，在事件的發展過程中體會人物形象，尤其是抓住細節。 情感態度與價值觀：體會韓信早年落魄時的自尊...

教學目標：1、復習鞏固并積累文言基礎知識。 2、整體感知文本內容，理清思路，疏通文意。 3、通過分析韓信這一人物形象，體會司馬遷借助《淮陰侯列傳》要表達的一種獨特的歷史觀。 教學重點：1，2 教學難點：3 教學方...

教學目標： 1、復習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識 2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色 3、拓展學生的文化視野、激發學生的豐富的想象力 4、讓學生能站在現代人的角度看待歷史現象、歷史人物、歷史事件提出獨到...

孫浩亮 第一課時 重點：預習課文；課文第一部分 ①詞語讀音：商賈（gǔ） 井陘（xíng）口 輜(zī)重 裨（pí）將 拊（fún）循 鞅鞅（同“怏怏”）（yàng） 蒯（kuǎi）通 喋（dié）血 漂母（piǎo） ②重點詞句： ★無行：行，品行?..

2008-5-13 教學目標： 1、掌握積累常見文言實詞、虛詞的用法與含義以及文言句式等相關文言常識 2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色 3、體會司馬遷借助《淮陰侯列傳》要表達的深層含義 4、讓學生能站在現代人的角度看待歷史現象、歷史人物、歷史事件提出獨...

一：教學目標： 1、 分析韓信之死的原因，體會作者蘊含在文字中的情感； 2、 引導學生發現和探究文章中的疑點，培養學生的探究意識。 二：教學時間：一課時 三：教學難點：如何引導學生理解司馬遷的態度和情感 四：教學過程： （一）、導入 欣賞電視劇《淮陰侯韓信》的主題歌《十面埋伏?..

教學目標： 1、復習鞏固常見文言實詞虛詞的用法與含義以及文言句式賓語前置句等相關文言常識 2、把握《史記》敘述歷史事件時采用的起伏跌宕的敘事特色 3、拓展學生的文化視野、激發學生的豐富的想象力 4、讓學生能站在現代人的角度看待歷史現象、歷史人物、歷史事件提出獨到的見解 教學重點： ...