“快板”這一名稱出現較晚，早年叫做“數來寶”，也叫“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，下面是小編給大家介紹的兒童快板臺詞，歡迎閱讀。
兒童快板臺詞
夸贊幼兒園快板臺詞
合：歡天喜地迎六一，
幼兒園的老師笑開顏。
上臺不把別的表，
夸夸咱的幼兒園。
晉城健健幼兒園，
站得高，看得遠，
齊心投資辦教育，
先從娃娃來抓起。
咱們健健幼兒園，
職工齊心努力干，
今年又取得了好成績
合：對，今年有取得了好成績。
甲：咱園長，能力大，
業務精通人人夸。
求真務實管理嚴，
各項工作跑在前。
以身作則把頭帶，
幼兒園又上新臺階。
合：對，咱幼兒園又上新臺階!
乙：安全第一不放松，
幼兒活動在眼中。
嚴格使用接送卡，
安全到園安全歸。
衛生保健搞得好，
清潔消毒少不了。
幼兒伙食質量高，
花樣變換營養高，
寶寶吃了身體好。
環境衛生數第一。
合：環境衛生數第一!
丙：今年學習了新理念，
新的理念來指導。
主題活動搞得好，
區角活動花樣多。
與家長密切配合好，
及時與幼兒來溝通。
合：對，及時與幼兒來溝通!
合：說幼兒園，夸幼兒園，
幼兒園的成績夸不夠。
教育活動搞得好，
文體活動也搞的妙。
十月舉行了體操賽，
孩子們活潑有激情，
十一月，教學觀摩開展的好，
老師業務又提高，
十二月，精心準備迎元旦，
師生共同努力干
師生喜得拍手笑。
合：對，師生喜得拍手笑!
丙：還有呢!咱幼兒園，
為了孩子們體質好，
教師自己編體操，
每天上午九點多，
放開音樂把身體練。
合：放開音樂把身體練!
甲：幼兒園取得好成績。
乙、丙：關鍵有個好班子。
甲：幼兒園取得好成績，
乙、丙：離不開領導的關懷和指導;
家長的支持與配合;
還因有以園為家的好老師。
合：對，還因有以園為家的好老師!
咱們要，
一心一意，團結一致，同心協力，
再創明年的新成績。
新成績!
快樂成長——快板詞
(演員：八個快板小演員/爺爺奶奶爸爸媽媽各一名—最好由校友扮演)
合：(快板)打竹板，竹板響，我們幾個來登場，來登場。
今天是個好日子，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們喜洋洋。
甲：(白)大家高興不高興?(停片刻)歡迎我們給你們表演嗎?(停片刻)聲音不夠洪亮
噢!我再問一聲：歡迎我們給你們表演嗎?(停片刻)(快板)歡迎就請你鼓鼓掌。
(臺上臺下齊鼓掌)
合：(白)誰先來啊?
乙：(白)我來!我來!
(快板)我聽爺爺奶奶講，我們的'幼兒園像古董，
合：(白)怎么像古董啊?
乙：(快板)辦園已有六十年，園齡比他們的年齡長，
合：(白)喔，園齡長啊。
乙：(快板)爺爺說他小時候，機關幼兒園里真快活。打陀螺，滾鐵環，幾個木馬你我搶;
做夢都穿綠軍裝，扛著鋼槍保邊疆。
合：(快板)打陀螺，滾鐵環，幾個木馬你我搶;做夢都穿綠軍裝，扛著鋼槍保邊疆。
甲：(走向爺爺說)爺爺、爺爺，您說是不是呀——
(爺爺奶奶唱--50年代標志性童歌)
月亮在白蓮花般的云朵里穿行，
晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，
我們坐在高高的谷堆上面，
聽媽媽講那些過去的事情。
合：(白)祝爺爺奶奶們身體健康!晚年幸福!
丙：(白)下面我來說好不好啊?
合：(白)好好好，你來說!
丙：(快板)打竹板，竹板響，我聽爸爸媽媽講。
(白)爸爸媽媽，你們在哪里?請你們給我鼓鼓掌(臺上臺下齊鼓掌)。
丙：(快板)你們遇上了好時光，機關幼兒園大變樣。
合：(白)什么大變樣呀，快說我們聽一聽嘛。
丙：(快板)滑滑梯，蹺蹺板，各種玩具隨你玩;柜子里小人書隨你看，操場上
紙飛機飛得歡。
合：(快板)滑滑梯，蹺蹺板，各種玩具隨你玩;柜子里小人書隨你看，操場上
紙飛機飛得歡。
(爸爸媽媽唱-80年代標志性兒童歌曲)
讓我們蕩起雙槳，
小船兒推開波浪，
海面倒影著美麗的白帆，
四周環繞著綠樹紅墻。
合：(白)祝爸爸媽媽們工作順利，帥氣漂亮!
戊：(白)你們說的是從前，我來講現在的幼兒園。
合：(白)行行行，說給大家聽一聽。
戊：(快板)打竹板，竹板響，我來給大家講一講。
我們的幼兒園可不一般，它的名聲當當響。
合：(白)俗話說得好，鐵錘子敲鐘……
戊：怎么樣啊?
合：響當當，當當響!
戊：(白)嘿嘿，是不一般啰，我們是市里最棒的幼兒園呢。
合：(快板)不一般，不一般，我們的幼兒園最最棒。
己：(豎雙大拇指，白)我們是——市先進幼兒園。
庚：(豎雙大拇指，白)我們是——省綠色幼兒園。示范性實驗幼兒園。
辛：(雙手做喇叭狀，白)我們是——小喇叭英語實驗幼兒園。哎，還是中央廣播電臺少兒部的喔!
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