"廣州市天河區2006屆高中畢業班質量檢測(二)
語 文2006年2月8日啟用
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分150分。考試時間150分鐘。
注意事項:
1、答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己所在的學校、姓名和考號填寫在答題卡(卷)上。
2、選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。
3、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卷各題目制定區域內的相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液、改正帶。不按以上要求作答的答案無效。
4、考生必須保持答題卡(卷)的整潔,考試結束后,將本試卷和答題卡、答題卷一并交回。
第一部分 選擇題(共33分)
一、語言基礎知識(12分,每小題3分)
1、下列詞語中加點字讀音全不相同的一項是: ( )
A、金蟬脫殼 簞食壺漿 殫精竭慮 雞毛撣子 肆無忌憚
B、褻瀆神靈 案牘勞神 買櫝還珠 窮兵黷武 繼續努力
C、架梁之椽 不容置喙 機緣巧合 楷草隸篆 官府掾吏
D、偶爾為之 藕斷絲連 向隅而泣 寓言故事 不期而遇
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是: ( )
A、嘉獎 就范 謾罵 頃刻 挑撥是非 通宵達旦
B、振撼 眼饞 札記 謄寫 韜光養晦 略勝一籌
C、帳篷 嫡親 寰宇 羸弱 致理名言 湮沒無聞
D、妨礙 粗獷 精典 演繹 出奇制勝 怵目驚心
3、下列句子中加點的熟語使用有誤的一項是: ( )
A、父親節前夕,女兒說明天要送我一件禮物,當時我不以為意,第二天一大早她突然將禮物舉在我面前,著實讓我驚喜不已。
B、你們幾位的加入使我們的技術力量大為加強,我們正可以因人成事,干一番大事業。
C、王強一把拉開了小李說:“算了,得饒人處且饒人,這一次就放了他吧!”
D、他別出心裁地把那些五花八門的貨物陳列在霓虹燈下,以此來吸引人們的眼球。
4、下列句子沒有語病的一項是: ( )
A、談到招商引資,王市長深有感觸地說:“要想引來金鳳凰,梧桐樹種得好不好的確是個關鍵啊!”
B、老師這樣的導語直截了當,清晰簡明,讓學生一開始便抓住了文章的主要內容。
C、管仲一任齊相,便改革內政,制定了按土地肥瘠定賦稅的輕重,按年成的豐歉定納糧的多寡。
D、我們不僅要注重提高學生的知識水平,而且要注重培養學生誠信、善良、敬業、務實的精神。
二、實用文體閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5-7題。
財富分配的物理學法則
最近,美國的維克多雅克溫克教授對美國居民1983年至2001年的收入數據進行了分析,發現美國最富有的人群大約占全國總人口的3%,他們占有著國家的大部分財富,且他們的財富分布呈現出簡單的冪律模式,即經濟學中著名的帕累托曲線;而余下97%人口的收入分布曲線,與物理學中用來描述氣體原子能量分布規律的曲線基本吻合。他還發現,如果把通貨膨脹的因素考慮在內,那97%的弱勢群體的總收入水平一直沒有太大變化,但那3%人群的總財富在1983年到2000年間卻上漲了近5倍。這一結果表明,社會中存在著兩個不同的經濟階層,其中富裕階層變得越來越富,而另一階層卻始終貧窮。
社會學家、經濟學家從社會制度、經濟規律等多個角度分析了這種貧富差距的原因,孰優孰劣,爭論不斷。也許,用科學的方法來解釋社會問題,會有更嚴謹明確的答案。
氣體物理學表明,在熱平衡狀態下,氣體原子的能量呈現出指數分布的規律,而要改變這種平衡狀態則需要很大的能量。維克多認為,既然97%人口的收入分布同氣體原子能量分布非常相似,那么要改變這一經濟階層的財富狀況就同樣相當困難了。于是這97%人口的經濟階層始終保持貧窮,總財富幾乎沒有什么變化。與之相對應的富裕階層--3%人群的總財富卻在不斷地以加速度增長。因而,兩個經濟階層的差距在不斷地拉大。
維克多的類比不是沒有道理的,因為在傳統的經濟學模型中,人總被看做是理性的動物,而現在,生態物理學家們開始發現,在整個人類社會的大系統中,每個個體的行為其實都受到很多不確定因素的影響,這種因素的最終綜合作用結果是隨機的--就像氣體原子在不規則運動中所受到的合力一樣。人們在隨機的相互作用中交換金錢,就像原子在隨機碰撞中交換能量一樣。這種相似性還表現在金錢就像能量--能夠儲存,但基于能量守恒定律,它們既不會無端出現,也不會無故消失,只是被重新分配了而已。
不過,在維克多的統計分析中,那3%富裕階層的財富分配和增長規律并未得到解釋,他似乎把它們排除在整個系統之外了。在金錢守恒的系統之外,是傳統經濟學分析的領域,人類的財富總額是不斷增加的。
維克多教授的結論似乎有些消極,它暗示了政府的無力--要想通過施行某種“公平政策”來平均分配財富幾乎是十分困難的。事實上,在市場經濟中,所有想要人為地重新分配財富的做法可能都違背了自然規律。
5、下列關于維克多教授對財富分配的研究解說正確的一項是: ( )
A、占美國總人口3%的最富有的人卻占有著全國97%的財富,而97%的窮人卻只占有3%的財富。
B、富人的財富分布可用帕累托曲線表示,而窮人的收入分布曲線則與物理學中的氣體原子能量分布規律曲線相同。
C、維克多教授的結論意在告訴人們,不要想通過實施某種“公平政策”來平均分配財富。
D、7年間美國富人的總財富上漲了近5倍,其主要影響因素是通貨膨脹。
6、下列解說符合原文內容的一項是: ( )
A、維克多教授認為,由于富人占有的財富越來越多,而窮人貧窮的狀況沒有什么改變,因而貧富差距愈來愈大。
B、氣體物理學表明,在熱平衡狀態下,氣體原子呈現出指數分布的規律,而要改變這種平衡狀態則需要很大的能量。
C、改變氣體原子能量的平衡狀態需要很大的能量,同樣,改變經濟階層的財富狀況也就需要投入大量財富。
D、維克多教授的統計分析有著疏漏之處,那就是他將人們的財富分配和增長規律排除在金錢守恒的系統之外。
7、根據原文提供的信息,下列推斷錯誤的一項是: ( )
A、維克多教授的結論盡管只是基于對美國的分析,但他的研究方法具有一定的普遍性,因而也可以用于對其他國家貧富情況的分析。
B、既然社會學家、經濟學家從社會制度、經濟規律等角度分析社會問題得不出統一的結論,那么將來解決社會問題就只能用科學的方法了。
C、從維克多的研究和生態物理學家的發現可以看出,人們在金錢交換過程中是沒有規律可言的。
D、維克多教授關于人類財富的分析結果與傳統經濟學分析的結果相吻合。
三、文言文閱讀 (12分,每小題3分)
閱讀下面一段文言文,完成8-11題
呂 端
呂丞相端本自奏蔭而致崇顯。自為司戶參軍,便置外廚,多延食客,能知典故。年五十六七猶為太常丞。后發往商州,身體魁梧,太宗傳令不得騎馬;相座傳語,且請忍災。公曰:“不是某災,是長耳災。”談笑如常。
呂公端使高麗,遇風帆檣摧折,舟人大恐,公恬然讀書若齋閣。時首臺呂蒙正告老甚切,上宴后苑,作釣魚詩,獨賜公斷章云:“欲餌金鉤深未到,磻溪須問釣魚人!币庖允自讓俟,公和進云:“愚臣鉤直難堪用,宜問濠梁結網人!泵烧弥x,果冠臺席。
王安石初參政,一日紫宸早朝,二府奏事頗久,日刻既晏。例隔登對于后殿,須上更衣復坐,以次贊引。呂公端任御史中丞,將對于崇政殿,而司馬公光為翰林學士,侍講邇英閣,亦將趨資善堂,相遇于路,并行而北。光密問曰:“今日請對,欲言何事?”端舉手曰:“袖彈文,乃新參也! 光慊然曰:“以介甫之文學行義,命下之日,人皆喜得人,奈何論之?” 端正色曰:“君實亦為是言耶?安石好執偏見,不通物情,輕信難回,喜人佞己。聽其言則美,施于用則疏。若在侍臣,猶或可容,置諸宰輔,則天下必受其弊矣! 光曰:“與公素為心交,茍有所懷,不敢不盡。今日之論,未見不善之跡,似傷匆遽。姑留是事,更加籌慮可乎?” 端曰:“上新嗣位,富于春秋,朝夕所與謀議者,二三執政而已。茍非其人,將敗國事,此乃腹心之疾,治之唯恐不及,顧可緩耶?”語未竟,闔門吏抗聲追班,乃趨而去。司馬公光退自經筵,默坐玉堂,終日思之,不得其說。其后退居洛陽,每論當世人物,必曰:“呂獻可之先見,范景仁之勇決,皆予所不及。
節選自《宋人逸事匯編卷四呂端》有節刪
8、對下列句子中的加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A、便置外廚,多延食客 延:邀請
B、日刻既晏 晏:晚
C、意以首宰屬公 屬:委托
D、輕信難回,喜人佞己 佞:奸邪
9、下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是( )
A、 須上更衣復坐,以次贊引
且以一璧之故逆強秦之歡,不可
B、 相遇于路,并行而北
摶扶搖而上者九萬里
C、 此乃心腹之疾,治之唯恐不及
贏乃夷門報關者也
D、 終日思之,不得其說
小學而大遺,吾未見其明也
10、對原文內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A 、當呂端被派往商州時,因其年紀大,身材魁梧,太宗讓禮儀官轉告他不得騎馬。
B、 皇上意欲提拔呂端擔任宰相,寫了斷章詩試探他,呂端和詩婉言推辭,?