"九年級語文月考試卷
一、語文積累（20分）
1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內。（2分）
你的價值，決定于你在多大程度上解放你自己，開tuò你自己。你平平淡淡，抑或轟轟烈烈，只在于你如何去選擇；你是停z hì沉寂，還是奔téng呼嘯，只在于你怎樣去拼bó。（王安雄《生命之琴》）
2、請結合語境,選擇恰當的詞語填在橫線上。（可填序號）(2分)
備選詞語：①拘謹 ②晦暗 ③滋潤 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥終身受益⑦心曠神怡 ⑧鄭重其事 ⑨振翅高飛 ⑩豁然開朗
“書籍是人類精神的食糧”。-本好書，可以 你的心田；一篇美文可以讓你在失意煩惱時感到 ；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼前一亮，心中 。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕快 ，飛向書籍的太空盡情遨游吧！
3、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫，注意保持句式一致、語意連貫（2分）：
如果你是一朵鮮花，就給人們送上一分馨香；
如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；
4、語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關情節(jié)，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）（4分）
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述：
5、古詩文默寫（10分）
1） ，志在千里。
2）羌笛何須怨楊柳， 。
3）竹外桃花三兩枝， 。
4） ，似曾相識燕歸來。
5） ， 。經綸世務者，窺谷完返。
6）《使至塞上》中表現塞外雄奇壯觀的獨特風光的名句是
， 。
7）《岳陽樓記》中借用“古仁人之心”來表達作者曠達胸襟的名句是 ， 。
二、閱讀（55分）
傅雷家書（19分）
親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事--這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖抖你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期，這幸福不知應當向誰感甜，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，_________________________。
孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！
你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天；這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你。也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的！（1954年1月30日晚）
6．讀第一段，回答下面問題。（4分）
（1）第一段“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么？（用原文回答，15字以內）
答：
（2）第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？
7．在第二段中，作者寫道：“你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期。”讀第二段，回答下面問題。（4分）
（1）作者說這話的原因是什么？（用原文回答，10字以內）
答：
（2）本段畫波浪線的兩處表達了作者強烈的愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。
8．從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應是下面哪一句？簡要說明理由。（3分）
（1）現實卻給你證明，我是對的。
（2）現實卻給你證明我并沒大錯。
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