"記敘文綜合閱讀（一）
（一）破碎的美麗
①有時候，我甚至相信：只有破碎的東西才是美麗的。
②我喜歡斷樹殘枝萎葉，也喜歡舊寺銹鐘頹墻；喜歡庭院深深一蓬秋草，荒蕪石階點點青苔，也喜歡云冷星隕月缺，柳敗花殘莖衰。這些破碎的東西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狽。它們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形，然后破碎，然后走進我的視線中，走到輝煌已讓位給別人的今天。
③我不知道它們曾經怎樣美麗過，所以我無法想像它們的美麗。因此，我深深沉醉于這種不可想像不可求源的美麗之中，挖掘著它們絢麗的往昔，然后驀然回首，將這兩種生命的形態拉至眼前，黯然淚下。這由圓滿而破碎、由繁盛而落寞的生命過程中，蘊含著多少難以訴說的悲歡離合，蘊含著多少永恒的感傷和無限的蒼涼啊!
④同樣，很殘忍的，我相信破碎的人生才最美麗。
⑤我喜歡蒼老的人記起發黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情；我喜歡英雄暮年時的忍痛回首，紅顏逝去后的對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來。每當這時候，哪怕我對眼前的人一無所知，我也一定會相信：那些辛酸和苦難以及那些難以釋懷的心事和情緒，是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候，他才會露出自己最真實的容顏。
⑥林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，在于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；梵高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說平凡者的破碎泄露了人性最純最美的光點，那么優秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂的天空，帶給我們人生的夢想和啟迪。
⑦這些悲哀而持久的美麗，直接觸動了我心靈中最柔軟的部分，讓我隨他們流淚歡笑嘆息或是沉默--那是一種多么崇高的感動啊!
1．感知文章，作者從和兩方面闡述了“破碎的美麗”。
2．品讀文章②③段，以我們熟知的“月缺”或“花殘”為例，說說作者為什么認為它們是美麗的。
3．如果從下面兩句話中選擇一句作為文章的結尾，你選擇哪一句?說說理由。
①一朵花的美麗，就在于她的綻放；而綻放其實正是花心的破碎啊!
②其實，人生哪一刻不美好呢?即使是殘損；哪一剎那不該感激歡欣呢?即使是破碎。
4．那些“優秀靈魂”通過文學作品和媒體走進我們的心靈。請你選擇大家熟知的一個人物，描繪他(她)令你難忘的破碎之美。要求不少于8字。
（二）跟瓶子一起唱歌
我早就覺察到，她在打窗臺上那五只啤酒瓶的主意。當她把小手伸向最后一只瓶子時，我放下書突然吼了一聲。等我出去時，她竟然沒有跑掉，而是呆呆地站在原地，眼睛盯著腳下一攤斑駁的玻璃碎片。
摔碎了一只，真可惜呀!她說。我半天沒說出話來，覺得自己有種被人埋怨的感覺。
這是個不到十歲的小女孩，穿著明顯不合身的舊衣服，小臉黑而瘦。她看我的時候，絲毫沒有為自己剛才的行為表現出難堪。我很嚴厲地望著她的眼睛，試圖從她的眼睛里讀出我想知道的東西。她卻轉身走了，手里居然還拎著四只啤酒瓶。順著她去的方向，我看到院門口那排出租給鄉下人的平房邊上，整整齊齊地擺著一大垛瓶子。
沒多久，她帶著簸箕和笤帚回來，細細地撿起窗臺下的碎玻璃片。她撿得很小心，就像在撿一些落在地上的星星。當她終于意識到我還站在她面前并一直不無憤怒地瞪著她的時候，才沖我笑了一下，露出了兩顆雪白的小虎牙。
你剛才一直在看書嗎?
是的，但我也在看你。
奶奶說你讀過好多好多書，是真的嗎?
我心里暗笑，這么小的孩子竟然會轉移別人的注意力。我故意陰著臉說，小小年紀，你怎么能隨便拿走別人家的東西!
她怔住了，輕松的神情頓時一落千丈。我又看見她在默默地抿嘴唇時露出的兩顆潔白的小虎牙，好像經我一說她才意識到自己的行為是可恥的。
你叫什么名字?
她猶豫了一下，慢吞吞地說，草葉兒。
我打發似的對草葉兒說，以后可不能這樣了，你回去吧。
之后，我繼續回房看書。沒過多久，我隱隱感覺到窗前閃過一個影子，隨即一只酒瓶輕輕穩穩地出現在窗臺上，接著是第二只，第三只，第四只，直到第五只也擺上來。我撂下書跑出去，可窗前已經沒有人影了。
不知什么時候，忽然聽見母親在院子里喊，草葉兒呀，我不是讓你把這幾個瓶子拿去嘛，你咋還不來拿呢!這孩子。我愣了一下，心緒倏地不寧起來，有種說不出的味道。
晚飯的時候，我悄悄把那幾只瓶子拎過去放在草葉兒的那堆瓶子上。那么多空瓶子綠綠地堆在一起，瓶口一律向外，如同千百只嘴張著，仿佛要說些什么。草葉兒正忙碌著生火做飯，我不無歉意地對她說，上午是我錯怪了你，那些瓶子我已經放回來了。她轉臉望了望那堆瓶子，又抿著嘴看了看我，笑了。她臉上多了些黑道，但是小虎牙一亮，很白。
草葉兒告訴我她已經攢了1867只酒瓶了。我好奇地問她怎么記得這么清楚。她說因為爹答應過等她撿夠三千個瓶子就讓她去上學，她天天都要把那些瓶子數一遍。我點點頭，又問她幾時才能撿夠那么多瓶子。草葉兒笑了笑說，到過年的時候估計就差不多了。她的笑總是短短的，而且從來沒有聲音出來。肯定能攢夠三千個，她又說。
這時，我不經意間聽見一種奇妙的聲音，像交響樂一般在我耳畔蕩漾開來。草葉兒走過來，單薄的小身子靜靜地站在微風里。她說叔叔你聽，那些瓶子像不像人在唱歌。
我屏住呼吸。的確，我從來沒有聽過這么奇特的聲音，時大時小，時疾時緩，有時低沉而憂傷，有時又變得高亢而雄渾。草葉兒慢慢地用她的手掌挨個兒撫過那些黑洞洞的瓶口，情不自禁地哼唱起來。我覺得她幾乎忘記了我的存在，而是全身心地參與到耳畔這場盛大的演唱里去了。此刻，她一定忘了白天為得到一只空酒瓶走街串巷時的艱辛，忘了一次次失望和疲倦的歸來。她那么單純、敏感、樸素地快樂著，腦子里充滿了無限的幻想和夢。
1．通讀全文，抓住人物和事件，在橫線上把情節補充完整。
(1) (2)我發現草葉兒送回瓶子；
(3) (4)我聽草葉兒和瓶子一起唱歌。
2．草葉兒既純樸而又自尊，請具體分析小說是怎樣通過細節刻畫草葉兒這一性格的。
3．小說的題目“跟瓶子一起唱歌”耐人咀嚼，請結合文中畫線的句子，談談你的理解。
4．十幾年來，右面這張宣傳希望工程的照片一直震撼著我們這個民族的心靈。請仔細閱讀這張照片，說說你最真切的感受。
（三）善 意
⑴搬新家后，黃昏將近時我喜歡倚在陽臺上，看街道上人群熙攘，每一張臉上都寫滿了即將歸家的松弛和喜悅。
⑵很是偶然地看到對面陽臺上的目光，干凈剔透，有些許寂寞摻雜，像年幼的鳥兒，落單在荒原，找不到將要飛去的方向。
⑶那雙眼睛剛能露在陽臺的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是樓下的孩子們發出了快樂的叫喊，她想看清自己不曾擁有的歡樂，跳完之后，她的嘴角會微微上揚，眼神飛快跌回寂寞。她的眼睛讓我的心顫了一下，那種眼神不是她該擁有的，她那么小，看上去不過五歲左右的樣子。
⑷我與小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手豎在耳朵上，做個小白兔蹦跳的姿勢，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在陽臺上和她對望，彼此隔了些距離，說話很費力，我就用手勢逗她玩，她看著我靜靜地笑，看得出她的手勢表達不是很好，總是一伸手，又羞澀地縮了回去。
⑸后來，她母親到了陽臺上，大約是叫她進去吃晚飯，我沖她揚了揚手，表示再見，她別著小小的腦袋 [甲] （A戀戀地；B傻傻地；C恨恨地）望著，忽然地揚起了手，向我表示再見，雖然她的手被媽媽 [乙] （A緩緩地；B飛快地；C勉強地）捉了回去，可是，我還是看見了她沒有拇指的右手。
⑹我的心，忽然地疼了一下，手就那么揚著，久久地沒有收回。