在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的素質拓展部述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師、常委、部長：
我是素質拓展部部長xxx，以下是我的個人述職報告。
自本人接任素質拓展部部長一職以來，素質拓展部在學院團委的帶領下，秉承著素拓改變態度，態度改變行為，行為改變命運的工作理念，開展一系列活動以提升大學生的綜合素質，并借助競賽活動為載體，為我院大學生提供實踐鍛煉平臺，借此提升大學生的各方面能力。
這一年時間里，在我院團委的大力支持和幫助下，通過部門所有成員共同努力，我們取得了豐碩的成果。在此，我將針對政治理論學習情況、履行崗位職責的情況、目標和任務的完成情況、存在的問題和改進的措施等方面做述職報告。
一、政治理論學習情況：
1、抓好思想建設：
素質拓展部是我院團委下設的職能部門，是學院思想建設、實踐教育的重要對象和學生干部建設的中流砥柱。因此，良好、積極、團結的思想氛圍是部門開展活動的必要條件。基于此項為出發點，我部加強部門例會制度建設，規范日常工作行為，并通過理論學習和實際鍛煉，培養服務學院、服務同學的責任意識，結合部門職能激發創新思維，并在一系列和其他部門交流活動中提升團隊凝聚力、戰斗力，創造屬于部門成員、屬于學生干部的核心價值。
2、提高成員業務水平、營造部門成員集體歸屬感：
作為一名學生干部，必須具備專業的業務水平以及足夠的.知識儲備。根據部門職能和特色，我們采取集中學習和交流、部長干事搭配的工作方式，就各項工作的開展做針對性指導，以達到每位成員能熟練于心、在不斷地實踐和經驗總結的過程中能夠獨當一面。
相信每個部長每個干事都有對部門這個大家庭有不同程度的歸屬感，而這份歸屬感來源于平常生活工作的方方面面，體現在每次工作中的細小環節，生活中的惺惺相惜。
相信每次聚餐、每次出游都有難忘的鏡頭，每次生日的小卡片都有細細的溫暖和甜蜜，相信每次活動中的贊揚與責備都能換得能力的一步步提高，相信每一次的交談都能促進這份情感的升華，相信這些點點滴滴凝聚了一個大家庭。
二、履行崗位職責情況：
本人在領導部門工作時，準確定位工作方向，開展適時、適宜的工作，在完成本職工作之余，積極配合其他部門的工作，取得活動開展的積極效應。
在完成日常工作之余，素質拓展部一直以提升大學生綜合素質為己任，我們沿著這項工作思路，配合開展每年度的新生接待工作、各年級素質拓展手冊的審核和認定、開展戶外素質拓展活動、組織新生辯論賽以及借助科技競賽平臺開展等一系列活動。
在配合各部門工作之余，營造了互相交流、互相學習的良好氛圍。
三、目標和任務的完成情況：
1.對于信息工程學院20xx、20xx、20xx級的素質拓展分的認定：
20xx年10月中旬，在我部全體合作下，準確無誤的完成了對我院大二、大三以及大四的素質拓展學分的統計和認定工作。
2.大學生暑期調查報告的統計和認定：
20xx年10月底，完成了對我院20xx級的大學生暑期調查報告的統計以及認定。
3.組織開展“成才成長”杯辯論賽：
20xx年11月至12月，我部與自律委、組織部和辯論隊的共同合作下，圓滿完成了針對大一新生開展的“成才成長”杯辯論賽。
4.組織開展戶外素質拓展活動：
20xx年12月中旬，在我院黨委副書記李建耀老師帶隊下，我部開展和組織了信息工程學院團委學生會的戶外素質拓展活動。
以上為我部本季度組織開展的主要活動，在我部以及其他部門的配合下，基本完成目標，各項任務均圓滿完成。
四、存在的問題和改進的措施：
根據調查和總結，我部發現了如下問題：
1.部分副部擔當不夠，針對此問題，我部積極調動副部以及干事的積極性，以高效率完成學校以及學院下達的任務。
2.與其他部門的配合不盡如人意，針對此問題，我部積極溝通，以期望及時解決問題，避免矛盾，按時按量完成工作。
3.部分活動的影響力不夠，未能達到預期效果，針對此問題，本人認為做好前期宣傳、中期宣傳以及后期宣傳是解決問題的關鍵，除此之外，使活動更貼切大家的生活也是解決問題的方式之一。
素質拓展部本年度工作順利而圓滿，在此對老師、各位常委表示衷心的感謝，你們在工作中的指導讓本人的能力有了很大提高，在生活上的關心讓本人倍感溫暖，也感謝各部門部長、副部長以及各部門干事，與我們并肩作戰，讓信息工程學院團委學生會成為一個更加團結更加溫馨的大家庭。
我知道，在我們的工作中還存在一些問題。在此，謹代表素質拓展部向大家作出承諾，我們會在今后不斷改進，不斷努力，力圖為信息工程學院團委學生會的發展作出更大的貢獻。
至此，我的述職結束，請各位老師、各位常委批評指正！
【素質拓展部述職報告】相關文章：
市場拓展部述職報告04-01
市場拓展部述職報告01-21
素質拓展部總結范文02-08
素質拓展活動報告11-18
素質拓展部的工作計劃07-04
素質拓展部的活動策劃方案05-19
素質拓展部工作計劃09-26
素質拓展部工作總結12-28
學生素質拓展部中心主任競聘報告09-05