在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的第一次值勤_小學作文，歡迎大家分享。
上一年級后，我看見每天上學放學都有許多路隊長帶著授帶值勤，我很羨慕，一直夢寐以求地想當上路隊長。今年我升入四年級了，而且當上了路隊長，我非常高興。今天是我第一次值勤，我一定要好好表現(xiàn)給老師和同學們看。
昨天晚上，我就告訴媽媽，早晨要早點叫我起床。所以今天一大早，我就來到了學校。我戴上授帶，低頭一看，咦？怎么沒有字？我轉了好幾圈也沒有找到，最后還是同學幫我戴好了授帶。
站在值勤崗上，看到排成長隊的同學，我有些緊張和不安，腦海中兩個“我”在吵得不可開交。一個“我”說：“萬一我抓到?jīng)]有戴紅領巾的大哥哥，他們會不會過后找我麻煩？”另一個“我”說：“既然老師讓我值勤，就是對我的信任，我一定要認真值勤。”最后，那個膽小的“我”敗下陣來。我深吸一口氣，開始認真值勤。
我正仔細打量著每一位從我面前走過的同學，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個小弟弟沒有戴紅領巾。我把他叫到跟前，問他：“你叫什么名字？”他吞吞吐吐地說出了自己的.名字。“你是幾年級幾班的？”我接著追問。他小聲地說：“二年級……”我記下后，對他說：“以后一定要記得戴紅領巾，你可以走了。”抓到了一個違紀的同學，我好像也不那么緊張了。
中午放學的時候，我又上崗了。這時，我發(fā)現(xiàn)校長站在我的旁邊。我一下子緊張起來，心想：校長不會是來監(jiān)督我的吧？難道我哪里做得不好？我感覺自己什么也不知道了，呆呆地站在那里。一會兒，校長柔聲對我說：“你要注意看同學們是否踩到地上的星星。”我慌忙點頭。校長走后，德育室的老師對我說：“值勤不能光站著，發(fā)現(xiàn)違紀的同學，你要幫他們糾正。”我吐吐舌頭，趕緊說：“知道了。”
晚上的值勤比早晨和中午好多了。同學們都出校門以后，我才放松了緊繃的神經(jīng)。看來，值勤真不是一件簡單的事情呀！
今天，是我第一次值勤，我感覺自己做得不算太好。但我相信，以后我會越做越好的！
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