八年級(jí)地理《遼闊的疆域》說(shuō)課稿

2021-04-03 說(shuō)課稿

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。寫說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的八年級(jí)地理《遼闊的疆域》說(shuō)課稿，歡迎大家分享。

　　一、教材分析

　　(一)教材的地位和作用

　　《遼闊的疆域》是八年級(jí)第一章的內(nèi)容，它是中國(guó)地理的基礎(chǔ)章節(jié)。僅從教材內(nèi)容看，它既是學(xué)習(xí)中國(guó)地理的起點(diǎn)，又是聯(lián)系中國(guó)地理和世界地理的橋梁。就本節(jié)課而言是學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)位置特點(diǎn)的延續(xù)和深入。教材通過(guò)大量的讀圖活動(dòng)讓學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)，體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的理念，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)，日常生活和工作都是十分必要的知識(shí)。

　　(二)教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：

　　使學(xué)生了解我國(guó)瀕臨的海洋、領(lǐng)海、內(nèi)海、島嶼、半島及鄰國(guó)，知道我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。

　　2、能力目標(biāo)

　　通過(guò)閱讀，查找地圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和讀圖用圖能力;通過(guò)分組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合分析問(wèn)題的能力。

　　3、情感目標(biāo)

　　通過(guò)了解中國(guó)遼闊的疆域及優(yōu)越的地理位置，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)民族自豪感。

　　(三)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)：要求學(xué)生理解我國(guó)地理位置及優(yōu)越性是本節(jié)的重點(diǎn)。

　　2、難點(diǎn)：要求學(xué)生積極地參與課堂和課后活動(dòng)是本節(jié)的難點(diǎn)。 (沒(méi)有難以理解的知識(shí)，但地名很多，要掌握其地理位置是難點(diǎn))

　　二、教學(xué)方法

　　1、讀圖分析法：在“世界政治地圖”中查找我國(guó)陸上疆界找出14個(gè)鄰國(guó)，沿我國(guó)海上疆界找出6個(gè)隔海相望的國(guó)家，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的空間能力有一定的幫助。

　　2、討論比較法：在學(xué)習(xí)我國(guó)的優(yōu)越時(shí)，設(shè)置課本P3的活動(dòng)，對(duì)比我國(guó)與俄羅斯等國(guó)位置的比較，從而使學(xué)生對(duì)我國(guó)優(yōu)越的`地理位置有一定的理解。

　　三、學(xué)法指導(dǎo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀地圖，記憶地理事物空間分布方法。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地圖分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、讀圖能力和地理空間概念。

　　3、開(kāi)展謎語(yǔ)活動(dòng)，活躍課堂氣氛。

　　四、新課講述：

　　導(dǎo)入：用謎語(yǔ)導(dǎo)入，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

　　“藍(lán)色星球浮太空，一只雄雞在其中，南北兩分它在北，東西二分它居?xùn)|，頭指世界最大洋，尾靠全球最大陸。”謎底是打一地理事物現(xiàn)象(中國(guó)的地理位置)。

　　(一)、位置優(yōu)越

　　1、半球位置

　　我國(guó)位于北半球、東半球。

　　2、緯度位置

　　我國(guó)領(lǐng)土，大部分位于中緯度地區(qū)，屬于北溫帶，沒(méi)有寒帶。

　　3、海陸位置

　　我國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸。有眾多的島嶼和港灣，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。

　　活動(dòng)：評(píng)價(jià)我國(guó)地理位置的優(yōu)越性

　　1、與俄羅斯、加拿大、巴西相比，我國(guó)的緯度位置有什么不同?所說(shuō)我國(guó)緯度位置的優(yōu)越性。 (圖)

　　答：中國(guó)大部分在中緯度，溫帶面積廣大，有少部分在熱帶，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。

　　2、與蒙古、日本相比，我國(guó)的海陸位置有什么不同?說(shuō)說(shuō)我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性。 (圖)

　　答：我國(guó)疆域遼闊，海陸兼?zhèn)洹|臨世界最大的大洋太平洋，能帶來(lái)豐沛的降水，使我國(guó)東部氣候濕潤(rùn)，又有利于海上的對(duì)外交往。

　　(二)、國(guó)土遼闊

　　1、國(guó)土：是指主權(quán)國(guó)家管轄下的領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空的總稱，通常涉及領(lǐng)土和領(lǐng)海。

　　(附圖)我國(guó)最東端：黑龍江與烏蘇里江的主航道匯合處(東經(jīng)135°)，那里是祖國(guó)每天最先迎接太陽(yáng)的地方，每年夏至日的日出約在凌晨2點(diǎn)20分。

　　我國(guó)最西端：新疆烏恰縣帕米爾高原上(東經(jīng)73°)，過(guò)國(guó)境線不遠(yuǎn)處是喀拉湖。

　　我國(guó)最南端:海南省南沙群島的曾母暗沙附近(北緯4°)這里是一個(gè)隱沒(méi)水下的珊瑚暗礁，暗礁最高點(diǎn)距離海面還有17.5米。我國(guó)漁民歷來(lái)在這里捕撈作業(yè)，海軍與科學(xué)考察船經(jīng)常在這里巡行和調(diào)查。

　　我國(guó)最北端：黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上(北緯53°)夏至日白晝長(zhǎng)達(dá)17小時(shí)，東至日白晝短至7小時(shí)，是全國(guó)白晝最長(zhǎng)與最短的地方，有“北極村”之稱。

　　2、中國(guó)的陸地領(lǐng)土面積是960萬(wàn)平方千米，居世界第三。(俄羅斯1707，加拿大997)

　　3、我國(guó)的疆域綿長(zhǎng)：陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)20000多千米，相鄰的國(guó)家有14個(gè)。

　　4、東臨“四海一洋”：渤海、黃海、東海、南海及太平洋。

　　5、我國(guó)的大陸海岸線：長(zhǎng)18000多千米，分布著臺(tái)灣島、海南島、舟山群島和南海諸島。

　　活動(dòng)：

　　1、閱讀世界政治地圖，按逆時(shí)針?lè)较蜓匚覈?guó)陸上疆界找出14個(gè)鄰國(guó)，沿我國(guó)海上疆界由南向北找出6個(gè)與我國(guó)隔海相望的國(guó)家。(朝鮮→俄羅斯→蒙古→哈薩克斯坦→吉爾吉斯斯坦→塔*克斯坦→阿富汗→巴基斯坦→印度→尼泊爾→不丹→緬甸→老撾→越南)

　　(韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞)

　　2、閱讀下圖，說(shuō)說(shuō)我國(guó)東西端的晨昏差異和南北的季節(jié)差異，并解釋原因。

　　(三)補(bǔ)充：我國(guó)的領(lǐng)海與內(nèi)海

　　領(lǐng)海

　　1、領(lǐng)海是指毗連某一國(guó)家海岸的水域，這個(gè)國(guó)家對(duì)這些水域?qū)嵭袑Ｓ泄茌牂?quán)。世界所有國(guó)家領(lǐng)海寬度都是由各國(guó)自行確定的，從3海里到200海里不等。我國(guó)確定領(lǐng)海寬度為12海里，一切外國(guó)飛機(jī)和軍用船舶未經(jīng)中華人民共和國(guó)的許可，不得進(jìn)入中國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)海上空。

　　2、我國(guó)瀕臨的海洋：渤海、黃海、東海、南海和臺(tái)灣島以東的太平洋海域。

　　3、我國(guó)領(lǐng)海及內(nèi)水的面積為37萬(wàn)平方千米，管轄的海域面積約為300萬(wàn)平方千米，是世界上為數(shù)不多的海洋大國(guó)之一。

　　4、我國(guó)有美麗多樣的海洋環(huán)境，有富饒多樣的海洋資源。(參看教材上的閱讀材料)

　　自然地理學(xué)上：內(nèi)海是伸入大陸內(nèi)部的海，面積不大，僅有狹窄的水道與大洋或邊緣海相通(如渤海)。

　　內(nèi)海

　　政治地理學(xué)上：內(nèi)海是指國(guó)家內(nèi)水的一部分，包括海港、領(lǐng)海基線以內(nèi)的海域，以及為陸地所包圍但是入口較狹的海灣和通向海洋的海峽(瓊州海峽是政治地理上的內(nèi)海)。