PowerPoint 中動畫效果的設置說課稿

2022-09-24 說課稿

　　尊敬的各位評委、老師：大家好！

　　我今天說課的題目是《PowerPoint 中動畫效果的設置》將分四個階段完成說課：一、教材分析；二、教學目標分析；三、教法和學法設定；四、教學過程分析。

　　一、教材分析

　　1、教材地位和作用

　　本節(jié)課選自于清華大學出版社初中版信息技術(shù)第二冊第三單元的第三節(jié)課。本單元主要學習用PowerPoint軟件制作多媒體作品,本節(jié)課是本單元的第三次課。在前面的兩次課中學生已初步掌握了在PowerPoint中輸入文本，插入圖片，插入剪貼畫，插入文本框等基礎操作，并且學會了用PowerPoint來制作簡單的多媒體作品。本節(jié)課是原有基礎的一次提高課。動畫效果設置是PowerPoint軟件應用的一個亮點，是PowerPoint的重要功能。具有較高的實用價值。因此本節(jié)課在本單元占有非常重要的地位。

　　2、教學重難點：

　　教學重點：動畫效果的制作。

　　教學難點：“自定義動畫”對話框的運用。

　　二、教學目標分析

　　（1）知識與技能目標：使學生熟練掌握設置動畫效果的操作方法。并通過綜合實踐提高學生制作多媒體作品的能力。

　　（2）能力目標：通過學生的觀察、分析、創(chuàng)作培養(yǎng)學生處理信息運用信息的能力。

　　（3）情感與態(tài)度目標：通過學生綜合運用動畫效果創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學生勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神；通過對自己及他人作品的評價，提高學生的審美情趣。

　　三、教法和學法設定

　　1．本節(jié)課在教學中以任務驅(qū)動教學法為主，并采用小組合作，自主探索的形式。本課教學是PowerPoint的動畫效果設置，我將整個教學過程分成四個環(huán)節(jié)，并借助一幅蝶戀花作品的制作過程設計了三個基本任務，讓學生圍繞著三個基本任務進行學習。由于學生基礎參差不齊，在課堂教學中我采用分組合作、互助探究的形式完成教學，這樣不僅使學生學習目標明確，而且能夠培養(yǎng)他們的合作精神和自主學習的能力。

　　2．創(chuàng)設輕松和諧的學習氛圍，使學生時刻保持良好的學習心境。給學生提供更多表達、交流的機會，鼓勵學生敢想敢說，讓學生通過成功的作品，更多地體驗一種成就感，進一步激發(fā)他們強烈的創(chuàng)造欲望。課堂教學的最終目的是“教是為了不教”，因此本堂課在教法和學法的落實上，強調(diào)以學生為中心，讓學生帶著一個個任務通過自主學習和伙伴合作等方式，自我探索，順利的掌握新知，完成任務。

　　四、教學過程分析

　　本節(jié)課設計了四個教學環(huán)節(jié)：

　　創(chuàng)設情境，導入新課

　　合作探究，獲取新知

　　綜合練習呈現(xiàn)作品

　　歸納小結(jié)，課后拓展

　　學生活動

　　一、創(chuàng)設情境，導入新課

　　教師多媒體展示PowerPoint動畫演示---三毛流浪記

　　觀看教師制作的三毛流浪記，并簡單發(fā)表觀后感。

　　1．通過創(chuàng)設情境，營造積極活躍的課堂氛圍。激發(fā)學生對本節(jié)課的學習欲望與學習興趣。

　　2．引出本課學習內(nèi)容：為了使演示時更生動有趣，更有吸引力可以加入動畫效果。