俗話說：“滴水之恩定當涌泉相報”。有恩就應該報恩，這是我們中華民族的傳統美德。我國是一個文明的古國，多年來，受文明禮儀的熏陶，我們的民族已成為一個文明的“禮儀之幫”。小編為你整理了禾和助學金受助感言，希望對你有所參考幫助。
篇一：受助感言
作為一名受助學生代表，看了新資助政策體系，心里很感動。我覺得，建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系，使家庭經濟困難學生能夠上得起大學，是促進教育公平和社會公正的重大舉措。
這次資助有一系列優點：大幅度擴大受助學生比例，資助力度也很大，既資助貧困學生又獎勵優秀學生。過去的助困工作做得也很好，只是程序有些復雜，現在程序簡單多了，覆蓋范圍也大多了。同時，新資助政策對非困亦優的學生也加大了獎勵力度，這讓學生的積極性一下子增加了很多，這是國家對人才培養的激勵舉措，也是體現履行公共財政職能，推進基本公共服務均等化的必然要求。
另外，國家助學貸款實行代償政策，鼓勵畢業生到艱苦地區工作，既為畢業生積極還款增加了途徑，也解決了畢業生就業問題，同時還解決了偏遠地區人才緊缺的問題，真是一舉多得！
（徐偉，天津工業大學20xx級碩士研究生。20xx年10月光榮加入中國共產黨；他勤奮好學、刻苦鉆研，連續兩年獲得學校一等獎學金和多次社會獎勵金，并被保送為20xx屆免試研究生；他團結同學、樂于助人，榮獲校三好學生稱號；他見義勇為、勇救三個落水兒童，獲“天津市見義勇為優秀大學生”等稱號。）
篇二：受助感言
看了新資助政策，我受到很大的鼓舞。感受最深的兩點是：資助力度大，覆蓋面廣；在資助中體現育人的理念。
我在本科期間，也曾經獲得過國家獎學金，是6000元。當時這一筆資助給了我很大的幫助，讓我可以把更多的時間、精力投入到學習和全面發展上。現在，國家獎學金的金額達到8000元，同時還有金額為5000元的勵志獎學金和金額為20ss元的助學金，不管是獎還是助，金額都大幅提高，這將給品學兼優的學生和經濟困難的學生很大幫助。而且，新資助政策的覆蓋面也較大，使得更多的學生受益。
教育的目的是培養人，每一個環節都不能脫離這個目標。同樣，我看到在資助政策里也體現了育人的理念。比如，國家獎學金是獎勵那些特別優秀的學生，不管這些學生是不是貧困生。這對所有的學生都是一個鼓勵，同時也教育了經濟困難的學生：經濟上的困難不是我們成為“弱者”的理由，我們更應該自信、自強，努力去爭取美好的未來。
同時，新資助政策也教育我們貧困家庭學生要學會感恩，學會回報社會。
（谷振豐，清華大學20xx級博士研究生，中共黨員。作為國防生，本科學習期間，成績一直是專業第一，曾獲得清華大學學業優秀一等獎學金、特等獎學金，國家一等獎學金。20xx年7月主動選擇地處西部戈壁荒漠中的酒泉衛星發射基地去實現自己的`人生價值。）
篇三：受助感言
我出生在河南省長垣縣一個農民家庭。20xx年8月，因為支付不起每年六千多元的學費，我放棄了上大學的機會，到西安打工掙錢。后來，在學校的幫助下，我獲得了國家助學貸款，從一個打工仔變為一名大學生。
當看到隨著新的資助政策體系全部落實到位，每年國家用于助學的財政投入、助學貸款和學校安排的助學經費將達500億元的消息時，作為貧困家庭大學生中的一員，我抑制不住自己內心的激動和喜悅。國家的助學貸款和“兩個確保”政策非常好，它給了我們貧困家庭學生平等上大學的機會。
作為貧困家庭的大學生，更應樹立遠大的理想信念，人窮志不能短，拋棄因貧困而自卑的心理，不卑不亢地生活，處理好學習、生活、打工之間的關系，努力學好專業知識，學會自強自立，用自己的雙手和所學知識來改變貧困現狀，改變自己的命運。
（王一碩，20xx年7月本科畢業于河南中醫學院藥學院，同年8月參加大學生志愿服務西部計劃，帶領當地農民種植中藥材走上致富路。服務期滿后，又以優異的成績考取了河南中醫學院中藥專業研究生。他堅持誠信，提前還清了2。6萬多元國家助學貸款，成為河南省第一個還清國家助學貸款的大學生。）
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