我們眼下的社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的交通工程認(rèn)識實(shí)習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、實(shí)習(xí)基本信息
實(shí)習(xí)時段：20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期第7周（20xx年x月x日－20xx年x月x日）
實(shí)習(xí)人員：土木工程學(xué)院交通工程專業(yè)20xx級1、2班
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：天津市
實(shí)習(xí)目的：了解交通工程基礎(chǔ)知識，通過實(shí)習(xí)將理論知識與實(shí)際工程聯(lián)系起來，認(rèn)識交通基礎(chǔ)設(shè)施，交通管理設(shè)施，了解交通調(diào)查的過程及基本方法，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間安排及實(shí)習(xí)任務(wù)
1、10月17日星期一
上午：實(shí)習(xí)動員
地點(diǎn)：A402
時間：8：15－11：30
指導(dǎo)教師：劉利花、李蔚
要求：每班同學(xué)分為人數(shù)接近的兩個組，備實(shí)習(xí)中根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容分組。
下午：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)所需物品及工具，如記錄工具、相機(jī)，記錄本等。根據(jù)每天實(shí)習(xí)任務(wù)分小組及明確每個人每天具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容，打印相關(guān)記錄表格，明確實(shí)習(xí)地點(diǎn)，熟悉實(shí)習(xí)地點(diǎn)周期環(huán)境。
2、10月18日星期二
內(nèi)容1：參觀工法展覽館
集合時間：上午8：30土木學(xué)院門前
要求：按時到達(dá)集合地點(diǎn)，服從帶隊(duì)老師管理，入館認(rèn)真聽講解員講解，做好筆記，有序參觀展覽館，服從館內(nèi)管理規(guī)定，館內(nèi)不得大聲喧嘩。
實(shí)習(xí)報告要求：對所有參觀內(nèi)容做好記錄，并詳細(xì)寫入實(shí)習(xí)報告。
內(nèi)容2：天津市公共交通運(yùn)營狀況調(diào)查
指導(dǎo)教師：交通教研室教師
時間：自主安排
公交車運(yùn)營交通調(diào)查
①跟車調(diào)查（線路調(diào)查）
實(shí)習(xí)方法：每兩人為一組，選取某一公交線路的上、下游站點(diǎn)（要求間隔至少八站），調(diào)查上下車人數(shù)、車輛停靠時間，車輛載客情況，完成以下調(diào)查表格。
線路調(diào)查表
線路名稱：20xx年x月x日調(diào)查員：
站點(diǎn)名稱
到站時刻
上車人數(shù)
下車人數(shù)
離站時刻
實(shí)際乘客數(shù)
座位數(shù)
調(diào)查要求：
1）選擇線路里程較長、客流量較大的中心城區(qū)公交線路；
2）調(diào)查站點(diǎn)數(shù)量不少于8站，且選擇該線路客流集中的中間站點(diǎn)段；
3）調(diào)查時，一名調(diào)查員記錄到站時刻、前門上車人數(shù)、和車上實(shí)際乘客數(shù)；另一名調(diào)查員記錄后門下車人數(shù)、離站時刻、和車上座位數(shù)，車上實(shí)際乘客數(shù)（與前門調(diào)查員調(diào)查結(jié)果校核）；
②斷面調(diào)查
實(shí)習(xí)方法：每兩人為一組，對某一路側(cè)公交站點(diǎn)（要求停靠線路數(shù)不少于五條）上下車人數(shù)、車輛停靠時間做出觀察，完成調(diào)查表格。
公交站點(diǎn)斷面調(diào)查表
站點(diǎn)名稱：年月日調(diào)查員：
線路名稱
到站時刻
上車人數(shù)
下車人數(shù)
離站時刻
備注
調(diào)查要求：
1）選擇中心城區(qū)線路較為集中的中途站點(diǎn)開展調(diào)查，該站點(diǎn)線路數(shù)量不少于5條；
2）調(diào)查時段自定，要求調(diào)查時間不少于30分鐘；
3）調(diào)查時應(yīng)注意分工配合，每個人具體負(fù)責(zé)哪幾條線路；
4）斷面調(diào)查的目的是考察該中途站的運(yùn)行效率。運(yùn)行效率受以下因素影響：線路數(shù)量；同時進(jìn)站的車輛數(shù)；上下車人數(shù)；其中備注欄記錄以下信息：該車是否有進(jìn)站不到頭的現(xiàn)象；是否有二次進(jìn)站的現(xiàn)象（受到前車或者乘客的影響兩次進(jìn)站）；
實(shí)習(xí)報告要求：
①實(shí)習(xí)報告要對調(diào)查公交線路和公交站點(diǎn)選擇及其概況簡要介紹。
②完成線路調(diào)查和斷面調(diào)查的調(diào)查表。
③對所調(diào)查的公交線路的運(yùn)營問題、公交站點(diǎn)停靠問題進(jìn)行分析。
3、10月19日星期三
內(nèi)容：參觀王頂?shù)塘⒔粯蚣凹t旗南路、復(fù)康路交通設(shè)施
集合時間：14交1 9：00 14交2 10：30
集合地點(diǎn)：王頂?shù)坦徽鞠蛞恢行姆较蚯靶校陆畷^前
指導(dǎo)教師：交通教研室教師
實(shí)習(xí)任務(wù)：
①了解王頂?shù)塘⒔粯虻能嚵鹘M織形式
②認(rèn)識道路結(jié)構(gòu)形式：板面結(jié)構(gòu)、排水設(shè)施等。
③認(rèn)識交通管理設(shè)施：信號燈、標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線等。
④認(rèn)識交通安全設(shè)施：護(hù)欄、隔離設(shè)施、視線誘導(dǎo)設(shè)施，防撞設(shè)施等。
實(shí)習(xí)報告要求：
①繪制王頂?shù)塘⒔粯虻慕煌ńM織圖：要求目測大致尺寸，使用A3打印紙鉛筆手繪，繪圖比例以占滿圖紙并圖面美觀為標(biāo)準(zhǔn)（不需標(biāo)注尺寸）。圖上標(biāo)明方向及相連道路名稱，橋面車道標(biāo)線（從進(jìn)口處推測即可）及直行或轉(zhuǎn)向標(biāo)線、標(biāo)志標(biāo)牌設(shè)置位置及標(biāo)牌性質(zhì)（只需繪制橋頭，實(shí)習(xí)中視線范圍內(nèi)所見標(biāo)志）。
②文字描述王頂?shù)塘⒔粯蜍嚵鹘M織形式及特點(diǎn)。
③總結(jié)所認(rèn)識的道路結(jié)構(gòu)形式、交通管理設(shè)施和交通安全設(shè)施的形式、功能等，以手繪簡圖、圖片結(jié)合文字詳細(xì)說明。
4、10月20日星期四
內(nèi)容：參觀八里臺立交橋及天津日報社前五岔路口
集合時間：14交1八里臺橋9：00五岔路口10：30
14交2八里臺橋13：30五岔路口15：00
集合地點(diǎn)：八里臺橋復(fù)康路八里臺公交站
五岔路口天津日報社大樓前；
指導(dǎo)教師：交通教研室教師
實(shí)習(xí)任務(wù)：
①了解八里臺立交橋的'車流組織形式。
②認(rèn)識平面交叉口的交通流控制方式，了解交叉口放行順序及燈時設(shè)置。
③認(rèn)識平面交叉口的交通組織方式及渠化設(shè)計。
實(shí)習(xí)報告要求：
①繪制八里臺立交橋的交通組織圖：要求同王頂?shù)塘⒔粯颉?/p>
②文字描述八里臺立交橋車流組織形式及特點(diǎn)，說明八里臺立交橋與王頂?shù)塘⒔粯蜍嚵鹘M織形式的區(qū)別。
③繪出日報社前五岔路口的交通組織圖，要求目測大致尺寸，使用A3打印紙鉛筆手繪，繪圖比例以占滿圖紙并圖面美觀為標(biāo)準(zhǔn)（不需標(biāo)注尺寸）。圖上標(biāo)明相連道路名稱，路口路面所設(shè)標(biāo)線，交通標(biāo)志標(biāo)牌的位置及標(biāo)志版面內(nèi)容。
④總結(jié)五岔路口信號燈相位數(shù)，畫出每一相位下交通組織圖，該交叉口不同相位交通組織通過繪圖結(jié)合文字闡述的方式清晰表達(dá)出來。并說明不同相位下信號燈的燈時配置（紅、黃、綠燈時長）。
5、10月21日星期五
內(nèi)容：平面交叉口交通量調(diào)查
14級交通工程1班
集合時間：14交1第一組9：00－10：00下午5：00－6：00
14交1第二組10：00－11：00下午6：00－7：00
集合地點(diǎn)：鞍山西道與白堤路交叉口（每組再分為四個小組各占一進(jìn)口道）
指導(dǎo)教師：交通教研室教師
實(shí)習(xí)任務(wù)：
①進(jìn)行鞍山西道與白堤路交叉口交通量調(diào)查，以5min為單位，分車型及方向調(diào)查，見調(diào)查表格（附后）。
②分析鞍山西道與白堤路交叉口交通量及交通組成變化情況。
③進(jìn)行交通量車道分布分析，計算并分析所調(diào)查進(jìn)口道15分鐘高峰小時系數(shù)PHF15。
④分析鞍山西道與白堤路交叉口交通現(xiàn)狀及存在的交通問題。
14級交通工程2班
集合時間：14交2第一組9：00－10：00下午5：00－6：00
14交2第二組10：00－11：00下午6：00－7：00
集合地點(diǎn)：鞍山西道與衛(wèi)津路交叉口（每組分為四個小組各占一進(jìn)口道）
指導(dǎo)教師：交通教研室教師
實(shí)習(xí)任務(wù)：
①進(jìn)行鞍山西道與衛(wèi)津路交叉口交通量調(diào)查，以5min為單位，分車型及分方向調(diào)查，見調(diào)查表格（附后）。
②分析鞍山西道與衛(wèi)津路交叉口交通量及交通組成變化情況。
③進(jìn)行交通量車道分布分析，計算并分析所調(diào)查進(jìn)口道15分鐘高峰小時系數(shù)PHF15。
④分析鞍山西道與衛(wèi)津路交叉口交通現(xiàn)狀及存在的交通問題。
實(shí)習(xí)報告要求：
①填寫本人所調(diào)查進(jìn)口道車道交通量調(diào)查表，并繪制不同類型車的交通量隨時間變化柱狀圖（以5min為間隔）。根據(jù)圖、表說明所調(diào)查進(jìn)口道車道交通量及交通組成的變化及特征。
②統(tǒng)計所調(diào)查進(jìn)口道不同車道交通量匯總表（交通量不分車型，以15min為間隔）。并根據(jù)統(tǒng)計表繪制不同車道交通量隨時間變化柱狀圖。根據(jù)圖、表分析所調(diào)查進(jìn)口道不同車道交通量的變化。
③統(tǒng)計所調(diào)查時段，進(jìn)口道各車道交通量（交通量不分車型），計算本人所調(diào)查進(jìn)口道車道的車道分布系數(shù)，并分析該車道交通量對該進(jìn)口道車流的影響；
④計算所調(diào)查進(jìn)口道15分鐘高峰小時系數(shù)PHF15。
⑤ 總結(jié)所調(diào)查交叉口交通存在問題，并提出在目前道路條件下的相應(yīng)對策。
⑥表、圖按上午時段和下午時段分開統(tǒng)計及繪制。
三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、一定要注意交通安全。
2、使用自行車外出的同學(xué)注意保護(hù)自己的車輛，防止自行車被盜。
3、實(shí)習(xí)報告中的圖片應(yīng)為彩色相片，每位同學(xué)在現(xiàn)場都要有本人照片，手機(jī)圖片注意使用分辨率要高至少800×1250，避免無法打印及分辨率較低的情況。
四、實(shí)習(xí)報告要求
1、實(shí)習(xí)報告中除圖紙部分外，文字內(nèi)容采用A4打印紙打印，字體用五號宋體，單倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字距，左側(cè)裝訂，頁邊距：上2.5，下2.0，左2.5，右2.0；圖紙先一起訂好后折疊。封面使用從教務(wù)處網(wǎng)站上下載的實(shí)習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)封面，指導(dǎo)教師及成績一欄不填，由指導(dǎo)教師簽字填寫。
2、實(shí)習(xí)報告封面后附認(rèn)識實(shí)習(xí)任務(wù)書。
3、實(shí)習(xí)報告要求以天為單位書寫，當(dāng)天參觀內(nèi)容的所有成果按順序排列，包括報告、表格、圖紙等，如星期二的參觀內(nèi)容，報告應(yīng)為文字?jǐn)⑹霾糠旨皥D紙，之后為星期三的所有成果。實(shí)習(xí)報告圖、表要有圖、表序號及相應(yīng)的名稱。
4、實(shí)習(xí)報告嚴(yán)禁抄襲、拷貝，如在報告中連續(xù)超過二十字與其他人雷同，則二人成績均按不合格
計。望同學(xué)做好自己學(xué)習(xí)成果的保護(hù)。
5、實(shí)習(xí)報告于第8周周四中午1：00由班長統(tǒng)一收齊交到交通工程教研室，過期未交者按不合格計。
五、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求
1、實(shí)習(xí)外出注意安全，遵守交通秩序，走人行道等行人設(shè)施。進(jìn)行立交橋交通組織參觀時，同學(xué)應(yīng)采取在橋下繞行觀察的做法，步行要走人行道，嚴(yán)禁進(jìn)入行車道。嚴(yán)禁上橋面觀察或在附近高層或多層建筑物中觀察，以免引起對方的懷疑或不滿。
2、實(shí)習(xí)期間一切行動聽從指揮，不允許個人自由主義，按組出行，不允許單獨(dú)出行。
3、每天集合時間指導(dǎo)教師點(diǎn)名，遲到超過15分鐘及中途早退的，按缺勤處理，每缺勤一次，實(shí)習(xí)報告減去20分。
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