在地稅局的實習報告總結

2021-06-11 實習報告

　　今年暑假是我在大學生涯的最后一個暑假，為了讓這個暑假更加充實，我參加了xx地稅局的地稅百度這一項目的實習。學校一共有39個同學參加了這一次的實習，隨行的還有業務指導老師：房老師、宿老師，日常管理老師：宋老師。

　　一、實習時間：20**年7月6日-2015年7月23日

　　二、實習單位：xx地稅局

　　三、實習目的

　　稅法雖然和我的專業沒有直接的聯系，但是通過幾天的緊急加強化培訓，我對稅法也有了大概的了解，這對自己以后的考公務員或者注冊會計師都是很大的幫助。最重要的是，這一次的實習是將我們學到的理論知識應用到實際中去，目的是增強我們的感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用基礎理論去分析和解決問題的能力，把理論和實際結合起來，提高了自己的實踐能力，為自己將來走入工作崗位和社會打下堅實的基矗同時，這次的實習是以小組為單位的，這也鍛煉了我們的團隊合作能力，這在以后的工作中是至關重要的。在xx地稅局這一段時間的實習，既是對我的知識水平、工作能力的考驗，也是對我的學習能力和團隊合作能力的考驗。

　　四、實習單位介紹

　　我實習的單位是江蘇省xx市地稅局，xx市地方稅務局于1994年9月國、地稅機構分設時成立，是主管全市地方稅收工作的職能部門，負責本市行政區域內國家規定由地稅系統征收的各項稅種的征收管理工作，以及政府委托征收的各項基金、費的征收工作。多年來，在上級局和xx市委市政府的領導下，全體地稅干部職工堅持“聚財為國，執法為民”的稅務工作宗旨，立足大局，團結拼博，依法治稅，“三個文明”建設取得了豐碩的成果，為xx經濟和社會的發展做出了巨大貢獻。

　　五、實習過程及內容：

　　7月6日，由房老師正式對我們進行了稅法培訓，由于所要學的是一門課的知識，時間是非常急迫的，培訓時間是早上8：00-11：30，下午14：00-17：00，晚上：19：00-21：00，在四天的稅法緊急培訓中，經過房老師對稅法專業知識細心地講解，加上自己的學習，我基本上掌握了稅法的理論知識，最后通過考試，正式的參加了這次的實習。

　　7月10日，臨出發的前一天，趙處長和宋老師對此次的實習進行了動員和具體的要求，趙處長對此次的實習進行了充分的肯定，并勉勵我們以此次實習經驗為契機，努力學習稅法方面的知識，這對我們以后的考公務員和相關的稅法考試都是有很大的幫助的，并且為將來走向社會就業奠定基礎，取得更大的成績。

　　7月11日，我們到了xx地稅局，當天下午，地稅局指導老師詳細的給我們介紹了具體的工作內容。我們項目組具體負責的是地稅百度里的法律法規這一欄目，將稅收法律法規類文件錄入，拆分和進行關鍵字標注。由于涉及到的稅種比較多，包括營業稅、企業所得稅、個人所得稅、房產稅、土地使用稅、城建稅、車船稅、土地增值稅、印花稅、耕地占用稅、契稅、教育費附加、大方教育附加稅。為了方便我們的工作，便將項目組分為五個小組，我被分在第二小組，具體負責個人所得稅。隨后指導老師便對操作流程進行了解說和示范，并讓我們回去詳細閱讀所發的文件，以便我們能夠熟練進行操作。

　　7月12日，正式進行工作，對于進入單位實習，我是感到興奮和忐忑的，興奮的是自己又學了一門課程，并且能夠將它運用到實際中，這不僅豐富了自己的知識，也對以后的考公務員和工作有很大的.幫助。忐忑的是，我們的工作是為稅務人員和納稅人服務的，如果有什么差錯的話，將會給別人帶來很多的麻煩。幸好，地稅局的指導人員和專家都很有耐心，我們遇到什么不懂的，他們都會親自細心地給我們講解。

　　剛入手的時候，是有點手忙腳亂的，經常會忘掉一些注意點，譬如，一個文件拆分好后，經常會忘記進行關聯，結果查詢的時候顯示的都是未完成。最難的是關鍵字的標注，對于一個法律法規文件，我們要清楚它說的是什么，提取其中的關鍵字，由于每個人的理解是不同的，所提取的關鍵字可能也會有差異，不相聯關鍵字的提取，可能會給使用者造成很多麻煩，每當碰到這樣的情況時，我們便會進行小組討論，或向指導老師請教，從而得出合理的關鍵字。通過幾天的摸索，我清楚了，對于一個文件，首先，要知道它是國家的還是地方的，然后，對它的法律級次和稅種類別進行判斷，法律級次包括法律、行政法規、部門規章、地方法規、地方規章、規范性文件、稅收協定。最后拆分法規、標注關鍵字的時候，一定要注意所拆分的段落是否符合要求，有時候系統拆分的是錯誤的，這時候要進行調整。而且關鍵字的選取要從使用者的角度，地稅百度是為納稅人服務的，是為了方便他們準確，有效，全面的查詢而設立的，所以，所提取的關鍵字應該符合納稅人的使用習慣，于是，我聯想到我們上網使用的百度，兩者有很強的相似性，從用戶的角度考慮，關鍵字的提取也變得輕松了。

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