專業(yè):工業(yè)設(shè)計
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教師: 風景寫生實踐報告 九月,正是一個收獲的季節(jié),在這個收獲記的季節(jié)里,我們進行 了為期十天的風景寫生實踐課。
我們的寫生地點是河北省秦皇島市撫寧縣境內(nèi)駐操營鎮(zhèn)的畫家 村,在沒去之前就聽上一屆的學(xué)長們說那地方不錯,風景優(yōu)美,多奇 山峻石,還有很多果樹,心里充滿了期待。
十九日一早,我們懷著激動的心情登上了汽車,往我們的目的地 進發(fā),在車上,同學(xué)們有的歡聲笑語高談畫家村,有的卻昏昏欲睡, 直到一種氣勢恢宏,造型獨特的大山映入我們的眼簾,車廂內(nèi)頓時一 片嘩然,一掃萎靡頹唐之氣。沒錯,我們已經(jīng)進入到了駐操營鎮(zhèn)的范 圍了。一路上時不時的能看到駐操營的字眼一閃而過。
經(jīng)過大約兩個小時的車程,我們終于到畫家村了,一下車,前面 就是一座造型奇特的山,山雖不高,但卻峻峭險偉,讓人很有一種征 服的欲望,遠處還有長城,烽火臺。這里就是畫家村,也是長城寫生 基地。這里的長城就是那種最原始的長城,由于年代久遠,很多地方 都顯得古老,由于破損,也顯出一種殘缺的美,氣勢也依舊在。這里 的山大多是那種土石山,多懸崖峭壁。
住進小四合院之后,也到了午餐時間,在來之前,有同學(xué)說這里 的伙食不好,吃不習(xí)慣,我很擔心吃不飽。來到餐廳一看,每個桌上 都擺著七八個菜,看起來還不錯,還有肉,比學(xué)校的伙食好多了,我 知道,我的擔心是多余的。 中餐過后,在老師的帶領(lǐng)下,我們開始出去爬山了,我們的目標 就是最高的那座山。就這樣我們開始了我們的爬山之旅,最后差點回 不來了,因為那山是在太陡了,我們上去之后下不來了。最后還是從 山另一邊的山谷里下來的,所幸的是,我們還趕在了晚餐之前回到了 住所。經(jīng)過了一天的勞累,晚上我們都睡的特香。
在隨后的近十天里,我們每天寫生畫畫,或者是出去拍照采景, 整個的寫生過程都是我們美好的回憶。記得有一次,我和宿舍幾個哥 們一起, 為了能找到更美的風景, 走了好遠好遠, 最后中餐都沒吃上, 不過那邊風景也確實不錯,我們還是很開心的。晚上回去的時候,剛 到飯點, 放下畫袋, 我們立即奔上餐廳, 然后狠狠的吃了幾大碗米飯。
寫生的日子是快樂的,雖然每天畫畫回來很累,課仍然開心,因為我 們被大自然擁抱,遠離了城市的喧囂,那里清新的空氣也凈化了我們 的身心。
在這樣的壞境中寫生真是一種享受, 你可以什么都不用去想, 仿佛可以達到天人合一的境界。我才知道,學(xué)校為什么要組織我們出 來寫生了, 在風景如此優(yōu)美的地方, 可以更好的激發(fā)我們的創(chuàng)作激-情。
不會像我們在學(xué)校一樣畫畫時缺乏激-情缺乏創(chuàng)造力。
在這么優(yōu)美的地 方寫生, 不知不覺中自己也成了畫里的一部分。
畫山, 水和樹的時候, 我感覺進入了一種狀態(tài),我想畫,并且要畫好,意識這樣提醒我。當 畫畫很有感覺時,周圍的一切都會被淡忘,時間也因此凝固,畫了一 遍又一遍,雖然屢次失敗,但是并沒有想到要放棄。這個時候顯得耐 心十足并且很享受,心情好的時候畫的東西也充滿快樂。
晚上吃飯后,我們老師會給我們講評今天的畫,在這時候,我們 可以聽取老師的指導(dǎo),欣賞同學(xué)的作品,并和自己的畫作比較,從中 發(fā)現(xiàn)自己的不足,吸取優(yōu)點,這個時候是我們進步的時候,是自我提 升的.時刻。因為老師的風趣,這也是我們開心的時刻。
評畫結(jié)束之后,就是我們自由活動時間了,在這個時間里,我們 一般是玩玩游戲,外面也有人放電影,也可以去看看電影。還有些同 學(xué),也抓住這些時間有來學(xué)習(xí)看看書什么。我一般都是在和同學(xué)玩一 些游戲,這其中最喜歡玩的就是殺人游戲了,就是殺手殺人,警-察指 認,然后投死殺手。這個游戲考考驗的就是一個的定力和邏輯力以及 表達能力,如果你的任何一方面有欠缺,也許就可能引來殺身之禍。
所以玩著個游戲我覺得對于提升判斷力有很好的幫助。
總之,在這寫生的日子里,我們都過得比較充實,也很開心。
要說這些日子里的收獲,那肯定也是有的。在這寫生的日子里, 我體會到風景色彩的訓(xùn)練是進入色彩領(lǐng)域的重要轉(zhuǎn)折, 豐富多彩的色 彩變化和由色彩形成的意境情調(diào)都可以在外光景物的觀察與表現(xiàn)中 接觸到。我深深感受到當時印象派大師在室外創(chuàng)作時愉悅的心情。通 過風景寫生,可以獲取各種不同,許多色彩就在我們眼中,我們要做 的就是了解并掌握復(fù)雜而且有藝術(shù)表現(xiàn)力的色彩語言, 并把它用到我 們的創(chuàng)作中。
寫生的日子是快樂的,雖然累,但是我們可以作畫,精神上是愉 悅的,偶爾還可以采摘果實,這是城市里無法體驗到得。時間一天天 的在過,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開這畫家村了,離開這高高的山,這彎彎 的小路,還有那雖已干涸的小河。陽光依然扎眼,但這一幅幅畫面卻 愈閑得頹廢,忽然覺得,自己只是個過客,美麗的景物依舊安靜和平 的存在著,而我們就要離開這個地方了,忽然有種想感謝這次實踐的 感覺, 因為美術(shù)寫生不僅教會了我們的審美, 提高了我們的繪畫水平, 也更讓我們懂得了什么叫了文化的相融。外出社會實踐教學(xué),還有一 個重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。
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