一、目的
掌握樹干解析技術和樹木生長規律分析方法。
二、儀器與材料
實習儀器為計算機，材料為解析木，樹干帶皮胸徑13.25厘米，樹高16.6米，年齡35年，以2米為一個區分段長度（第一段長度為2.6米），按中央斷面區分求積式的方法截取園盤，量測各園盤各齡階（5年為一個齡階）直徑及年輪數，所得結果如表所示。
表1 樹木直徑生長進程表
三、方法步驟
（一）、畫樹干縱斷面圖和樹高生長曲線圖，確定各齡階樹高。 （二）、確定各齡階材積
1、計算各齡階梢頭材積：在樹干縱斷面圖上確定各齡階梢頭位置，從圖上量出梢頭底2、用中央斷面求積式計算各區分段材積，第一段長度2.6米，其余2米。 3、各區分段材積合計再加上梢頭材積即為各齡階樹干材積。 直徑，用圓錐體體積公式計算梢頭材積。
（三）、將各齡階胸徑、樹高、材積填入樹干生長過程總表，表的格式（參見教材《測樹學》）。 （四）、計算各齡階的.胸徑、樹高、材積的平均生長量、連年生長量和生長率及形數，計算結果填入樹干生長過程總表（參見教材《測樹學》）。
（五）、繪制生長過程曲線圖（加上前面的二個圖，共計9個圖）。
以橫坐標為年齡，縱坐標為各種生長量（率），畫生長過程曲線圖。 1、胸徑生長曲線圖； 2、材積生長曲線圖； 3、形數生長曲線圖；
4、胸徑平均生長量和連年生長量曲線圖； 5、樹高平均生長量和連年生長量曲線圖； 6、材積平均生長量和連年生長量曲線圖； 7、材積生長率曲線圖。
（六）、根據上述結果，對樹木的生長過程進行分析。
四、實習報告
（一）、表格
1、表1 樹木直徑生長進程表 如上
2、表2 樹干生長過程總表
表2樹干生長過程總表
（二）、生長過程圖，包括如下圖形：
（1）樹干縱斷面圖、
（2）胸徑總生長量曲線圖；
（3）樹高總生長量曲線圖；
（4）材積總生長量曲線圖；
（5）形數總生長量曲線圖；
（6）胸徑平均生長量與連年生長量關系曲線圖；
（7）樹高平均生長量與連年生長量關系曲線圖；
（8）材積平均生長量與連年生長量關系曲線圖；
（9）材積生長率曲線圖。
（三）、樹木生長過程分析
對該樹木生長過程分析如下:
通過觀察分析胸徑總生長量曲線圖可知，在前十年里，該樹木胸徑生長速率較快，越往后，胸徑生長速率減慢直至趨近于0；
通過觀察分析樹高總生長量曲線圖可知，該樹木樹高增長速率較快，而后增長速度減慢，到30齡以后，增長速率趨近與0；
通過觀察分析材積生長曲線可知，該樹木前三十年材積增長速率較穩定，浮動較小，在30齡以后，增長速率逐漸趨近于0；
通過觀察分析形數總生長量曲線圖可知，該樹木形數值逐年呈下降趨勢，在前25年下降較快，30齡以后漸趨于0；
通過觀察分析胸徑平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知，該樹木胸徑連年生長量與平均生長量并非穩定增長，存在一定的波動。
通過觀察分析樹高平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知，該樹木樹高連年生長量較穩定，而平均生長量在逐年下降。
通過觀察分析材積平均生長量與連年生長量關系曲線圖可知，該樹木材積平均生長量較穩定，而平均生長量逐年略有增加，在30齡以后開始減少。 通過觀察分析材積生長率曲線圖可知，該樹木材積生長率在逐年下降，尤以15齡以前下降最為明顯。
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