無論是在學校還是在社會中，我們最不陌生的就是試題了，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于小學三年級語文期末考試的測試題，希望能夠幫助到大家。
一、基礎知識(40分)
1、看拼音寫漢字(10分)
yíngjiēqúdàojiāokě ránshāoniánlíng
()()()()()
guàngàn pūteng chǎngkāifánzhíàomì
()()()()()
2、比一比，再組詞(4分)
荒( ) 霄( ) 幕( ) 罐( )
蔬( ) 宵( ) 慕( ) 缺( )
3、多音字組詞(3分)
lóng( )zhá( )féng( )
隆 扎 縫
lōng( )zā( )fèng( )
4、填空(23分)
(1)補充詞語(6分)
無( )無( ) ( )有( )有 人( )人( )
四( )八( ) 七( )八( ) 成( )上( )
(2)照樣子寫詞語(3分)
例：題心吊膽(提) 和顏月色( ) 王羊補牢( ) 清晰可辯( )
迫不急待( )名不須傳( ) 荒蕪人煙( )
(3)海上生明月， 。( )(2分)
韓信點兵――( )(2分)
(4)七夕今宵 ， 。“乞巧”指的是農歷 ，又名 。是傳說中 鵲橋相會的日子。(4分)
(5)一天中太陽做了多少好事：她把 ，她把 ;她 在海邊戲水，看他們揚起 ……這幾句詩采用了 的寫法，把 當作全世界孩子的朋友。(6分)
二、閱讀理解部分(40分)
1、選詞填空(5分)
嚴肅 嚴厲 嚴格
(1)整個暑假我都( )地按作息制度辦事。
(2)這個人破壞綠化，受到群眾( )的批評。
(3)爸爸神情( )地說：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正。”
注視 凝視
(4)我愣了一下，然后久久地( )著手中的五星紅旗。
(5)翠鳥一動不動地( )著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
2、按事情發展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號。(5分)
( )小船順著水流向前漂去。
( )看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去。
( )星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。
( )我們拍著手，沿著小溪追著小船。
( )我們用五色紙拆成一只只小船，放在水里。
3、閱讀短文，回答問題(30分)
冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的話。
第一顆種子說：“我要生長!我要向下扎根，還要出人頭地，讓葉隨風搖擺，歌頌春天的到來——我要(感受感覺)春暉照耀臉龐的溫暖，還要晨露滴落花瓣的(喜悅喜歡)。”于是，它努力向上生長。
第二顆種子說;“我沒那么勇敢。我若向下扎根也會碰到硬石。我若用力向上鉆，可能會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難保不會被蝸牛吃掉。我若開花結果，只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是，它(連續繼續)瑟縮在土里。幾天以后□一只母雞在庭院里東啄西啄□這顆種子就這樣進了母雞的肚子□
(1)在□中加上合適的.標點。(3分)
(2)劃去括號中用的不恰當的詞。(3分)
(3)在括號里填上合適的詞。(3分)
()的土地()的莖溫暖的()
(4)寫出下列詞語的反義詞。(6分)
脆弱()危險()膽怯()
(5)文中是誰冒險?它為什么要冒險?(5分)
(6)第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?(5分)
(7)讀了這篇短文，你最想說什么?(5分)
三、習作(40分)
愛的力量是偉大的，生命中處處都有愛，我們也要懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。想想你身邊有沒有關于“愛”的小故事，快點寫下來，讓我們一起來和你分享“愛”吧!(注意：題目自擬，字數在250字左右)
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