現如今，我們最離不開的就是試題了，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編收集整理的高中語文測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中語文測試題1
1、下列加點的字注音全都正確的一項是（ ）
A、嗥叫（háo） 兆頭（shào） 迸發（bèng）
B、馴服（xún） 蔑 視（miè） 挑戰（tiǎo）
C、餓殍（fú） 艾蒿（hāo） 蠕動（rú）
D、嬉戲（xī） 疲憊（bèi） 扳機（bǎn）
提示：“兆”“馴”“殍”讀音錯誤。
答案：D
2、改正下列句中的錯別字。
（1）在一秒鐘之內，我們就把槍彈上了膛，而且興奮的程度高于準確：怎樣往一個徒峭的山坡下瞄準，總是不大清楚的。（ ）
（2）我看見過許多剛剛失去了狼的山的樣子，看見南面的山坡由于新出現的彎彎曲曲的鹿徑而變得皺皺吧吧。（ ）
（3）我現在想，正像當初鹿群在對狼的極度恐懼中生活著那樣，那一座山將要再對它的鹿的極度恐懼中生活。（ ）
（4）當一只被狼拖去的公鹿在兩年或三年就可得到補償時，一片被太多的鹿拖疲憊了的草原，可能在幾 十年里都得不到復源。（ ）
提示：本題考查對課文中重點字形的識記。
答案：（1）徒——陡
（2）吧吧——巴巴
（3）再——在
（4）源——原
3、給下列句子的空缺處加上標點。
我們看見一只雌鹿 當時我們是這樣認為 正在涉過這條急流 它的胸部淹沒在白色的水中 當它爬上岸朝向我們 并搖晃著它 的尾巴時 我們才發現我們錯了 這是一只狼
提示：本題考查標點符號的相關知識。
答案：—— ——，。，，：。
4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A、蕩漾 預言 拾遺
B、內涵 圈套 腐亂
C、撕鳴 瞄準 復原
D、槍堂 鞍角 皺巴
提示：B項，亂—爛；C項，撕—嘶；D項，堂—膛。
答案：A
高中語文測試題2
1、指出下列文句的修辭手法。
（1）誦明月之詩，歌窈窕之章。 （ ）
（2）白露橫江，水光接天。 （ ）
（3）余音裊裊，不絕如縷。 （ ）
提示：本題考查對修辭方法的'把握，難度不大。
答案：
（1）互文見義
（2）對偶
（3）比喻
2、文學常識填空。
蘇軾（1037～1101），北宋文學家、書畫家。字 ，一字和仲，號 ，眉州眉山（今四川眉山）人。宋仁宗嘉祐二年進士。他與其父 、其弟 ，并稱“三蘇”。他是歐陽修以后的文壇領袖，多才多藝，詩、詞、文、書、畫都是一代大師。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《蘇東坡集》《東坡樂府》。
提示：文學常識靠記憶。
答案：子瞻 東坡居士 蘇洵 蘇轍
3、對“之”字的意義和用法，分類正確的—項是（ ）
①此非曹孟德之詩乎
②此非孟德之困于周郎者乎
③固一世之雄也
④吾與子漁樵于江渚之上
⑤駕一葉之扁舟
⑥渺滄海之一粟
⑦哀吾生之須臾 ？
⑧羨？長江之無窮
A、①②⑦⑧/③④⑥/⑤
B、②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C、①③④⑥/②⑦⑧/⑤
D、②④⑥/①③⑦⑧/⑤
提示：①③④⑥中的“之”是結構助詞，譯為“的”；②⑦⑧中的“之”用在主謂之間，不譯；⑤助詞，舒緩語氣，不譯。
答案：C
4、解釋下列加點的詞語。
（1）七月既望（ ）
（2）擊空明兮泝流光（ ）
（3）渺渺兮予懷（ ）
（4）斗牛之間（ ）
（5）倚歌而和（ ）
（6）山川相繆（ ）
（7）釃酒臨江（ ）
（8）正襟危坐（ ）
提示：本題幫助積累實詞的意義。
答案：
（1）陰歷每月十五日
（2）逆流而上
（3）悠遠的樣子
（4）斗宿和牛宿，都是星宿名
（5）同聲相應，唱和
（6）繚，盤繞
（7）斟酒
（8）身體斜著坐
5、指出下列詞語的活用現象。
（1）西望夏口，東望武昌。
（2）侶魚蝦而友麋鹿。
（3）正襟危坐。
（4）舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦。
（5）方其破荊州，下江陵，順流而東也。
提示：
（1）“西”“東”是“向西”“向東”之意，名詞作動詞；
（2）“侶”“友”是“以……為友”，意動用法；
（3）形容詞用作動詞，整理的意思；
（4）“舞”，使……舞，使動用法；
（5）“東”，向東流，名作動。
參考答案：
（1）名作狀
（2）意動用法
（3）形容詞用作動詞
（4）使動用法
（5）名，作動詞
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