小學(xué)語文五年級下課文 作者吳伯蕭。選作課文時文字有改動。下面是小編整理的《早》同步練習(xí)題目，歡迎大家閱讀！
一、看拼音寫詞語
shū cài yùn zhì hǔ pò bīng qīng yù jié
（）（）（）（）
niàng zào shū shú là méi rùn zé tòu míng
（）（）（）（）
二、組詞歷
（）熟（）趟（）訊（）厲（）塾（）躺（）迅（）
三、在括號里填上合適的詞
（）的桂花（）的三味書屋（）的書塾（）的讀書聲（）的蠟梅（）的壽鏡吾先生
四、根據(jù)課文內(nèi)容按要求填空
1、邁進(jìn)后園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花_____，______，花瓣_____，像_______，很有點(diǎn)____________。
2、魯迅聽了老師的批評后，在書桌上輕輕地刻了一個小小的“早”字，其實(shí)，他刻下的不只是一個“早”字，更重要的`是____
3、“致”的意思有：①集中于某個方面。②達(dá)到；實(shí)現(xiàn)。③招致。④精細(xì)，精密。⑤情趣。“韻致”中的“致”的意思是____。請根據(jù)其他的幾種解釋分別組一個詞，按順序?qū)懺跈M線上。
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