在學(xué)習(xí)和工作中，我們都經(jīng)常看到試卷的身影，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的一年級下冊期末試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、照樣子填偏旁，讓它和花兒組成新字，再選字組詞。
如：火 半 十 舌 吾 上 白 青 元 關(guān) 車
伙 （ 伙伴 ） ______（ ） ______（ ） ______（ ）
什 （ 什么 ） ______（ ） ______（ ） ______（ ）
二、選字填空，我能行。
再 在 石 時(shí) 坐 座 名 明
現(xiàn)（ ） （ ）頭 星（ ） （ ）月
（ ）見 小（ ） 請（ ） （ ）字
三、給句子中帶點(diǎn)詞填上意思相反的詞。
1.弟弟矮，哥哥（ ）。
2.爺爺老，我（ ）。
3.門前花兒開，山（ ）水果香。
4.我們對朋友不要冷淡，要（ ）。
四、我會連，也會填。
茁壯的 玻璃 奇怪地 游 美麗的____________
結(jié)實(shí)的 球賽 刻苦地 問 悄悄地____________
精彩的 樹苗 快樂地 學(xué) 畫得______________
五、照樣子，寫詞語，我能行。
紅潤潤 花花綠綠 跑來跑去
_______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________
六、對號入座。（填上正確的序號）
1.我向爺爺提出一個(gè)（ ）的問題。
2.校園邊有一棵（ ）的楊樹。
3.田里的白菜多么（ ）。
4.我有一個(gè)（ ）的愿望。
七、用下列詞語寫一句話。
小蘭 她 姐姐 的 是
____________________________________________
八、猜一猜，猜中后再照樣子開火車。
例如：（多少） 少年 年青 青山
九、填空。
1.牧童騎 ，歌 振林越， 欲捕鳴蟬，忽然 。
2.教師節(jié)是每年 月 日。 我的生日是 月 日。
3.小白兔說："是我 種的，只有 ，才有 的菜。"
十、讀一讀，再按要求作答。
大紅公雞真好看，頭上戴著紅帽子，身上穿著花外衣，油亮脖子金黃腳，天天早上喔喔叫，人人見了都喜歡。
1.填空：
因?yàn)榇蠊u ，所以人人都 。
2.選擇自己喜歡的一個(gè)帶點(diǎn)詞造句。
十一、寫話：
你想給誰掛電話，說什么，請寫下來。
一．把圖和音節(jié)用線連起來。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二．看拼音寫詞語。
kāi huì hé miáo qián mén chī chóng zi
xīng xing míng nián hòu miàn wǒ hé nǐ
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu yì bǎ sǎn
tā de liǎng tiān bú shì lǎo gōng gōng
三．照例子組字。
例：日--十（早）
門--口（ ） 山--山（ ） 艸--早（ ）
口--十（ ） 禾--火（ ） 女--子（ ）
四．比一比，組成詞語。
尖（ ） 米（ ） 鄉(xiāng)（ ） 萬（ ）
見（ ） 來（ ） 香（ ） 方（ ）
石（ ） 禾（ ） 也（ ） 問（ ）
右（ ） 木（ ） 地（ ） 向（ ）
五．一筆一筆寫下面的字。
例：水
叫
文
里
比
六．用線連字，再寫下來。
略
七．看圖填空。
鴨子在（ ）游。 月亮掛在（ ）。
小朋友歡慶（ ）。 大象有（ ）的鼻子。
大雞和（ ）雞在（ ）。 （ ）的太陽出來了。
八．用詞組成句子。
1．是 朋友 的 天空 白云
2．小鴨 過河 小雞 背
九．按課文內(nèi)容填空。
（一）一（ ）二三（ ），煙村（ ）（ ）家。
亭臺（ ）（ ）座，（ ）（ ）十枝花。
（二）彎彎的（ ）（ ）（ ）（ ）的船。（ ）（ ）的船兒（ ）（ ）（ ）。我在（ ）（ ）的船里（ ），只（ ）（ ）閃閃的（ ）（ ）藍(lán)藍(lán)的（ ）。
一、看拼音寫詞語
huǒ shān
mù mǎ
dà shǒu
xiǎo niǎo
gōng ren
yòng xīn
wǒ men
shēng rì
yuè liang
yīn wèi
chē zhàn
shān cūn
二、認(rèn)一認(rèn)，連一連
péngyou 祖國 xiězì 樹林
zǎocāo 朋友 shùlín 寫字
zǔguó 雨點(diǎn) kuàilè 說話
yǔdiǎn 早操 shuōh(huán)uà 快樂
三、我會組詞
住（ ）向（ ）本（ ）白（ ）生（ ）
水（ ）馬（ ）位（ ）鳥（ ）
問（ ）木（ ）用（ ）開 （ ）
四、寫出下面詞語的反義詞
來——（ ）多——（ ）上——（ ）
今——（ ）日—— （ ）前——（ ）
出——（ ）大——（ ）水——（ ）
五、選詞填空
小河祖國土地天空樹林
1、________是白云的家。
3、_________是魚兒的家。
2、________是小鳥的家。
4、_________是種子的家。
5、_________是我們的家。
六、照樣子說一說
例：爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
1、老師愛我，________愛我，我也愛_________。
例：船上有位老爺爺
2、________上有位______________。
_______有位______________。
七、讀一讀，把每一組中不是同一類的詞劃掉
1、蘋果梨黃瓜西瓜
2、小雞小魚小鴨鵝
3、筆尺子橡皮書桌
4、學(xué)校幼兒園醫(yī)院學(xué)生
八、按課文內(nèi)容填空
1、彎彎的（ ）（ ）的船，小小的船兒（ ）尖，我在（ ）的船（ ）坐。
2、亭臺 （ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。
3、（ ）時(shí)不識（ ） ，呼作（ ）（ ）盤。
九、開心閱讀
松樹爺爺年紀(jì)大，風(fēng)吹雪打都不怕。
青竹弟弟節(jié)節(jié)高，風(fēng)吹雪打葉不掉。
我們小朋友年齡小，風(fēng)吹雪打鍛煉好。
一、看拼音寫詞語。
mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng
xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú
二、填空
山( 清 )水( 秀 ) 鳥( )花( )
萬里( )( ) ( )顏( )色
( )紫( )紅 和( )細(xì)( )
三、你會打乒乓球嗎?
耍 陽 雄 想 賀 導(dǎo) 傲 敢 醒 顧
四、 按要求寫一寫。
1、 寫出下列詞語的反義詞。
暗-( ) 進(jìn)-( ) 甜-( ) 熱情-( )
閑-( ) 丑-( ) 長-( ) 虛偽-( )
2、在括號里填上合適的詞語。
輕輕地( ) 聰明的( ) ( )的問題 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的飯菜
一( )魚塘 一( )果園 一( )小溪
一( )石碑 一( )隊(duì)旗 一( )荷花
五、句子練習(xí)。
1、選字填空。
嗎 呢 啦 啊
(1).你知道天要下雨了( )?
(2).大自然的語言多奇妙( )!
(3).浪花為什么又要跑回家( )?
(4).這本新書可好看( )!
為 辦
(5)、我想出一個(gè)好( )法。
(6)、你( )什么哭了?
生 升
(7)、太陽從東方( )起來了。
(8).我是一年級的小學(xué)( )。
2、把句子寫完整。
(1)、_______已經(jīng)________。
(2)、小紅一邊 ________，一邊_________。
(3)、小蝌蚪_____________。
(4)、_____那么_______，那么_______。
六、根據(jù)課文填空。
1、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在書中認(rèn)識了_____、_____等人物，我最喜歡_____，因?yàn)開_________________。
2、古詩《春曉》中寫了春天的___、___、___、___等景物，這首詩的后兩句是：__________，__________。
七、我會讀，并完成練習(xí)。
蒲公英的傘
蒲公英的傘像雪花一樣白，像棉花一樣輕。多么好看呀，那是一把把會飛的小傘!唉，可惜你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹，飛呀，飛呀，飛過清清的河，飛過高高的山，飛到奶奶家，過一個(gè)快樂的星期天!
1、短文一共有( )句話。
2、下面的說法正確嗎?對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(1)蒲公英像雪花一樣白。 ( )
(2)蒲公英像雪花一樣輕。 ( )
(3)蒲公英像一把會飛的小傘。 ( )
3、我想讓蒲公英的傘帶著我___________。
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