一、識字寫字部分。（24分）
（一）讀拼音，寫詞語。（10分）
qīnlüè huǎn bùsīsuǒ xiào guǒ dǐ kàng
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
yán jiū fēn xījiàn yì xìn xīn zǐxì
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
（二）用斜線連字成詞。（8分）
1、診 珍 2、克 刻
斷惜 治愛 苦服千立
（三）比一比，再組詞。（6分）
臟zāng（ ） 夫 fū（ ） 差chāi（ ）
zàng（ ） fú（ ） chà（ ）
二、積累運用部分。（31分）
(一)給加點字選擇正確的解釋，填序號。（11分）
1、患：①災難；②憂慮、擔心；③發生疾病。
免除后患（ ） 患病（ ）
2、索：①繩子；②尋找；③要。
鐵索橋（ ） 思索（ ） 索取錢物（ ）
3、疾：①快；②病；③恨。
疾病（ ）疾步（ ） 疾惡如仇（ ）
4、滅：①火熄了；②使對方不存在；③水漫過。
滅國（ ） 滅火（ ） 滅頂之災（ ）
（二）修改病句，再將正確的句子寫在橫線上。（8分）
1、風箏隨風五顏六色地飄蕩。
2、我喜歡吃很多水果，如蘋果、蘿卜、草莓等。
3、語文對我很感興趣。
4、我忘不了那件有意思的趣事。
（三）選擇恰當的詞語填空,再按要求造句。(12分)
果然 仍然
1、獵人順著小路走到盡頭，（ ）發現了黑熊的蹤跡。
2、盡管困難非常大，小月（ ）堅持跑完了全程。
果然……
如果……就…… 因為……所以……
1、一個人（ ）有了疾病，他的內臟運動（ ）會出現異常。
2、（ ）小明同學的毛筆字寫得特別好，（ ）同學們都稱他“小小書法家”。
如果……就……
三、閱讀理解部分。（33分）
（一）根據課文內容填空。(22分)
1． ，青出于藍而勝于藍。
書到用時方恨少， 。
2．蜘蛛結網的情景使布魯斯王子 極了，他四處奔走， 打散的軍隊，動員人民起來 。終于在第 次抵抗中打敗了侵略軍。
3．《臥薪嘗膽》寫的是吳王與越王兩個人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時刻不忘 。晚上睡在 ,每頓飯前都要先嘗嘗 ,而吳王非常 ，結果 。
4．1816年，法國巴黎流行著 的`肺結核病。有位名叫 的醫生，看到許多病人 地死去，心里 。
(二).閱讀短文,完成練習。（11分）
原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
生活在這里的人，喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月。這里的 、 、 ，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
1、在橫線上填上合適的詞語。（4分）
2、短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“ ”畫出來。（2分）
3、用“～～～～”線劃出文中的比喻句。（2分）
4、文中從 、 、 這三個方面寫出了原野的熱鬧非凡。（3分）
四、習作表達部分。（12分）
今天是11月27日,星期一。教武術的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學校訓練房練習武術，結果小剛不在家，請你幫小然給小剛寫張留言條，好嗎？
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