一、我會認。照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)
AJMRQBOT
mrajotqb
二、我會寫。我要把字寫漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
三、我會變。照樣子，我來試試看。(12分)
例：千+口=舌
土+()=埋悶—心=()
舌+甘=()闖—()=門
合+手=()跌—足=()
四、我會連。找找我的好朋友。(6分)
美麗的問題朝霞對花香
有趣的天氣藍天對太陽
悶熱的夏夜鳥語對碧野
五、我會選。(8分)
在 再
(1)小鳥( )天上飛。
(2)我( )次來到公園里。
那 哪
(1)你要到( )兒去?
(2)小河( )邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大(zhǎncháng)音樂(yuèlè)著急(zháozhē)
背包(bēibēi)干活(gàngān)仿佛(fófú)
六、我會找。下面哪兩個字合起來可以組成另一個字，請寫下來。(10分)
牙里幾女羊口門令尸日
木魚立鳥頁耳西云向寸
______________________________________________
______________________________________________
七、我會填。在()里填上合適的字。(4分)
一()手 一()書一()牛一()路
一()鮮花一()瓜地一()小兔一()白菜
八、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞(不會的字用拼音)(5分)
前—冷—快—馬虎—細—
勇闖積累關
九、我會背。根據課文內容，在括號里填上漢字。(12分)
1.《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露()，早有蜻( )。
2.《所見》：牧()騎黃牛，歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然()。
3.《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的()哭了，有的.()著喊著，跑去找大人。
4.把詩詞和意思及詩名和作者用直線連起來 (4分)
眠再《草》王之渙
榮完《春曉》白居易
盡睡覺《古朗月行》孟浩然
更草木茂盛《登鸛雀樓》李白
勇闖運用關(我能寫)
十、照樣子，寫句子。(16分)
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊________________一邊___________________。
2.小青蛙的尾巴已經長出來了啦!
________________已經_______________________。
3.用“……有的……有的……還有的……”寫一句話
勇闖閱讀關
閱讀短文，做練習。(20分)
快樂的節日
“六·一”兒童節來了，小朋友們可開心啦!
今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我最開心的是我當上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
“六·一”真快樂，我永遠也忘不了。
1.這篇短文共有()個自然段。請你用序號標出來。(2分)
2.今年“六·一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(4分)
3.仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。(4分)
“開心”的近義詞朋友：
4.文中的“我”最開心的是什么?請你用“～～～～”把句子劃出來。(2分)
5.你的“六一”節是怎么過的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。(8分)
我的總分是_____________。我是__________星級聰明娃。
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