一、看拼音寫詞語。（8％）
d4oy!ngx9h3nq@ngh8
（ ）（ ）（ ）
l{8gu^y@ch2ngg3nl3n
（ ）（ ）（ ）
t8sh&ji1ngx@nji1ngy0
（ ） （ ）
二、字（12％）
1．查字典（4分）
2．在括號里填上適當的字。（4分）
興（）勃勃安然無（）爭先（）后
半途而（）一聲不（）如（）重負
3．給帶點的字選擇正確的讀音，用線連起來。（4分）
三、詞（10％）
1．在括號里填上適當的詞。（2分）
（）的知識（）的班級（）的時間
（）的紅領巾
2．寫出意思相反的詞。（2分）
善良（）高聳（）熟悉（）遲鈍（）
3．寫出意思相近的詞。（2分)
和藹（）根基（）希罕（）富饒（）
4．選擇合適的詞，填在括號里。（4分）
珍貴珍愛珍藏
(1)這張（）的照片，是爸爸和總理的合影，我一直（）著。
鼓動鼓舞鼓勵
(2)當我在學習上遇到困難時，老師和同學們熱情地（）我，使我受到很大的（）。
四、句（20％）
1．加上合適的詞，把句子說具體些。(5分)
(1)魚穿來穿去。（）魚（）穿來穿去。
(2)翠鳥朝遠處飛走了。翠鳥（）朝遠處飛走了。
(3)紅軍踏著積雪前進。（）紅軍踏著（）積雪（）前進。
2．把下面的句子不完整的補充完整，并加上標點。（4分）
(1)到操場上去活動____________________
(2)小巧玲瓏的翠鳥____________________
(3)小明掃地，小學三年級語文教案《小學語文第六冊期中試卷（十六）》。________________________
(4)大海的.景色________________________
3．照樣子，給句子換一種說法。（3分）
例：樹林里棲息著各種海鳥。各種海鳥棲息在樹林里。
(1)大海上航行著一艘輪船。_________________________
(2)我家小院的西墻上長著爬山虎。____________________
(3)荷葉上蹲著一只大青蛙。_________________________
4．加標點。（4分）
從前有個小男孩（）他有許多愿望（）一天（）媽媽對他說（）只有天上掉下來的星星（）才能幫你實現愿望（）男孩高興極了（）忙問媽媽（）您對我有什么希望嗎（）（）我只有一個希望（）媽媽說（）就是希望你成為善良的人（）
5．將下列排列錯亂的幾句話重新排列，連成一段通順的話。（4分）
（）王林一看，笑著對妹妹說：“小傻瓜，這是中國地圖，來，哥哥和你一起看。”
（）他邊說邊拉著妹妹來到墻邊。
（）王林指著地圖，沿著中國的邊界比劃著說：“這是咱們中國。”
（）他又指著地圖上的紅五角星說：“那是我們中國的首都——北京。”
（）一天放學，王林剛進家門口，妹妹就嚷開了：“哥哥，你看媽媽買了一幅畫，上面有只大公雞！”
（）地圖掛得很高，王林搬來一把椅子，把妹妹抱上去，站在椅子上。
（）妹妹聽了，高興地從椅子上跳下來，一邊笑著一邊說：“我看見北京了，我看見北京了。”
（）望著天真可愛的妹妹，王林笑了。
五、閱讀短文，回答問題。（30％）
1．按課文內容填空。（4分）
海底的動物常常在（）。你用心中聽音器一聽，就能聽見（）聲音：有的像（）一樣嗡嗡，有的像（）一樣啾啾，有的像（）一樣汪汪，有的還好像在（）……
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2．讀一段話，回答問題。（7分）
一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋，有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身像插著好些扇子，游動的時候好看極了。氣鼓魚的眼晴圓溜溜的，身上長滿刺兒，它鼓起氣來，像皮球一樣圓。各種各樣的魚，多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚。
(1)這段話一共有__________句。可以分為幾層，用／在文中標出。
(2)這段話主要講_______________________________。
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