一、比一比，再組詞。
漆黑 剪刀 英雄
膝蓋 煎餅 艱難
二、選擇正確讀音。
全部選每一個(gè)。
三、比較句子，完成填空。
1、很漂亮。
2、惡龍很兇猛，他倆很辛苦。
四、按課文內(nèi)容填空。
1、臺灣、最大、湖泊、為了紀(jì)念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。
2、(1)、只有……才……
用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞來造句，這是一個(gè)事物最終結(jié)果的必要條件。
(2)、聚集(集合、聚攏) 拯救(挽救)
3、挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦。
五、小練筆
大尖哥和水社姐，他們在哪里遇到了什么樣的`困難，用什么方法戰(zhàn)勝的，要突出整個(gè)過程的危險(xiǎn)和艱難，最終他們用不屈的意志終于戰(zhàn)勝了困難。突出人物的言行，刻畫出故事的細(xì)節(jié)來，讓人物不畏艱險(xiǎn)的精神顯現(xiàn)出來。要求寫滿。
例文：
大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他們遇到了灌木叢，上面全是刺，走都走不起來，水社姐舉著火把照亮，大尖哥便用砍刀把這些灌木砍掉，才走了過去。他們走在樹林里，食物很快就吃完了，水社姐就去樹上采點(diǎn)野果充饑;渴了就去找河水或泉水喝。他們吃盡了千辛萬苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀，降服惡龍去了。
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