在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？以下是小編收集整理的五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 1
1.填空。
長方形的面積是()cm2;平行四邊形的底和長方形的長相等，平行四邊形的面積是()cm2;三角形的底和平行四邊形的底相等，三角形的面積是()cm2。梯形上底和下底的和等于三角形的底，梯形的面積是()cm2。
2. 計算下面圖形的面積。你能想出幾種不同的解法?
3. 選一選。
(1)一個三角形，底擴(kuò)大為原來的3倍，高擴(kuò)大為原來的2倍，面積擴(kuò)大為原來的()倍。
A. 2 B. 3 C. 6
(2)一個正方形，周長是20厘米，面積是() 平方厘米。
A. 80 B. 400 C. 25
(3)在下面的圖形中，上下兩條直線互相平行，那么圖中的陰影部分A和陰影部分B的面積相比，()。
A. A的面積大 B. B的面積大 C. 面積相等
(4)一個平行四邊形和一個三角形的底和高都相等，它們的面積()。
A. 平行四邊形的大
B. 三角形的大
C. 面積相等
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 2
一、填空
1、圓的公式C=()=()S=()。
2、已知圓的周長，公式求d=(),求r=()。
3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，直徑就擴(kuò)大()倍，周長就擴(kuò)大()倍，面積就擴(kuò)大()倍。
4、環(huán)形面積S=()。
5、用圓規(guī)畫一個周長50.24厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖之間的距離應(yīng)是()厘米，畫出的這個圓的面積是()平方厘米。
6、大圓半徑是小圓半徑的4倍，大圓周長是小圓周長的()倍，小圓面積是大圓面積的()。
7、圓的半徑增加1/4，圓的周長增加()，圓的面積增加()。
8、一個半圓的周長是20.56分米，這個半圓的面積是( )平方分米。
9、將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形，割拼成近似的長方形的周長比原來圓周長長10厘米，這個長方形的面積是()平方厘米。
10、在一個面積是24平方厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓，這個圓的面積是()平方厘米;再在這個圓內(nèi)畫一個最大的正方形，正方形的面積是()平方厘米。
11、大圓半徑是小圓半徑的3倍，大圓面積是84.78平方厘米，則小圓面積為()平方厘米。
12、大圓半徑是小圓半徑的2倍，大圓面積比小圓面積多12平方厘米，小圓面積是()平方厘米。
二.判斷
(1)通過圓心的線段，叫做圓的直徑。 ()
(2)周長是所在圓直徑的3倍多一些。 ()
(3)半徑是直徑的一半。 ()
(4)任何圓的圓周率都是3.14。 ()
(5)半圓的周長等于圓的周長的1/2加直徑的長，所以半個圓的面積等于圓面積的1/2加直徑的長度。 ()
(6)圓的半徑擴(kuò)大5倍,圓的面積也擴(kuò)大5倍。 ()
(7)半徑是2厘米的圓，周長和面積相等。 ()
(8)半圓形紙片的周長就是圓周長的一半。 ()
(9)把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個近似長方形，長方形的周長比圓的周長長。 ()
三、應(yīng)用題
1、一個環(huán)形的外圓半徑是8分米，內(nèi)圓半徑5分米，求環(huán)形的面積?
2、一根鐵絲長37.68米，在一根圓形木棒上正好繞200圈，木棒橫截面的半徑是多少厘米?
3、校園圓形花池的半徑是6米，在花池的周圍修一條1米寬的水泥路，求水泥路的面積是多少平方米?
4、(1)軋路機(jī)前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進(jìn)多少米?
(2)自行車輪胎外直徑71厘米，每分鐘滾動100圈。通過一座1000米的大橋約需幾分鐘?
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 3
一、填空。
1、正方體是由( )個完全相同的( )圍成的立體圖形，正方體有( )條棱，它們的長度都( )，正方體有( )個頂點(diǎn)。
2、因為正方體是長、寬、高都( )的長方體，所以正方體是( )的長方體。
3、一個正方體的棱長為A，棱長之和是( )，當(dāng)A=6厘米時，這個正方體的棱長總和是( )厘米。
4、相交于一個頂點(diǎn)的( )條棱，分別叫做長方體的( )、( )、( )。
5、一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體，這個正方體的棱長是( )厘米。
6、一個長方體的棱長總和是80厘米，長10厘米，寬是7厘米。高是( )厘米。
7、至少需要( )厘米長的鐵絲，才能做一個底面周長是18厘米，高3厘米的長方體框架。
8、一個長方體的長、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的表面積就( )。
9、一個長方體最多可以有( )個面是正方形，最多可以有( )條棱長度相等。
二、應(yīng)用題。
1、一個面的面積是36平方米的正方體，它所有的棱長的和是多少厘米?
2、用一根鐵絲剛好焊成一個棱長8厘米的正方體框架，如果用這根鐵絲焊成一個長10厘米、寬7厘米的長方體框架，它的高應(yīng)該是多少厘米?
3、天天游泳池，長25米，寬10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷磚，如果瓷磚的邊長是1分米的正方形，那么至少需要這種瓷磚多少塊?
4、把棱長12厘米的正方體切割成棱長是3厘米的小正方體，可以切割成多少塊?
5、一種長方體硬紙盒，長10厘米，寬6厘米，高5厘米，有2平方米的硬紙板210張，可以做這樣的硬紙盒多少個?(不計接口)
6、一個長方體的'棱長和是72厘米，它的長是9厘米，寬6厘米，它的表面積是多少平方厘米?
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 4
1、填空
(1)兩個完全一樣的三角形能拼( )所以三角形的面積等于( )。用字母表示是( )。
(2)一個三角形底是5cm，高是7cm，面積是( )。
(3)一個三角形的面積是4.8m2，與它等底等高的平行四邊
形的面積是( )。
(4)1.25公頃=( )平方米5600平方分米=( )平方米
2、選擇正確的答案的序號填在括號里。
(1)兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個( )
A、長方形B、正方形C、梯形D、平行四邊形
(2)要計算三角形的面積，必須要知道它的( )
A、底和高B、底的面積C、高和面積
(3)一個三角形與一個平行四邊形面積相等，高相等，已知平行四邊的底是16cm，三角形的底是( )cm。
A、8B、32C、16D、無法確定
3、計算下面每一個三角形的面積
(1)底是8.6m，高是2.7m(2)底是10dm，高是7.3dm
2、應(yīng)用題
(1)一個三角形的面積是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm?
(2)一塊三角形地，底長是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平均每公頃產(chǎn)油菜籽多少千克?
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 5
1. 5平方米=( )平方分米 17平方分米( )平方厘米
1600平方分米=( )平方米 12米=( )分米=( )厘米
2.在括號里填上合適的單位名稱。
(1)數(shù)學(xué)練習(xí)本長25( )，寬18( )，面積是450( )。
(2)一塊正方形桌布邊長是12( )，面積是144( )。
(3)王小剛家的客廳地面長6( )，寬5( )，面積是30( )。
3.我們一個指甲蓋的面積約1( );語文課本封面的面積約是3( )。
4.小明用1平方分米的正方形紙板量課桌面的面積。沿著長要擺6個，沿著寬要擺4個，課桌面的面積是( )平方分米。
5.在○里填上>、<或=
100平方厘米○10平方分米 1平方米○90平方分米
200平方厘米○○2平方分米
6.用3個邊長都是1厘米的小正方形拼成長方形，這個長方形的周長是( )厘米，面積是( )平方厘米。
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 6
一、填空。
1、一個三角形的面積是25平方厘米，和它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。
2、一個平行四邊形的底是6厘米，高是14厘米，它的面積是()平方厘米，與它等底等高的三角形面積是()平方厘米。
3、一個三角形的面積是20平方厘米，它的高是8厘米，底是()厘米.
4、直角三角形的兩條直角邊長分別為3厘米和4厘米，斜邊為5厘米，這個直角三角形面積是()平方厘米。
5、一個三角形與一個平行四邊形的底和面積都相等，平行四邊形的高是16厘米，三角形的高是( )厘米。
6、一個等腰直角三角形的直角邊是10厘米，它的面積是( )平方厘米。
二、判斷題。
1、平行四邊形面積等于長方形面積。()
2、等底等高的三角形可拼成一個平行四邊形。()
3、如果兩個三角形面積相等，那么它們一定等底等高。()
三、選擇題。將正確答案的序號填在括號里。
1、將一個長方形拉成一個平行四邊形(四條邊長度不變)，它的面積()。
A.比原來小B.比原來大C.與原來相等
2、平行四邊形的面積是44cm2,與它等底等高的三角形的面積是()cm2
A、44B、22C、88
四、解決問題。
1、一塊三角形的地的面積是360平方米，底是50米，高是多少?
2、一種直角三角形的小旗，一條直角邊長15厘米，另一條直角邊長24厘米，做150面這樣的小旗，至少要用紅布多少平方米?
3、三角形廣告牌，底25分米，高20分米。如果每平方米刷漆2千克，那么將這個廣告牌正反兩面刷漆，購買18千克油漆夠不夠?
4、大白菜地的形狀是三角形，底80米，高60米，如果每棵大白菜占0.2平方米，這地可種大白菜多少棵?
5、明明的房間是一個長4米、寬3米的長方形。用直角邊分別是4分米和3分米這樣的直角三角形地磚鋪地，至少需要多少塊?
作為一名小學(xué)生，要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，希望提供的五年級數(shù)學(xué)三角形的面積課后練習(xí)題，能夠幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門課程!
五年級數(shù)學(xué)面積計算練習(xí)題 7
一、填空
1.一個平行四邊形的面積是280平方厘米，與它的等底等高的三角形的面積是()平方厘米。
2.一個三角形的面積是280平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。
3.平行四邊形的面積的計算公式用字母表示是();三角形的面積的計算公式用字母表示是()。
4.3平方分米68平方厘米=()平方分米
8.06平方米=()平方米()平方厘米
二、判斷題。
(1)兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。()
(2)等底等高的兩個三角形，面積一定相等。()
(3)三角形面積等于平行四邊形面積的一半。()
(4)三角形的底越長，面積就越大。()
(5)三角形的底擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大6倍。()
三、求出下面三角形的面積
1.底12.5米，高0.6米。
2.底40分米，高1.26分米。
四、應(yīng)用題。
一塊三角形地，底長38米，高是27米，如果每平方米收小麥0.7千克，這塊地可以收小麥多少千克?
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