大家完成了初一的學習，進入緊張的初二階段。這篇，是特地為大家整理的初中二年級下冊生物期末測試題，歡迎閱讀
1.綠色開花植物的雙受精是指()
A.兩個精子與兩個卵細胞相融合的現象B.兩個精子與兩個極核相融合的現象
C.兩個精子分別與卵細胞和極核相融合的現象D.一個精子與兩個極核相融合的現象
2.無性生殖和有性生殖的本質區別是()
A.有無生殖細胞的形成B.是否由一個親本完成
C.有無兩性生殖細胞的形成和結合D.有無細胞分裂和分化
3.下列生物新個體的產生，哪些是屬于無性生殖()
①克隆羊“多莉”;②蛙的受精卵發育成蝌蚪;③試管嬰兒④把仙人球嫁接到量天尺上;⑤雞蛋孵化出小雞;⑥“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株;
A.①②③B.③④⑥C.①④⑥D.②④⑤
4.下列植物具有雙受精現象的是()
A.松樹B.銀杏C.桃樹D.腎蕨
5.家鴿的胚胎發育部位是()
A.卵黃 B.胚盤 C.卵黃膜 D.卵白
6.一顆豆莢，里面有3粒豆子，請問它分別由幾個子房，幾個胚珠發育而來?()
A.3，3B.1，1C.3，1D.1，3
7.水蜜桃味甜，毛桃味酸，現將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后，結出的成熟果實，其味是()
A.酸味的B.酸甜適中 C.一半酸味，一半甜味D.甜味的
8.無性繁殖的優點是( )
A.獲得的新性狀多B.速度快，且保持親本的原有性狀
C.操作簡便易行D.不受條件限制
9.昆蟲完全變態發育與不完全變態發育的區別是()
A.有無卵期B.有無幼蟲期C.有無蛹期D.有無成蟲期
10.蝗蟲的發育過程中，若蟲與成蟲的區別主要表現()
A.若蟲身體較小，生殖器官沒有成熟
B.若蟲身體較小，無翅，無外骨骼
C.若蟲身體較小，生殖器官發育成熟
D.若蟲身體較小，有翅，有外骨骼
11.家蠶的發育屬于完全變態，它所經歷的發育過程依次是()
A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.受精卵→蛹→成蟲D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
12.蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是()
A.外骨骼不能生長B.外骨骼損壞，需形成新的外骨骼
C.表皮細胞老化、死亡D.蝗蟲的形態在發生變化
13.孔雀開屏屬于()
A.育雛B.交配C.孵卵D.求偶
14.以下昆蟲的發育過程屬于不完全變態發育的是()
A.蟋蟀B.家蠶C.蚊子D.蝴蝶
15.防治農業害蟲如蝗蟲的最佳時期是()
A.蛹B.卵C.成蟲D.若蟲
16.回想一下，菜豆種子種與鳥卵的卵黃能相似的結構是()
A.胚B.子葉C.胚根D.種皮
17.人的.胚胎發育在母體子宮內發育()
A.360天 B.300天C.280天D.266天
18.在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長發育所需的營養物質獲取于()
①.卵黃②.胎盤③.臍帶④.母體
A.①③B.②③C.①④D.②④
19.人體的胚胎發育的場所是( )
A.子宮B.胎盤C.輸卵管D.卵巢
20.在人的個體發育過程中，精子和卵細胞結合成受精卵的部位是( )
A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道
二、填空題(共10分)
1.一朵花中最中的主要部分是，花的傳份方式有和。
2.利用植物的部分組織或細胞在無菌條件下置于特定的培養基內，放在適宜的環境中，培育出完整的植物體，這就是，其原理是植物細胞的性。
3.蛙的發育過程是：受精卵幼蛙成蛙;兩棲類的受精方式為，發育方式為。
4.男性主要的生殖器官是，女性主要的生殖器官是。
三、識圖題(10分)
1、嫁接是綠色開花植物無性繁殖的一種，請據圖回答問題
(1)圖A中被接的結構是植物的，圖B中被接的
結構是植物的。
(2)圖中1和3稱為，2和4稱為。
(3)嫁接成功的關鍵是。
2、從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇。
請據圖回答：
(1)填出圖中標號代表的名稱：
A，B，
(2)人生命的起點是;胎兒發育的營養物質由母體
供給，胎兒和母體的主要聯系物是(填標號);
胎兒從母體陰道產出的過程叫做。
四、概念圖(5分)
①;②;③;④;⑤。
五.提升題(5分)
請用所學生物學知識，解釋下列生物現象。
(1)葵花籽的子粒有的是癟的，產生這種現象的原因是。
(2)是不是所有的雞卵都能孵出小雞?請說明理由。
(3)“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”描述的是哪種動物的哪種行為?。
(4)一顆圣女果的枝條上開了5多花，其中4朵花分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，只有1朵花是完整的，請推測這根枝條上最多可結出個圣女果。
(5)有人說“試管嬰兒是無性生殖”，這種說法對嗎?說明理由
以上就是為大家提供的初中二年級下冊生物期末測試題，.大家仔細閱讀了嗎?加油哦!
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