第一單元 做自尊自信的人
�。�1）“用信心鑄就堅強”。在日常生活中你是怎樣培養自信的人生態度的？
（2）“用真情凝聚關愛”。在抗震救災斗爭或抗擊金融危機中你有何真情關愛行動。在行動中你感悟到什么？
六、請你參加活動與探索（2小題，每小題10分，共20分）
16、某校學生會組織演講比賽，三位同學在臺下準備著
夢云想：前面幾位同學不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學也不如我，冠軍非我莫屬。
夢雨：雖然有些緊張，但她不斷暗示自己不要擔心，要相信自己一定能取得好成績。
夢菲：緊張得手都涼了，心想別人多優秀啊，我膽小、聲音也不夠洪亮，肯定不行。
�。�1）根據三個人的心理活動，請你說說她們各是什么心理。
�。�2）這三種心理對她們參加比賽各有什么影響？
（3）在你的身邊肯定也存在這三種心理的人，請給他們提一些合理化建議。
參考答案：
�。ㄒ唬┛键c歸納
1、自我尊重；卑躬屈膝；歧視、侮辱；健康良好 2、修飾；文雅；后果；形象；肯定 3、自己是有價值的，為人所需的；他人的認可；欣賞；沒有自尊的人；快樂的；不灰心；不放棄；相信自己；看得起自己；尊重自己；人生價值；別人的尊敬；快樂 4、①知恥；②虛榮和自傲；③尊重他人；④自己的人格尊嚴；⑤適度 5、知恥；自重；正確認識自己的缺點；優點；正確 6、表面上榮耀、光彩；名利他人對自己 7、尊重他人；理智；悔過；良知；正面效應；欣賞；鼓勵；期望；不做有損他人的事情；對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格；欣賞、接納；有損他人人格的事情 8、自己的.人格 9、適度；面對批評，改正錯誤；過于敏感，作繭自縛；生活中的樂趣；法律武器 10、個別人；評價；有則改之無則加勉不利 11、確信相信自己一定能 12、基石；樂觀；好奇；專注；目標；行動；過程 13、主動、積極；寧靜；生活的樂趣 14、①進步與長處；②信心與實力；③自負，自卑；④ 自信心 15、自我；自卑；自負；自信優點；缺點 16、自己的長處；實力 17、祖國的發展；任何意義和價值；展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方；有損國格
（二）模擬測試
一、選擇題
1、B 2、B 3、C 4、D 5、B 6、B 7、B 8、B 9、D 10.A
二、概括題
11、要學會文明禮貌；學會以禮待人；部分人缺乏禮貌；要尊重他人；尊人者，人尊之等
12、自信是成功的基石；增強自信等。
三、簡答題
13. 自尊與虛榮是截然不同的。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，是一種健康良好的心理狀態。而虛榮是一種追求表面上榮耀、光彩的心理，是扭曲了的自尊心。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊，就受不了。其實，接受批評，改正錯誤，表明你尊重自己，相信自己能夠改正錯誤，是自尊的表現。
四、辨析題
14. 不同意小明的觀點。自尊要適度，這樣有助于我們面對批評，改正錯誤；而過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，不能體會老師對自己的愛，體驗不到學習中的樂趣。
五、觀察與思考
15(1)在經濟全球化條件下，國際金融危機對我國經濟的發展也造成了許多負面影響；和平與發展是當今時代的主題，促進共同發展是世界各國人民的共同愿望；我國是促進世界經濟發展的重要力量，是一個負責的大國；社會合作是社會生活順利進行的必要條件，古往今來的偉大事業無不成就于團結合作，重視團結合作也是中華民族的優良傳統，合作才能共贏等等。(2)學會尊重自己，客觀看待自己，培養積極樂觀的人生態度；發現和發揮自己的長處，找到自信的“支點”；克服自卑心理，樹立自信必須克服自卑。 (3)向災區或困難群眾捐款捐物等。在參與這些活動中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得到提升(或熱心公益活動，服務社會，使自身的價值在奉獻中提升)。
六、活動與探索
16（1）夢云是自負心理，夢雨是充滿自信，夢菲是自卑心理。（2）自負，看不起別人，容易在比賽中失誤，導致失敗。自信能使自己實事求是的看待自己和他人，保持心態平衡，取得勝利。自卑者看不到自己的長處，不敢嘗試，容易失敗。（3）要學會實事求是的看待自己，全面認識自己，拋開自負和自卑心理，摒棄表面的虛榮等。
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