一、積累與運用
1.請試著給加點的字注音。
憂郁（ ） 瞬（ ）息 佇（ ）立 萋萋（ ）
2.你能根據拼音填寫出相應的漢字嗎？
yán（ ）綿 yōu（ ）寂 shè（ ）足 路jìnɡ（ ）
3.試著解釋下列詞語的含義。
①萋萋：
②佇立：
③涉足：
4.默寫《假如生活欺騙了你》。
二、閱讀
閱讀下面的詩歌，回答后面的問題。
（一）
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮靜：
相信吧，快樂的'日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來；
現在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，
一切都將會過去；
而那過去了的，
就會成為親切的懷戀。
5.試著給詩歌的前四行劃分朗讀的節奏。（畫在文中）
6.假如生活欺騙了你，詩人給了你怎樣的叮囑？
7.你認為假如生活欺騙了你一句中的你指的是哪些人？
8.憂郁的日子里需要鎮靜一句中的憂郁還可以用什么詞替換？
9.相信吧，快樂的日子將會來臨一句，語氣上有什么特點？
10.這首詩蘊含了什么道理？試著談談你的理解。
（二）
黃色的樹林里分出兩條路，
可惜我不能同時去涉足,
我在那路口久久佇立，
我向著一條路極目望去，
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人，更美麗；
雖然在這條小路上，
很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉滿地，
兩條路都未經腳印污染。
啊，留下一條路等改日再見！
但我知道路徑延綿無盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧：
一片樹林里分出兩條路
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
11.試著概括第一小節詩歌的內容。
12.第二小節詩歌主要寫了哪些內容？試著用自己的話概括。
13.試著給詩歌第一小節劃分朗讀的節奏。（劃在文中）
14.你認為從此決定了我一生的道路朗讀的重音應放在哪個詞上？
15.詩中的路包含有深刻的含義，根據你的理解，你認為它的含義是什么？
16.結合自己對人生的體驗，說說這首詩對你有哪些啟示？
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