巨人的花園課文課后練習題

　　巨人的花園知識點：

　　課內知識

　　1.本文顯著特點是運用了(對比)的方法展開故事情節，揭示道理。巨人回來前后(花園情景)的對比;拆圍墻前后(巨人態度、感覺)的對比。

　　2.這篇課文讓我們懂得(快樂要與大家分享)。

　　3.“換來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心啊!”這句話怎么理解? 答：這是巨人醒悟后的一句話，他明白了花園沒有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次趕走孩子，他想自己獨自享受一切，可換來的是寂寞和寒冷。

　　巨人的花園練習題：

　　一、我能把字寫漂亮(看拼音，寫字、詞)

　　充yì( ) 圍qiáng( ) xùn( )斥 cán kù( )

　　Níng( )固 fù( )蓋 增tiān( ) yǔn xǔ( )

　　二、辨字組詞

　　牌() 舔() 折()吮()

　　碑( ) 添() 拆()允()

　　愉()酷() 喧() 喚()

　　偷()浩() 宣() 換()

　　三、寫出下列詞語的近義詞或反義詞

　　1、近義詞：

　　喧鬧──()叱責──()凝視──()

　　2、反義詞：

　　喧鬧──()冷酷──()破損──()

　　四、詞語巧搭配

　　()的'鮮花()的陽光()的笑聲

　　()的寒風()的雪花()的樹葉

　　增添( )感到( )綻開( )

　　五、 積累描寫巨人花園的詞語

　　1.美麗的花園 ( )

　　2.荒涼的的花園 ( )

【巨人的花園課文課后練習題】相關文章：

巨人的花園課后練習題06-15

《巨人的花園》課后練習題07-23

課后練習題:《巨人的花園》07-18

巨人的花園課文11-20

巨人的花園課文原文12-24

課文《巨人的花園》的教學反思02-18

課文《巨人的花園》教學設計01-16

《巨人的花園》課文優秀教案07-13

課文《巨人的花園》的教學反思06-02