在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編收集整理的《走不出深情的海》試題附答案，希望對大家有所幫助。
《走不出深情的海》試題附答案 1
上小學四年級的時候，我常參加學校的文娛活動。一次，母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后，我問母親：“你知道哪個大頭娃娃是我嗎？”
“左邊第四個。”
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個大頭娃娃，個頭兒一般高，服飾一模一樣，動作也被教練調訓得極規范。母親是怎么看出來的呢？
“你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結束的時候，我看見左邊第四個人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時候就是那樣的動作。我就是憑這個認出了你。”母親說。
在陽光下，我默默地垂著頭，幼小的心似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的.那只手。如果有十位母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？
不能。
兒女和母親的出發點，著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。
如果有一天，你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶。在母親面前，沒有奇跡。
1. 母親能在十個一樣的大頭娃娃中認出“我”，原因是什么？
2. 文中“我”為什么會“幼小的心似乎受到了強烈的震撼”？
3. 如何理解“她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海”這句話？
4. 文章結尾說“在母親面前，沒有奇跡”，這句話有什么深刻含義？
參考答案
1. 因為在演出快結束時，“我”被東西扎疼了腳，微微甩了甩左手，母親憑借這個細微動作認出了“我”。
2. 因為“我”發現母親能在眾多相同的人中精準地認出自己，是源于對自己細致入微的觀察和深切的愛，而自己卻不確定能否在同樣情況下認出母親，這種對比讓“我”內心受到觸動和震撼，感受到母親愛的深沉與獨特。
3. 這句話運用比喻的修辭手法，把母親的眼睛比作純凈而深情的海，把我們比作小船。形象地表現出母親的愛如同大海般寬廣、深沉且包容，我們自出生起就被母親的愛所環繞，無論如何成長、經歷多少事情，都始終被母親的愛所牽掛、影響，無法脫離母親愛的范圍。
4. 這句話深刻地表明母親對子女的關注是全方位且細致入微的，子女的任何事情，無論大小、無論過去多久，母親都能銘記于心。母親對子女的愛與了解是自然而然、毫無保留的，不存在所謂難以理解或意外的“奇跡”，體現出母愛的平凡而偉大、恒久而深沉。
《走不出深情的海》試題附答案 2
上小學四年級的時候，我常參加學校的文娛活動。一次，母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后，我問母親：“你知道哪個大頭娃娃是我嗎？”
“左邊第四個。”
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個大頭娃娃，個頭兒一般高，服飾一模一樣，動作也被教練調訓得極規范。母親是怎么看出來的呢？
“你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結束的時候，我看見左邊第四個人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時候就是那樣的動作。我就是憑這個認出了你。”母親說。
在陽光下，我默默地垂著頭，幼小的心似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有十位母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？
不能。
兒女和母親的出發點，著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。
如果有一天，你的母親說起你很久以前做過的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶。在母親面前，沒有奇跡。
1. 母親能在十個同樣裝扮且動作規范的'大頭娃娃中認出“我”，這說明了什么？
答案：說明母親對“我”極為關注和了解，哪怕是極其細微的動作特征，母親都能敏銳捕捉到，體現出母親對“我”深沉的愛以及細致入微的關懷。
2. 文中“我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有十位母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？”這句話有何含義？
答案：這句話表達了“我”對母親為家庭辛勤付出而導致手部粗糙的愧疚與反思，同時也體現出“我”意識到自己對母親的了解遠不及母親對自己的了解，在與母親的情感關聯中，自己處于較為被動和后知后覺的狀態。
3. 如何理解“兒女和母親的出發點，著落面與延伸線永遠也不會相同”這句話？
答案：兒女往往更多地從自身的角度出發去看待事物、追求目標，而母親則始終以對兒女的愛和關懷為出發點，著眼于兒女的成長、幸福與安危，其情感與付出的延伸是無盡的，這種差異體現了母愛的無私與偉大，也反映出兒女在成長過程中需要不斷理解和體會母親的愛。
4. 為什么說“在母親面前，沒有奇跡”？
答案：因為母親對兒女的一切都用心銘記，兒女的任何細微之事，無論是過去的傻事還是不經意的小動作，母親都能清楚記得，這并非是神奇之事，而是源于母親對兒女深沉的愛和時刻的關注，所以在母親那里，看似超常的記憶只是母愛的自然體現。
5. 文章結尾“而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海”這句話運用了什么修辭手法？有何作用？
答案：運用了比喻的修辭手法。將兒女比作船，母親的愛比作海，生動形象地表現出母親的愛浩瀚無垠、深沉包容，兒女始終被母親的愛所環繞、所承載，無論如何都無法脫離母親愛的范圍，強調了母愛的偉大力量以及兒女對母親深深的依賴與眷戀。
《走不出深情的海》試題附答案 3
閱讀下文，回答問題。
（1）上小學四年級的時候，我常參加學校的文娛活動。一次，母親來看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結束后，我問母親：你知道哪個大頭娃娃是我嗎？
（2）左邊第四個。
（3）我_____（好奇、驚訝、奇怪）地看著她。參加演出的共有10個大頭娃娃，個頭兒一般高，服飾一模一樣，動作也被教練調訓得極_____（規范、規矩、規律）。母親是怎么看出來的呢？
（4）你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結束的時候，我看見左邊第四個人微微甩了甩左手，你被什么東西扎疼了的時候就是那樣的神情。我就是憑這個認出了你。母親說。
（5）在陽光下，我默默地垂著頭，幼小的心靈似乎受到了強烈的震撼。我忽然看到母親緊攙著我的那只手。如果有10個母親都只露出這只手，讓我于其中去選擇母親，我能認出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？不能。
（6）兒女和母親的愛的出發點、著落面與延伸線永遠也不會相同。因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的`海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。
（7）如果有一天，你的母親說起你很久以前做出的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。
1．從文中括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。
2．用‖在原文上將這篇文章分為兩部分，并概括每一部分的主要內容。
第一部分：______________________________________________________
第二部分：______________________________________________________
3．文中劃線的微微一詞能不能去掉？為什么？
________________________________________________________________
4．我幼小的心靈為什么受到了強烈的震撼？
________________________________________________________________
5．下面的句子用了什么修辭手法，其含義是什么？
因為她是母親，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠也走不出她的海。
________________________________________________________________
6．請你給這篇文章選擇一個最恰當的題目（）
A．我的母親
B．走不出深情的海
C．童年往事
D．母親面前沒有奇跡 題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔同步題
答案
1．驚訝 規范
2．第一部分（1～5）：記敘了小時候我演大頭舞，演出結束后，母親竟能僅憑一個極細微的動作認出哪個是我。
第二部分：是抒情議論部分，歌頌了母愛的博大。
3．微微不能去掉。因為微微強調了我動作的細微。如此微小的動作，母親竟能察覺，足見母親的心細如絲，更能表達母愛的偉大。
4．因為我萬萬沒有想到母親竟能認出我，而且是僅憑一個細微的動作，母親的愛給了我巨大的震撼。
5．比喻。將母親的眼睛比作純凈而深情的海，將我們比作小小的船，永遠也走不出她的海，強調了母愛永遠伴隨著自己的孩子，無論你在哪里，都能夠感覺到它的存在，感覺到她的偉大。
6．B
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