一、1、看拼音，寫詞語。(7分)
qín miǎn kuíwú duàn liàn wéi qún chú chuānɡ chōu yē du xiào
( )( )( )( )( )( )( )
jī xiè wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn sī kōnɡ jiàn ɡuàn jiàn wēi zhī zhù
( )( ) ( )( )
二、把下列成語補充完整并仿寫(8分)
( )然不同 千( )一發 無憂無( ) ( )喜( )狂堅
( )而不舍 ( )然不同 ( )堂大笑 美不( )( )
( )無疑問 持不( )
例：香噴噴
文質彬彬
天崩地裂
三、(3分)
“秉”字按音序查字法應查大寫字母( );按部首查字法應查( )部，再查( )畫;按數筆畫查字法應查( )畫。
“秉”字在字典里有四種解釋：①掌握，主持;②拿著，握著;③古代容量單位;④姓。“秉燭夜游”的“秉”應取第( )種解釋;“秉公辦事”的“秉”應取第( )解釋。
四、選詞填空(5分)
嚴肅 嚴峻 嚴重
1、父親保持著他那慣有的( )的態度。
2、漁夫皺起眉，他的臉變得( )，憂慮。
無論……都 即使……也只要……就 不是……而是
3、在前進的道路上，( )遇到困難，我們( )不能灰心喪氣。
4、( )北風呼嘯的冬天，還是赤日炎炎的夏天，清潔工人天天( )要打掃街道。
5、太陽花生命力頑強，( )掐一枝小小的莖插入泥土里，不久( )會生根開花。
五、下列幾組詞語中沒有錯別字的是( )(3分)
A、萬眾一心 眾志成誠 同舟共劑 B、百折不擾 堅不可催 生死不離
C、一方有難 八方支援 不理不棄 D、同甘共苦 生死攸關 深情厚誼
六、句子萬花筒(6分)
1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
3、我們全校師生和少先隊員都去參觀博物館。(修改病句)
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)
6、滿頭白發的老奶奶拄著拐杖，焦急而又耐心地等待著周總理的靈車。(縮句)
七、判斷題(5分)
①“養尊處優、百煉成鋼、發憤圖強、迎難而上”這四個成語都屬于褒義詞。( )
②《濱孫漂流記》是笛福的作品，也是美國的一部歷險記名著。 ( )
③為人民服務》一文“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”來自毛澤東說的，讓人們樹立正確的生死觀。 ( )
④北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生8.0級地震。2013年6月11日下午17：50，任務總指揮長張又俠宣布：“神舟九號”飛船發射取得圓滿成功。( )
⑤一些帝國主義國家要爭奪“京張”鐵路的修筑權，目的就是想嘲笑中國人沒有這個能耐。( )
八、語言積累。(5分)
(1)當看到好朋友浪費時間時，我會用“ ”來提醒他。
(2)人們常用杜甫的“ ” 來形容老師對學生默默無聞的'培育，潛移默化的熏陶。
(3)現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句 來表達對遠別好友的深情厚誼。
(4)留連戲蝶時時舞，__________________________。
(5)粉骨碎身全不怕，__________________________。
九、交際與實踐(4分)
廢墟里，她雙手環抱，將三名學生緊緊擁在胸前，像母親護衛著孩子!而她的身體已斷為三截，人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手!她就是四川省什邡市前底鎮龍居中心小學年僅21歲的女教師向倩。
我想對遠在天堂的向老師說：
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