一、看拼音，寫詞語。
yóu qí zhào yào hóng wěi jiān miè zán men
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zì zhì zǔ jī chōng jǐng cuǐ càn qīhēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、補充成語。
( )精會( ) 震( )動( ) ( )( )一發(fā)
三、理解課文填空。
“多好呀!”這句話在課文中出現(xiàn)了( )次，按出現(xiàn)的順序它們所表達出的感情分別是( )、( )、( )。文中的.郝副營長是一位( )英雄，有著( )的思想境界。
四、填空：
1.戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著( )，借著( )看一本書，書上的插圖畫的是( )。他充滿了對未來的( )。
2.守敵的圍墻被炸開一個( )，突擊連馬上( )，后續(xù)部隊在黑暗里( )，在這( )的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了( )，( )為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。
3.戰(zhàn)斗勝利了，現(xiàn)在孩子們能夠在( )學習，可他卻沒有來得及見一見( )。
五、選詞填空
微弱 憧憬 黑魆魆 千鈞一發(fā) 璀璨
1.孩子們在( )的燈光下讀書.
2.正在( )的時刻，一位不知名的解放軍戰(zhàn)士奮不顧身跳進冰冷
的河水中，救起了落水兒童。
3.渝北這顆( )的明珠鑲嵌在重慶這片遼闊的土地上!
4.阿明在( )之際，撿起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下
罪犯倒下了
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