例1、甲、乙二人分別從相距30千米的兩地同時出發相向而行，甲每小時走6千米，乙每小時走4千米，問：二人幾小時后相遇?
[分析]出發時甲、乙二人相距30千米，以后兩人的距離每小時都縮短6+4=10(千米)，即兩人的速度的和(簡稱速度和)，所以30千米里有幾個10千米就是幾小時相遇。
解：30÷(6+4)
=30÷10
=3(小時)
答：3小時后兩人相遇。
例2、甲、乙二人從相距100千米的A、B兩地同時出發相向而行，甲騎車，乙步行，在行走過程中，甲的車發生故障，修車用了1小時。在出發4小時后，甲、乙二人相遇，又已知甲的速度為乙的2倍，且相遇時甲的車已修好，那么，甲、乙二人的速度各是多少?
〔分析〕甲的速度為乙的2倍，因此，乙走了4小時的路，甲只要2小時就可以了，這樣就可以求出甲的速度。
解：甲的速度為：100÷(4-1+4÷2)
=100÷5=20(千米/小時)
乙的速度為：20÷2=10(千米/小時)
答：甲的'速度為20千米/小時，乙的速度為10千米/小時。
延伸閱讀：
基本數量關系應用題：
【練習鞏固】
1、甲乙兩列火車同時從相距700千米的兩地相向而行，甲列車每小時行85千米，乙列車每小時行90千米，幾小時兩列火車相遇？
2、甲乙兩車從兩地同時出發相向而行，甲車每小時行４０千米，乙車每小時行６０千米，經過３小時相遇。兩地相距多少千米？
3、甲乙兩艘輪船從相距654千米的兩地相對開出，8小時兩船還相距22千米。已知乙船每小時行42千米，甲船每小時行多少千米？
4、甲乙兩艘輪船同時從相距126千米的兩個碼頭相對開出，3小時相遇，甲船每小時航行22千米，乙船每小時航行多少千米？
5、甲、乙兩車同時從相距480千米的兩地相對而行，甲車每小時行45千米，途中因汽車故障甲車停了1小時，5小時后兩車相遇。乙車每小時行多少千米？
6、甲、乙兩地相距280千米，一輛汽車和一輛拖拉機同時分別從兩地相對開出，經過4小時兩車相遇。已知汽車的速度是拖拉機速度的4倍，相遇時，汽車比拖拉機多行多少千米？
針對練習：
1. 甲、乙兩車同時從相距960千米的A、B兩地相向開出，8小時后相遇。已知甲車每小時比乙車快4千米，求甲車的速度是多少？相遇時乙車行駛了多少千米？
2. 某零件加工廠要加工零件1200個。第一車間每天能加工190個，比二車間每天少加工20個。現在兩個車間共同加工這批零件，要加工多少天？完成時每個車間各加工了多少個？
3. 自行車商店要裝配2380輛自行車，甲組每天裝配120輛，乙組每天裝配140輛。兩個組共同裝配7天后，由乙組單獨裝配。乙組還要多少天才能完成任務？
4. 甲乙兩列火車同時從A、B兩地相對開出，甲車每小時行90千米，乙車每小時行84千米，相遇時甲車比乙車多行了78千米，A、B兩地相距多少千米？
5. 兩個水管同時向游泳池中注水，大管3小時注水48噸，小管每小時注水12噸。放滿224噸水要多少小時？
6. 車站上有120噸貨物，用甲車10小時可以運完，用乙車15小時可以運完，如果兩車同時運，幾小時可以運完？
提高題：
1、一輛面包車和一輛小轎車同時從相距300千米的兩地相向而行，面包車每小時行45千米，小轎車每小時行55千米，幾小時后兩車第一次相距100千米？再過多少時間兩車再次相距100千米？
2、東西兩鎮相距20千米，甲、乙兩人分別從兩鎮同時出發相背而行，甲車每小時行的路程是乙的2倍，經過3小時后兩車還相距56千米，兩人速度各是多少千米？
【最新的行程問題應用題及答案】相關文章：
行程問題教學反思04-20
《解決行程問題的策略》教學反思07-12
《行程問題》教學設計（精選5篇）05-18
《價格和行程問題》教學設計范文07-11
解決行程問題的策略數學教學反思07-14
解決行程問題的策略教師教學反思01-20
電梯行程問題基本練習題及分析12-08
《解決問題的策略——行程》數學教學反思07-14
解決行程問題的策略數學學科教學反思07-14
《行程問題》四年級數學下冊說課稿08-10