1、﹣(+5)表示的相反數，即﹣(+5)=;
﹣(﹣5)表示的相反數，即﹣(﹣5)=。
2、﹣2的相反數是;的相反數是___;0的相反數是。
3、化簡下列各數：
﹣(﹣68)=﹣(+0.75)=﹣(﹣)=
﹣(+3.8)=+(﹣3)=+(+6)=
4、下列說法中正確的是()
A、正數和負數互為相反數B、任何一個數的相反數都與它本身不相同
C、任何一個數都有它的相反數D、數軸上原點兩旁的兩個點表示的數互為相反數
◆典例分析：
閱讀下面的文字，并回答問題
1的相反數是﹣1，則1+(﹣1)=0;0的相反數是0，則0+0=0;2的相反數是﹣2，則2+(﹣2)=0，故a,b互為相反數，則a+b=0;若a+b=0，則a,b互為相反數。
說明了;相反，(用文字敘述)
分析：本題考查互為相反數的性質和互為相反數的判定，通過由特殊到一般的探究，歸納出一般性的結論，這是科學的思維方法的重要內容。
解：互為相反數的兩個數的和為零;相反，若兩個數的和為零，則這兩個數互為相反數。
◆課下作業：
●拓展提高：
1、﹣(﹣3)的相反數是。
2、已知數軸上A、B表示的數互為相反數，并且兩點間的距離是6，點A在點B的左邊，則點A、B表示的數分別是。
3、已知a與b互為相反數，b與c互為相反數，且c=﹣6,則a=。
4、一個數a的相反數是非負數，那么這個數a與0的大小關系是a0.
5、數軸上A點表示﹣3，B、C兩點表示的數互為相反數，且點B到點A的距離是2，則點C表示的數應該是。
6、下列結論正確的有()
①任何數都不等于它的相反數;②符號相反的數互為相反數;③表示互為相反數的`兩個數的點到原點的距離相等;④若有理數a,b互為相反數，那么a+b=0;⑤若有理數a,b互為相反數，則它們一定異號。
A、2個B、3個C、4個D、5個
7、如果a=﹣a，那么表示a的點在數軸上的什么位置?
●體驗中考
1、(2009年，河南)﹣5的相反數是()
A、B、C、-5D、5
2、(2009年，杭州)如果a+b=0，那么a,b兩個有理數一定是()
A、都等于0B、一正一負C、互為相反數D、互為倒數
(原題是“那么兩個實數一定是”此處改為“兩個有理數是”)
參考答案：
隨堂檢測
1、5，﹣5，﹣5，5;
2、2，，0;
3、68，﹣0.75，，﹣3.8，﹣3，6;
4、C考查相反數的代數意義和幾何意義
拓展提高
1、﹣3
2、﹣3，3
3、﹣6
4、≤
5、1或5
6、A根據相反數的定義。
7、a=﹣a表示有理數a的相反數是它本身，那么這樣的有理數只有0，所以a=0，表示a的點在原點處。
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