《生物入侵者》測試題目

2021-06-11 試題

　　1．本文是一篇________說明文，是按________順序進行說明的。

　　2．名詞解釋。

　　生物入侵者：________________________________________。

　　3．下列語句中，說明方法不同于其他各項的一項是

　　（）

　　a．由于沒有天敵的制約，斑貝的數量便急劇增加，五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止，人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。

　　b．來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。

　　c．從二戰至今，關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減，隨時有絕種的危險。

　　d．僅在美國，每年由“生物入侵者”造成的經濟損失就高達兩千多億美元。

　　（一）語段點將

　　許多生物學家和生態學家將“生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國際貿易，事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿易的“便車”達到“偷渡”目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易為例，許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲，如地中海果蠅等。盡管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防范，但由于進出口貨物數量極大，很難保證沒有漏網之“蟲”。此外，跨國寵物貿易也為“生物入侵者”提供了方便。近年來，由于引進五彩斑斕的觀賞魚而給某些地區帶來霍亂病源的'消息時常見諸報端。一些產自他鄉的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。

　　1．解釋詞語。

　　①歸咎：________________________________________________。

　　②藩籬：________________________________________________。

　　③嘯聚山林：________________________________________。

　　2．選段采用的最主要的說明方法是

　　（）

　　a．舉例子 b．打比方 c．作比較 d．作詮釋

　　3．用簡潔的語言概括選段的文意。

　　答：________________________________________________。

　　4．你知道還有哪些“生物入侵者”嗎？你在生活中發現過生物入侵的現象嗎？試舉例。

　　答：________________________________________________。