一、選 擇。
1．30÷6＝5，讀作( )。
A．30除以6等于5 B．30除以5等于6
2．20里面有4個( )。
A．10 B．4 C．5 D．16
3．下列算式中，商最大的算式是( )。
A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷6
4．有一堆蘋果，比20個多，比40個少，分得的份數和每份的個數同樣多。這堆蘋果可能有( )個。
A．24 B．25 C．36 D．35
5．二年(2)班參加舞蹈隊的同學站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。
A．5＋6－9 B．5＋ 6－9
C．5×6－9 D．5＋6－9
二、填 空。
1． 30 ÷ 5 ＝ 6
｜ ｜ ｜ ｜
( ) ( ) ( ) ( )
2．用下面卡片上的數擺成學過的除法算式。
3.
6÷口＝口，表示6只大公雞，每
( )只分為一組，可以分成這樣的( )組。
4. 如果□+□+※+※+※=21,
□ +□+※+※+※+※+※=27
那么，□=（ ），※=（ ）
5.
乘法算式：( )X( )＝( )，( )X( )＝( )
除法算式：( )÷( )＝( )，( )÷( )＝( ) w W w .x K b 1.c o M
三、計 算。
1．填表格。
被除數 １０ １５ ２４ ８ １２
除數 ３ ８ ２ ５
商 ５ ６ ３ ４ ６
2．想一想，算一算，你能很快寫出得數嗎?
四、
1．乒乓球便宜。每個便宜l元錢。
2．12元
提示：
方法一：先求單價，再求總量。6÷3×6＝12(元)
方法二：6瓶中包含著幾個3瓶，就包含著幾個6元。
６瓶÷3瓶× 6元＝12(元)
3．36÷6＝6(天)，36÷4＝9(頁)
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1．白色
提示：通過觀察可以發現，珠子的排列是有規律的。按照“1黑、2白、1花”的次序每4個分為一組。因為4×5＝20，表示5組共有20個。
而第十九個應向前數一個就可以了。或從第 (4×4＝16個)再向后數3個。
2．解析：每5個人分一組，正好分成7組。而每4個人分一組，不能正好分成整數組。
3．12÷3×4＝16(個)
4．太陽一定不會出來，因為是在晚上。
提示：中午下著雨，再過24小時又是一個中午，再加上12小時等于36小時，此時正好是晚上。所以太陽一定不會出來。
提示：把10分拆成不同的三數之和，共有四種不同的分拆方式：10＝1＋2＋7＝1＋3＋6＝1＋4＋5＝2＋3＋5，
選擇有相同加數的兩個式子，把共同的加數填在中間的O內，其他4個加數分別填在兩頭的O里就構成一種填法。
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