在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編幫大家整理的簡述詩歌的藝術(shù)特征，希望能夠幫助到大家。
有哪些景物，哪些景物有些什么表達技巧，這些景物用了這些變現(xiàn)手法抒發(fā)了什么樣的感情。至于表達技巧種類就繁多了，例如：
⑴、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等；
⑵、表達方式及表現(xiàn)手法：記敘、議論、描寫、抒情。表達方式：詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝術(shù)手法來表現(xiàn)，我們要了解一些常見的藝術(shù)手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情（直抒胸臆）；間接抒情（借景抒情、托物言志，情景交融）。描寫：動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等。表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想等。
⑶、篇章結(jié)構(gòu)：首句標(biāo)目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法（即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等。表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。（其實也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法）。修辭手法就是常見的比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、互文、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語、引用等。
拓展：《古典詩歌的藝術(shù)特征》學(xué)習(xí)筆記參考
一、意境
(一)情景交融
情景交融就是心中的景帶有感情的色彩，生命的色彩。心、物合一、重生的新景再也不是客觀的景，它已不屬于物質(zhì)世界，生物學(xué)的景，而通過由生命、感情、思想的發(fā)酵，重生為你藝術(shù)世界的情與景。
(二)虛實相生
虛與實是意境中兩個重要的概念，論意境必淡虛實，什么是虛與實？
所謂實境，是指詩直接寫出的具體內(nèi)容，諸如景、情、事、物等。通過實景的描繪，抒發(fā)、給人以想象的余地，給人以美景和回憶的空間。是基礎(chǔ)，一定要寫好，才能作為虛的鋪墊。
所謂虛境，是指由實境所誘發(fā)而想象和體味感悟的詩外之景、情、意等，是升華，神境。如國畫中的空白，即留白。由實景激發(fā)我們想象的像外之像，景外之景。
如當(dāng)代詩人嚴(yán)陣的《冬之歌》：
春天芳香，夏天明朗，秋天金黃，
唱支冬天的歌吧，冬天充滿希望！
對春夏秋景的描繪是實，寫其味、色、光等，寫得很實。然后筆調(diào)一轉(zhuǎn)，寫冬天卻無具體的景色了。但充滿希望一句給人豐富的聯(lián)想。（不實寫）
虛與實，重要的是寫好實的部分，讓字面上的詩句打動人啟發(fā)人，并化作無盡的情思在想象的世界里蕩漾。
如南宋詩人葉紹翁的《游園不值》
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
前面是寫景，二句實在地寫，做鋪墊，作為后面兩句的基礎(chǔ)，升華的空間，“一枝紅杏出墻來。”給人以視、聽覺，“一枝”給人以無盡的想象空間。
例：形容花開，如用“層林盡染”，很美艷很有激情，但這樣已經(jīng)寫完寫盡。但如寫成“萬綠叢中一點紅“，給人眼前一幅畫，想象又是一幅畫，給人回味，想象的美感，含而不露，給予你很多空間以想象，更打動人。所以寫詩不能完全寫完，給一點東西讓人想象。
出自北宋詩人宋祁的《木蘭花》
東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
綠：用形容詞作為動詞，給人予生機勃勃的畫面；
春意鬧：鬧字在此給人予很多想象。
一首詩要有意境，不能太實，如句句寫實，沒能給人一種想象的空間，無詩意，煥發(fā)不出詩的美感。
也不能太虛，也不好。
(三)氣韻生動這是意境的本質(zhì)特征。
氣，是指生命之氣，自然界的山川大海，花草樹木，飛禽走獸等等都是有生命的，大自然因此而繁盛不衰。人類更是吸萬物之精華，呼宇宙之靈氣，有豐富的情思和生命的性靈，成萬物之靈。
韻，一方面指意境有飽滿的情思，韻味十足，讓人品嘗。同時也指自然界和人的生命情感律動的節(jié)奏與和諧，其一呼一吸、一動一靜、一陽一陰等等都節(jié)奏有致，和諧自然，具有音樂那樣的美感。韻很重要，古人云：“有韻則生，無韻則死。”
氣韻生動，就是要寫出萬物的生命之氣，并放在富有音樂美的節(jié)律里表現(xiàn)，升華出內(nèi)在的精神氣韻。
李白的《將進酒》，詩人豪飲高歌，借酒消愁，抒發(fā)憂憤深廣的人生感概。生動地傳達出生命的豪邁之氣。
柳永的《雨霖鈴》寫盡離愁別緒的傷感。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
王維的詩，追尋自然，崇尚自然，所以在他筆下，大自然呈現(xiàn)出五光十色的生命異彩。王維的情感也融化在自然的生命里，生動的氣韻表現(xiàn)為生命的靈趣。
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復(fù)照青苔上。
描繪了幽靜的空山，夕陽返照的小景。大自然要在黃昏歇息了，但夕陽返照時那一刻的光彩仍然動人，靜中有動，以靜寫動，生命的靈氣與趣味在那一靜一動的節(jié)律中顯現(xiàn)。
王維的《欒家瀨》
颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。
跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下。
水波相濺時的一跳一躍，白鷺受驚嚇和恍然大悟的一飛一落，盡管是自然生命跳動的一瞬間，也被詩人欣喜地捕抓到，融進去了，畫面一派情趣盎然，是有節(jié)奏的自然。
當(dāng)代詩人饒慶年的詩《幽藍的黃昏》
牛繩，牽一條
彎曲的小徑。
小徑，牽一支
三拍子的`情歌。
牛繩、小徑本無生命，卻能牽出小徑和情歌，令人想象出背后牧童的天真與快活，賦予自然以生命的靈趣，其比喻手法和輕靈的節(jié)奏，氣韻生動地傳達出美麗的田園風(fēng)味。
(四)韻味無窮
韻味無窮是指意境的審美效果。是前三者組合后產(chǎn)生的審美效果。詩歌的意境情景交融、虛實相生、氣韻生動，如此豐富的內(nèi)容又以簡約凝練的畫面來表達，還有多樣的修辭手法、和諧的聲律好獨特的詩語等等，博大深厚的意境自然是韻味無窮，余音悠遠，充分調(diào)動人們的想象力，讓人沉浸在詩歌的意境中，領(lǐng)略詩中的意蘊，回味其詩外之意。
詩歌的意境最后給人很美的感受：1，形式（語言手法）；2，內(nèi)容（情、思、哲），形式與內(nèi)容結(jié)合，給人美感，美的享受。
詩的最后一句很重要，不能太實，總結(jié)，以詩歌的美升華。有余味，給讀者想象的余地。
二、修辭
修辭即語言修飾。在抒情作品里，尤其是詩歌，情感抒發(fā)都不像日常生活那樣直言，需要用各種修辭方法，把情感寫得形象生動富有詩意。常用的修辭方法有比喻、象征、擬人、對偶等等。下面介紹幾種：
1.比喻
韓愈：天街小雨潤無酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
此詩極贊初春微雨之溫潤。酥，指酒之初熟而味甘滑，以比膏雨潤澤萬物，如酥之甘滑也。流露了詩人喜悅的心情。
李清照：花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭。
以“花自飄零“比喻自己青春如花開花落般空自凋零，又用”水自流“比喻遠行的丈夫如悠悠江水空自流，表達了詩人的雙重情懷，一重為自己容顏易老而感慨，一重為丈夫遠行而傷懷。
古代有大量的比德詩，如用蘭竹菊梅比作四君子，以這些植物的特性來比喻某種品格。
比喻貴在創(chuàng)新，新穎的比喻使人的審美活動如獲得四月天一般的生機勃勃的喜悅，詩作也只能因此獲得生命和價值。
如舒婷《祖國，我親愛的祖國》，用一系列獨特的比喻意象描繪祖國的苦難，贊美祖國的新生。
2.通感
通感是一種特殊奇妙的比喻。在日常經(jīng)驗里，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺往往可以打通，比如我們說“響亮“，把形容光輝的”亮“字轉(zhuǎn)移到聲響上去，仿佛視覺和聽覺彼此不分。這是普通心里學(xué)的通感。審美抒情以普通心理學(xué)為基礎(chǔ)，在情感的作用下，把五官打通，情感就有了豐富的質(zhì)感。
如楊楊萬里的“漸漸輕風(fēng)未是輕，猶吹花片作紅聲。”風(fēng)本無顏色，因吹過花片也成了紅色，視覺與聽覺打通。“
賈唯孝的“雨過樹頭云氣濕，風(fēng)來花底鳥聲香。鳥是聽覺，因為鳥在花底下鳴叫，又有風(fēng)吹來，”鳥聲也帶來了香氣，聽覺與嗅覺打通。
李慈明的“山氣花香無著處，今朝來向畫中聽。“在畫中聽到山氣花香，嗅覺、聽覺、視覺一并打通。
詩人豐富的聯(lián)想，把情感融化在相通的感覺中，其審美性更為多樣，給人多元的想象和感受。
【簡述詩歌的藝術(shù)特征】相關(guān)文章：
簡述李賀詩歌的悲劇特征10-29
李賀詩歌的個性化藝術(shù)特征08-30
分析李賀詩的藝術(shù)特征09-04
李賀詩歌的詞化特征08-30
溫庭筠詩歌的藝術(shù)手法08-27
席慕蓉詩歌的藝術(shù)特點10-23
席慕蓉詩歌的藝術(shù)特色08-27
李賀詩歌的美學(xué)特征及成因09-06
李賀詩歌的意象個性特征08-27