在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒詩(shī)歌大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒詩(shī)歌 篇1
1《誰(shuí)的手最干凈》
洗，洗，
擦，擦
每天早上，
我們走進(jìn)教室，
伸出雙手，
請(qǐng)比較一下。你看。
誰(shuí)的手最干凈？
我們用干凈的手寫字
一筆筆畫，
寫得端正
我們用干凈的手翻書
每一頁(yè)，
正在讀一個(gè)有趣的故事
我們用在干凈的手上
抓住你，抓住我，
畫個(gè)圓圈玩游戲
我們用干凈的手
構(gòu)造塊：
坐橋，坐高樓，坐飛機(jī)
我們用干凈的手
畫一幅畫：
畫太陽(yáng)，畫花，畫紅旗。
我們的手很香
每一個(gè)都很干凈。
我們的桌椅也很干凈
我們的環(huán)境也很干凈
我們今天很干凈
明天也很干凈
1月1月，
一年，一年，
小時(shí)候很干凈。
成年了，還是干凈的。
2《電話》
哈哈哈，
哈哈哈，
我家，
電氣安裝活動(dòng)。
全世界的孩子，
隔山玩水通話。
丁零，
丁零，
一會(huì)兒叫我爸爸。
一會(huì)兒叫我媽媽。
不要就叫我這個(gè)小玩偶！
哈哈哈，
電話也是“偏心眼”。
我愛你，我又恨你了！
3《小河》
小河，小河，
你告訴我：
你唱的是什么歌？
你從哪里來(lái)？
你要去哪里？
你為什么著急？
休息一會(huì)兒也不休息嗎？
小河輕輕地說(shuō)。
我唱了一首幸福的歌
我來(lái)自山里。
雨水來(lái)找我，
下雪來(lái)找我。
我們牽著手，
去海邊作客
4《被子的大地》
我生病了，不得不躺在床上。
頭下面墊兩個(gè)枕頭
一個(gè)玩具都在我身邊
讓我開心一天，哈哈哈。
有時(shí)，一個(gè)小時(shí)
我看到鉛做的士兵行軍。
他們穿著不同的軍裝
訓(xùn)練用被褥鋪成的山林。
有時(shí)我會(huì)把我的艦隊(duì)
在床單的海洋里破浪
不然就把樹和房子搬開吧。
在床上建一個(gè)城市
我是偉大莊嚴(yán)的巨靈。
坐在枕頭重疊的山上，
凝視著前面的山谷和平原，
有趣的被子大地的主人。
5《小象》
給小象送兩只鞋。
大象咬著看。
據(jù)說(shuō)太小了。
不能穿。
缺少一對(duì)。
請(qǐng)給我兩雙。
6《小魚睡在哪里》
晚上很暗，晚上很安靜。
小魚，你在哪里睡覺？
狐貍的腳印通向洞。
小狗的腳印通向巢穴。
松鼠的腳印是用樹洞連接起來(lái)的。
老鼠的腳印通向地洞。
不是在河里，不是在水里。
你的腳印哪兒都沒有。
黑暗，沉默，
小魚，你在哪里睡覺？
7《小云朵》
天空中烏云飄散，
數(shù)一數(shù)，都是四朵。
前面有三個(gè)人
第四個(gè)是駱駝。
第五個(gè)充滿了奇怪的東西。
追上來(lái)一起走
還有在藍(lán)天
出來(lái)一只大象
我不想嚇到第六朵。
所有云一下子融化。
黃金長(zhǎng)頸鹿-趕上太陽(yáng)，
一口吞下去，骨頭也會(huì)呼-結(jié)束！
8《手套》
一只手套不見了。
另一只手套哭了，
不知道藏在包里好不好。
最好戴在手上
感到孤獨(dú)
9《烏龜怪脾氣》
烏龜脾氣很奇怪。
見誰(shuí)都不理。
太陽(yáng)又紅又美
烏龜正忙于爬山
蝸牛說(shuō)：“山路很陡！單擊
烏龜無(wú)視蝸牛。
青蛙說(shuō)：“山路很滑！”
烏龜無(wú)視青蛙。
烏龜爬到半山腰，
你的腳滑倒了，大喊大叫。“不！”
山路好像是個(gè)大滑梯。
滑倒，滑到山谷下面。
摔倒了，頭暈開花。
烏龜還是不說(shuō)話。
烏龜不說(shuō)話。
誰(shuí)來(lái)救他？
10《燈塔媽媽》
天黑了。
海浪在睡覺。
大海靜悄悄的。
只有燈塔媽媽睡不著。
睜開眼睛
到處看看
讓我看看有沒有我。
還沒回來(lái)的船寶寶。
11《云兒哪里去了》
我想知道云去了哪里。
我想知道風(fēng)在說(shuō)什么。
我想知道天空為什么下雨。
我想知道鳥會(huì)怎么飛。
我想知道花是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。
世界上能創(chuàng)造這么多顏色。
12《藕》
吃藕，
沙子和沙子，
線出來(lái)了。
蓮藕是蜘蛛網(wǎng)做的`嗎？
13《風(fēng)鈴》
風(fēng)鈴
漂亮的小房子，
小房子是隱藏的。
一個(gè)孩子
小家伙高興的時(shí)候，
有時(shí)伸開胳膊，有時(shí)踢腿。
“我在那里！叮當(dāng)！
叮當(dāng)！我是風(fēng)孩子！”
14《瀑布》
這座懸崖像爺爺一樣。
變老，變老，
全身的皺紋，
有數(shù)千個(gè)
嘿！你看。
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，
從頭到腳
他繼續(xù)唱歌，唱歌，
胡子也不停地飄。
15《白房子》
紅色的房子是熊的房子
黃色的房子是鹿的家
藍(lán)色的房子是斑馬的房子
綠色的房子是袋鼠的家。
雪花跑過(guò)來(lái)了
紅色的房子，黃色的房子，
藍(lán)色的房子，綠色的房子，
一個(gè)，一個(gè)，
都變成白色的房子了
16《太陽(yáng)你別走》
太陽(yáng)，別走
我在西山區(qū)停了一會(huì)兒。
我們還沒玩夠
耐心等待
我們踢足球吧
小朋友，我不能留下來(lái)。
世界上孩子多得多
我還要去看看
地球以外的兒童
17《蟬》
蟬的歌很好聽。
但是直到夏天才唱歌。
他們喜歡稱贊——
金色的陽(yáng)光
蟬的歌很好聽。
但是他們只在樹上唱歌
所以，
到了夏天
所有的樹，
會(huì)唱歌的雨傘。
18《啞巴》
上學(xué)，
不叫老師
回家，
不叫媽媽。
看著同學(xué)
置之不理，
大家都說(shuō)他：
啞巴。
19《學(xué)游泳》
我站在水邊
海浪嘲笑我。
我害怕！我害怕！我害怕！
我脫了衣服
波浪向我揮手。
“下面！下來(lái)！下來(lái)！”
我從水里跳下來(lái)
海浪使我振作起來(lái)。
“計(jì)劃！劃！劃
20《小花》
路邊，
有一朵小花
悄悄地打開。
沒有人理解。
安靜地謝謝你。
沒有人理解。
種子掉了，
沒有人理解。
之后，
小花開滿了山坡。
人們這樣說(shuō)。
多么漂亮啊！
幼兒詩(shī)歌 篇2
1、《誰(shuí)的手最干凈》
洗，洗，
擦，擦。
每天早上，
我們走進(jìn)教室，
伸出雙手，
請(qǐng)比較一下。請(qǐng)看一下。
誰(shuí)的手最干凈？
我們用干凈的手寫字
一筆畫，
寫得端正
我們用干凈的手翻書
每一頁(yè)，
正在讀一個(gè)有趣的故事
我們用在干凈的手上。
抓住你，抓住我，
畫個(gè)圓圈玩游戲
我們用干凈的手
構(gòu)造塊：
坐橋，坐高樓，坐飛機(jī)。
我們用干凈的手
畫一幅畫：
畫太陽(yáng)，畫花，畫紅旗。
我們的手很香，
每一個(gè)都很干凈。
我們的桌椅也是干凈的。
我們的環(huán)境也很干凈
我們今天很干凈
明天也很干凈
1月1月，
一年，一年，
小時(shí)候很干凈。
成年了，還是干凈的。
2、《電話》
哈哈哈，
哈哈哈，
我家，
電氣安裝活動(dòng)。
全世界的孩子，
隔山劃水通話。
丁零，
丁零，
一會(huì)兒叫我爸爸。
一會(huì)兒叫我媽媽。
只是不要叫我這個(gè)小玩偶！
哈哈哈，
電話也是“偏心眼”。
愛它，又恨它！
3、《小河》
小河，小河，
你告訴我：
你唱的是什么歌？
你從哪里來(lái)？
你要去哪里？
為什么著急走？
休息一次也不休息嗎？
小河輕輕地說(shuō)。
我唱的是一首快樂(lè)的歌
我是從大山上來(lái)的。
雨水來(lái)找我，
下雪了來(lái)找我。
我們牽著手，
去海邊作客
4、《被子的大地》
我痛得不得不躺在床上。
頭下面墊兩個(gè)枕頭
一個(gè)玩具都在我身邊
讓我開心一天，哈哈哈。
有時(shí)，一個(gè)小時(shí)
我看到鉛做的士兵行軍。
他們穿著不同的軍裝
訓(xùn)練用被褥鋪成的山林。
有時(shí)，我會(huì)把我的艦隊(duì)
在床單的海洋中破浪，
不然就把樹和房子搬開吧。
在床上建一座城市
我是一個(gè)偉大而嚴(yán)肅的巨大靈。
坐在枕頭重疊的山上，
凝視著前面的山谷和平原，
有趣的被子大地的主人。
5、《小象》
送給小象兩只鞋子。
大象叼著看。
據(jù)說(shuō)太小了。
不能穿。
一對(duì)不夠。
請(qǐng)給我兩雙。
6、《小魚睡在哪里》
晚上很暗，晚上很安靜。
小魚，你在哪里睡覺？
狐貍的腳印通向洞。
小狗的腳印通向巢穴。
松鼠的足跡由樹洞連接。
老鼠的腳印通向地洞。
不在河里，不在水里。
你的腳印哪兒都沒有。
黑暗，寂靜，
小魚，你在哪里睡覺？
7、《小云朵》
天空中烏云飄散，
數(shù)一數(shù)，都是四朵。
前面有三個(gè)人
第四個(gè)是駱駝。
第五個(gè)充滿了奇怪。
追上來(lái)一起走
之后在藍(lán)天
出來(lái)一只大象
我不想嚇到第六朵。
所有云一下子融化。
黃金長(zhǎng)頸鹿-趕上太陽(yáng)，
一口吞下去，骨頭也呼呼地-結(jié)束！
8、《手套》
一只手套不見了。
另一只手套哭了，
不知道藏在包里好不好。
最好戴在手上
感到很寂寞
9、《烏龜怪脾氣》
烏龜脾氣很奇怪。
見誰(shuí)都不理。
太陽(yáng)又紅又美
烏龜正忙著爬山
蝸牛說(shuō)：“山路很陡！單擊
烏龜無(wú)視蝸牛。
青蛙說(shuō)：“山路很滑！”
烏龜無(wú)視青蛙。
烏龜爬到半山腰，
你的腳滑倒了，大喊大叫。“不！”
山路好像是個(gè)大滑梯。
滑倒，滑到山谷下面。
摔倒了，頭暈開花。
烏龜還是不說(shuō)話。
烏龜不說(shuō)話。
誰(shuí)來(lái)救他？
10、《燈塔媽媽》
天黑了。
海浪在睡覺，
大海靜悄悄的，
只有燈塔媽媽睡不著。
睜開眼睛，
到處看看
讓我看看有沒有
還沒回來(lái)的船寶寶。
11、《云兒哪里去了》
我想知道云去了哪里。
我想知道風(fēng)在說(shuō)什么。
我想知道天空為什么下雨。
我想知道鳥兒是怎么飛的。
我想知道花是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。
可以讓世界上有這么多顏色。
12、《藕》
吃藕，
沙子和沙子，
線出來(lái)了。
蓮藕是蜘蛛網(wǎng)做的嗎？
13、《風(fēng)鈴》
風(fēng)鈴
漂亮的小房子，
小房子是隱藏的。
一個(gè)小孩子
當(dāng)小家伙高興的時(shí)候，
有時(shí)伸開胳膊，有時(shí)踢腿。
“我在那里！叮當(dāng)！
叮當(dāng)！我是風(fēng)孩子！”
14、《瀑布》
這座懸崖像爺爺一樣。
變老，變老，
全身的皺紋，
有數(shù)千個(gè)。
嘿！你看。
一根長(zhǎng)白胡子，
從頭到腳
他一直唱歌，唱歌，
胡子也不停地飄。
15、《白房子》
紅色的房子是熊的房子
黃色的房子是鹿的房子
藍(lán)色的房子是斑馬的房子
綠色的房子是袋鼠的家。
雪花一跑過(guò)來(lái)了
紅色的房子，黃色的房子，
藍(lán)色的房子，綠色的房子，
一個(gè)，一個(gè)，
都變成白色的房子了
16、《太陽(yáng)你別走》
太陽(yáng)，別走
暫時(shí)停在西山區(qū)，
我們還沒玩夠呢。
耐心等待。
讓我們踢足球吧
小朋友，我不能留下來(lái)。
世界上孩子多得多。
我還要去看看。
地球以外的兒童。
17、《蟬》
蟬的歌很好聽。
但是到夏天才唱歌。
他們喜歡稱贊——
金色的陽(yáng)光
蟬的歌很好聽。
但是他們只在樹上唱歌
所以，
到了夏天，
所有的樹，
會(huì)唱歌的雨傘。
18、《啞巴》
上學(xué)，
不叫老師。
回家，
不叫媽媽。
看著同學(xué)，
置之不理，
大家都說(shuō)他：
啞巴。
19、《學(xué)游泳》
我站在水邊
波浪嘲笑我。
害怕！害怕！害怕！
我脫了衣服
波浪向我揮手。
“下面！下來(lái)！下來(lái)！”
我從水里跳下來(lái)
波浪使我振作起來(lái)。
“計(jì)劃！劃！劃
20、《小花》
路邊，
有一朵小花
悄悄地打開。
沒有人理解。
悄悄地謝謝你。
沒有人理解。
種子掉了，
沒有人理解。
之后，
小花開滿了山坡。
人們這樣說(shuō)。
多漂亮啊！
幼兒詩(shī)歌 篇3
1、《小山上的風(fēng)》
沒有一個(gè)人明白
沒有一個(gè)人能告訴我
風(fēng)從什么地方來(lái)，
風(fēng)到什么地方去。
它從某個(gè)地方飛來(lái)，
以它最快最快的速度；
我總是沒法留住它，
我拼命跑也趕不上它的腳步！
如果我放掉手中
那系在風(fēng)箏上的繩索，
那么風(fēng)箏就會(huì)隨著風(fēng)，
飄上一天一夜也難說(shuō)。
我將去尋找風(fēng)箏，
看它停落在哪個(gè)山坡；
我明白那就是風(fēng)，
以往在那兒留下腳步。
所以我就能告訴人家：
風(fēng)到什么地方去過(guò)。
但風(fēng)是從什么地方來(lái)的，
還是沒有誰(shuí)能說(shuō)個(gè)消楚。
2、《小云朵》
天空上烏云飄過(guò)，
數(shù)數(shù)看一共四朵。
前邊是人兒三個(gè)，
第四朵是匹駱駝。
第五朵滿心奇怪，
追上來(lái)走在一塊。
之后在蔚藍(lán)天上，
變出來(lái)一只只象。
不想給第六朵一嚇，
所有的云一下融化。
追上來(lái)金黃的長(zhǎng)頸鹿——太陽(yáng)，
把它們一口吞，骨嚕嘟——收?qǐng)觯?/p>
3、《小象》
送兩只鞋給小象，
象叼起來(lái)望了望，
說(shuō)是太小，
它穿不上，
一對(duì)不夠，
得給兩雙。
4、《云兒哪里去了》
我想明白云兒哪里去了，
我想明白風(fēng)兒在說(shuō)什么，
我想明白天上為什么下雨，
我想明白鳥兒怎樣飛回，
我想明白花兒怎樣生長(zhǎng)，
才使世界上有這么多的顏色。
5、《被子的大地》
我病了，只好躺在床上，
墊兩個(gè)枕頭在腦袋底下，
一件件玩具都在我身旁，
叫我整天都快活，樂(lè)哈哈。
有時(shí)候，用一個(gè)鐘頭光景
我瞧著鉛制的兵丁行軍，
他們穿著不一樣的軍服，
操練在被褥鋪成的山林。
有時(shí)候，我讓我的艦隊(duì)
在床單的海洋上破浪行駛，
要不，把樹木和房屋搬開，
在床上筑起一座座城市。
我是個(gè)偉大的嚴(yán)肅的巨靈，
在枕頭疊成的山上坐鎮(zhèn)，
凝視著面前的山谷和平原，
做趣味的被子大地的主人。
6、《小魚睡在哪里》
夜里很黑，夜里很靜，
小魚小魚，你睡在哪里？
狐貍的腳印通向洞里，
小狗的腳印通向窩里。
松鼠的腳印通向樹洞，
老鼠的腳印通向地洞，
河里沒有，水里沒有，
你的腳印，哪兒也沒有。
黑糊糊的，靜悄悄的，
小魚小魚，你睡在哪里？
7、《藕》
吃藕，
沙沙沙，
線兒出來(lái)了，
藕是用蜘蛛網(wǎng)做成的嗎？
8、《燈塔媽媽》
天黑了，
浪睡了，
大海靜悄悄，
僅有燈塔媽媽睡不著。
睜著眼，
到處瞧，
看看有沒有
還沒回來(lái)的船寶寶。
9、《手套》
一只手套不見了，
另一只手套哭了，
不知藏在袋里好，
還是戴在手上好，
覺得十分的冷清。
10、《風(fēng)鈴》
風(fēng)鈴是一座
漂亮的小房子，
小房子藏著，
一個(gè)小小子。
小小子高興的時(shí)候，
又伸胳膊又蹬腿兒；
“我在那里呢！叮當(dāng)！
叮當(dāng)！我是風(fēng)孩子！”
11、《雨花》
雨花是會(huì)叫的花，
雨花是不會(huì)結(jié)果的花；
它朵朵開在地上，
開在傘上，
開在河上，
開在好玩水的小弟弟的頭上。
12、《小河》
小河，小河，
你告訴我：
你唱的是什么歌？
你從哪里來(lái)？
你到哪里去？
為什么急急地走著，
一歇也不歇？
小河輕輕地說(shuō)，
我唱的是歡樂(lè)的歌。
我從大山上來(lái)，
雨水來(lái)找我，
雪水來(lái)找我，
我們手拉著手，
到大海里去做客。
13、《噴泉》
這是一棵樹
一棵水晶樹
一棵不會(huì)枯黃
永遠(yuǎn)向上的快活的樹
這是一朵花
一朵水晶花
一朵開不敗的
潔白美麗的快活的花
14、《浪花》
浪花家在哪？
家在大海中。
浪花幾時(shí)開？
請(qǐng)你去問(wèn)風(fēng)。
浪花什么色？
朵朵如白云。
浪花開多少？
千萬(wàn)千萬(wàn)朵。
15、《瀑布》
這山崖像個(gè)爺爺，
好老、好老，
渾身的皺紋，
有千條萬(wàn)條，
嘿！你看，
一把長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，
從頭拖到腳，
他不斷地唱啊，唱啊，
胡須也不紛地飄。
幼兒詩(shī)歌 篇4
秋天的童話
秋天到，秋天到
我和夏天揮揮手
再見小青蛙 再見小蝌蚪
秋天到，秋天到
我和瓜果握握手
你好紅蘋果，你好紫葡萄。
秋天的顏色
谷子說(shuō)：“秋天是黃色的。”
高粱說(shuō)：“秋天是紅色的。”
棉花說(shuō)：“秋天是白色的。”
松樹說(shuō)：“秋天是綠色的。”
土地說(shuō)：“秋天是彩色的。”
樹葉兒飄
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，
樹枝兒搖搖，樹葉兒飄飄，
紅葉子飄，黃葉子飄，
好像花瓣兒往下掉。
拾一片黃葉，給布娃娃縫件襖;
拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套;
再拾三片紅葉子，給布娃娃縫頂小紅帽!
落葉
風(fēng)兒吹，天氣涼，吹落樹葉一張張，
好像電報(bào)一份份，
催著燕子回南方。
好像小船一只只，
送給螞蟻運(yùn)冬糧。
燕子、螞蟻齊聲唱：
謝謝好心的秋姑娘。
楓葉
楓葉，楓葉，我問(wèn)你，
你的小手掌，為什么這樣紅?
啪啪啪，啪啪啪，
歡迎秋姑娘，拍手拍紅了。
秋天的色彩
秋天，把金黃給了桂花，黃黃的桂花，
像一顆顆星星，眨呀眨，眨走了夏天的炎熱。
秋天，把紫紅給了菊花，紫色的菊花，
像一位仙女，跳呀跳，跳進(jìn)了小朋友的心里。
秋天，把紅色給了楓葉，火紅的楓葉像一枚枚郵票，
郵呀郵，郵來(lái)了秋天的消息。
秋天，一個(gè)五彩繽紛的世界。
秋天的雨
聽聽，秋天的雨，它是一把鑰匙，“咔嚓”，是打開大門的聲音。
聽聽，秋天的雨，銀杏葉扇著扇子，“刷刷”，是與樹媽媽告別的聲音。
一片片楓葉隨風(fēng)舞蹈，一陣陣秋雨淅淅瀝瀝。
秋天的雨，滴落在每一片葉子里，滴落在每一棵果樹上，
滴落在每一朵菊花中，滴落在每一首歡樂(lè)的歌曲中。
聽聽，秋天的雨，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽，我們聽到了秋雨的聲音。
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