為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的中產階級感恩節活動設計方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
中產階級感恩節活動設計方案1
1.活動時間:感恩節當天:感恩節
二、活動地點:各園區:
3.參與者:班里的老師、家長、孩子
四、活動意義：
1.通過節日增進孩子對世界文化和各國習俗的了解。
2.培養孩子以感恩的態度對待身邊的人和事。
了解感恩節的起源和習俗。
五、活動準備：
感恩節相關資料收集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶、感恩節音樂（公園循環播放）、相機、公園LED屏幕(HappyThanksGivingDay)、嬰兒任務、班級感恩墻、公園感恩墻、寫祝福卡（心形或自己選擇）
六、活動安排：
1.感恩節相關音樂在晨間公園播放。
2.在晨間接待環節，園區中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。
3.班里的老師在早上的接待環節給寶寶送上節日祝福。
4.感恩節社會教學課程將于11月25日舉行，感恩節的起源和相關意義將根據不同的兒童年齡進行。
5.課堂上開展“藍絲帶活動”。
6.利用午休時間，園區組織教師以小型工會活動的形式開展“感恩節”活動。
七、班內活動流程：
1.11月24日，老師帶領孩子們制作一張寫感謝語言的卡片，在離開幼兒園的時候給孩子們發放，并告訴父母幫助孩子們在家里寫祝福和感謝的語言。把感恩節送給你想感謝的人。
2.11月25日，班內教師按時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。
3.教學活動結束時，老師帶領孩子在課堂上裝飾感恩墻，孩子們親自把自己的`卡片放在感恩墻上。(可以提前在課堂上分享。)
4.教學活動結束后，教師以各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
活動方法：1）教師用語言解釋藍絲帶的含義（背景音樂）
2)老師給孩子們展示藍絲帶，并解釋如何系藍絲帶。
3)孩子在給同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)老師給孩子分發藍絲帶。
5)鼓勵孩子給身邊的老師送去感謝和祝福。孩子們在課堂上給同伴送藍絲帶。(一個孩子可以給多個同伴系藍絲帶，一個孩子可以得到多個同伴贈送的藍絲帶。)
5.老師可以帶孩子走出教室，為其他班的老師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝福。
6.感恩節離開幼兒園的時候，給每個孩子發藍絲帶，提醒孩子把藍絲帶送給家里最感謝的人，說出感謝的語言。(配合寶寶的任務，家長和孩子分享感恩節的感受)。
7.給父母分配寶寶任務，在家和孩子分享感恩節活動的感受。形成文字資料，第二天帶回班里交給班主任。
8.當天活動結束后，老師在家庭聯系冊中寫下了孩子活動當天的表現和感受。，八、園內教師感恩節活動流程:
1.園區工會主席帶領教師利用休息時間進行活動。
2.主持人為活動發表演講，講解感恩節的意義。用語言烘托氣氛。
3.為老師分發寫感謝語言的卡片。
4.老師們寫下他們最想感謝的人和他們最想告訴他們的話。(背景音樂)
5.感恩墻上分別展示卡片。(背景音樂)
6.在主持人的指導下，老師們以擁抱的形式感謝身邊的人，感謝每一個幫助和付出自己的人。
7.主持人在溫暖的氣氛中結束了工會活動。
九、活動延伸：
1.感恩節當天，園區中層或班主任拍照留念。
2.感恩節活動結束后，公園內將舉辦小型活動照片展。
十、活動要求：
所有嬰兒在活動當天都參加了活動。
2.根據幼兒年齡特點開展教學活動和藍絲帶活動，可以幫助幼兒教師。
3.活動當天，公園中層到各班送去祝福。
中班感恩節活動設計方案
活動過程
首先，欣賞戲劇感恩節的起源
了解感恩節的起源、習俗、意義、感謝和尊重他人
二、感恩
走進班級，向幫助過你的老師和孩子表示感謝
三、“感恩節”特別活動——護蛋之情，感恩之心
讓孩子了解父母撫養孩子的艱辛，了解父母愛的無私
四、欣賞感恩之心的故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、兒童制作《愛心樹》
七、感恩節宴會
以下需要家長配合：
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