書法是有魂的現(xiàn)代散文

　　上成都之前，先掛上冷老師贈送的一幅書法，讓粗陋之舍也蓬蓽生輝一下。

　　窮居山野，揮毫墨香，對于書法，我一直是葉公好龍似的情有獨衷。

　　揮毫鋪就三千里，潑墨浸透百尺絹，這樣風雨入夢，指點山河的日子，我曾念念不忘二十年。

　　初中時什么都不懂，何謂書法，也沒有一個完整的概念，想當然的以為橫平豎直方方正正就是最好的書法，那時候，最羨慕最向往的就是書本上的印刷體，以為容易辨認的字就是好字。

　　玉成橋衛(wèi)生院，以前有一位老中醫(yī)叫唐大明，聽媽媽講，從阿婆開始，唐醫(yī)生就成了巫氏家族的御用郎中，人品醫(yī)術(shù)俱佳，尤其寫得一手龍飛鳳舞的好字，巴掌大的處方簽，成了老先生墨染乾坤的'疆場，據(jù)說他開的方子，出了玉成橋，藥都抓不齊。這倒不是說藥材珍貴，而是附近就沒有幾個人能看懂老生生的字。

　　不過，我很是不屑的，寫出來別人都無法識別的字，能算是好字么？

　　我經(jīng)常拿自己的字同老先生一比高下，老先生也不說什么，笑而不語，高興時，會摸摸我的頭，夸贊一句乳子可教也，一句半文半白的話，讓成績不怎么好的我，添了不少的自信。

　　醫(yī)者，仁得之心，長大后才明白自已幼時的懵懂與莽撞，更體會到了唐老師的良苦用心，治病容易，助一個人成長并不容易。

　　初中時，班上有一個姓陳的女同學，人長得漂亮，語文也學得不錯，可能是太過詩情畫意的東兩太多，她還頗有興致地練起了書法，硬筆，軟筆，一樣不落。

　　有一次，她在作業(yè)本上，臨摹了一幅王羲之的《蘭亭序》，自以為得意，假裝謙虛地讓我點評，沒有想到，我一口氣指出了十幾個字的不妥寫法，驚得她花容失色，從此以后，再也不沒有找過我談?wù)摃�法了�?/p>

　　后來才知道，她戀上了班上的一個男生，除了寫信相訴外，還以纖纖素手，寫一些與愛情相關(guān)的典故相贈，像極了傳說中的鴻雁傳書。

　　這件舊事，我竊笑了幾年，也羨慕了幾年，懷春的時光，有一個陽光嫵媚的女子為自己癡情而書，那該是多么幸福的一件事啊。

　　我不懂書法，但我相信書法筆借丹青之筆，寫山河之意，書人間之情，也許還可以這么說，每一個字的寫法都有一段耐人導味，沉寂已舊的故事。

　　人生當中，收藏的第一幅作品是九五年草池中學黃小麗同學手書的蘇東坡《赤壁賦》，泛黃的信箋，氣勢如虹的字體，完全想象不出，是一個纖弱女子的手筆。

　　去年與小麗同學，濱江路茶敘，談起舊事，她竟渾然不覺，想了半天，也沒有理出個子丑寅卯來，我們聊書法，聊文字，聊過往，在時間的光影里，小麗的筆跡早已告別了學生時代的青澀，呈現(xiàn)出了完全讓我陌生的筆意，我有些意外，也有些不解，原來，滾滾紅塵中，沒有一成不變的東西，正如書法，不是每一筆都意猶未盡，不是每一筆都留有遺韻，不是每一筆都是伏筆。

　　書法江湖，快意人生，其實，好的書法，墨染的就是一段真實的人生。

　　緩緩展開冷老師贈送的這幅作品，古樸簡潔，書寫的是毛老人家的詩詞，具體是哪一首，看來看去，真的是籮篼那么大的字，也認不出幾個來！

　　書法作者是冷老師愛人王阿姨的大師兄，北京書協(xié)的會員，叫什么名字，我居然忘了。

　　想從作品中找尋答案，無奈目不識撰書，真應(yīng)了那句，喊他不答應(yīng)，摸他不摁手！

　　這幅作品是大師兄的絕筆，王阿姨珍藏了很久，拿走的時候，還有幾分舍不得。

　　盡管人離開了，筆下風物依舊鮮活明生動，掛在堂屋正中，宛若一段蜿蜒靈動的壯麗山水，不由暗自驚嘆，原來書法的魂魄就在于她是用生命去書寫的。

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