前幾日回到故鄉民權縣，年近八旬的老父親激動地說：“我的學生來看我了。”那喜悅之情遮掩不住他對青春歲月的激情回望和對師生情愫的珍視。
父親是中學教師，從20歲走上講臺，直至退休。每逢回家與父親閑聊時，他對所教的物理關鍵章節點還稔熟于心。我曾問他退休將近20年，怎記得如此清晰，他淡然地說“心中始終有講臺”。這名學生的出現，讓老父親感慨萬分，深受觸動，深深體味到了教師這個至高無上的職業的榮耀感。
根據老父親提供的電話號碼，我回洛陽后打通了這位六旬老人的電話，遠在上海的她一下子把自己拉回到50多年前，那時的她還是個小學生。
劉敬慈是山東省曹縣梁堤頭鎮中劉村人，當年父親在該村小學執教。那時家庭貧困的劉敬慈，所帶的午飯是用紅薯葉與玉米面制作成的窩窩頭，面少葉多的緣故，幾乎成了黑乎乎的紅薯葉團。在父親所教的班級中，劉敬慈的學習成績很好，父親對她的家境也知道得很詳細。有很多次父親拿著學校食堂的白饃，找到羸弱的劉敬慈說：“咱倆的饃換一下吃吧，你正是長智力的時候，別因為營養不良耽誤了你的前程。”
說實話，電話這頭的我聽到此語，心中真的是說不出來的滋味。當時，母親帶著我們兄妹，日子也過得相當清苦，能吃上白饃那是絕對的幸福。年少的我經常患病，母親則馱著我穿行幾個村去醫療所。那時，緊貼在母親后背上的我怎么也不會想到，父親對一個沒有任何血緣關系的學生能如此慷慨，畢竟父親的口糧也是定量供應的。后來，父親調到距家較近的學校任教，最小的妹妹便有口福了，她翹首等待著每個周末，因為父親能從學校帶回來他省下的兩個燒餅。時至今日，兄妹之間開玩笑大多從燒餅開始。作為一名教師能將成績優秀的學生視如子女，這種“望生成鳳”的真情，作為兒子的.我也是想想都醉了。
在劉敬慈老人的記憶中，歷經50多年仍然清晰的還有一個細節：一天中午下雨，她沒帶干糧，蜷縮在教室一角，呆呆地望著陰沉的天空。不知何時，父親悄然走到她身后，讓她去辦公室一下。是作業寫錯了？在她眼里，對于學習上的差錯，父親對她是近乎苛刻的。她在忐忑中跟隨父親走進了辦公室，竟被眼前的場景驚呆了，桌上有一碗熬得金黃的小米粥，散發著裊裊熱氣，濃烈的粥香撲面而來……
再后來，她成了小學教師，在山東省曹縣三小教學，同樣，在粉筆聲中直至退休。她的兩個女兒是上海名校碩士，并都找到了不錯的工作，她退休后隨女兒定居上海。
大都市的繁華擋不住她對昔日恩師的思念。“張老師現居何方？現在什么情況了？算來張老師也是近80歲的老人了。”她急切尋找、見到當年的恩師的愿望日益強烈。于是，她在上海開始了尋師之旅，通過電話查號臺把父親原來在山東教學的地方尋了一遍，聽說目前人在河南省，她又往縣教育局、鄉教育組打電話查找，終于打探出了令她激奮的消息：恩師退休，賦閑在家。
這位60多歲的老人專程從上海回到山東曹縣的老家，在妹妹陪伴下，乘坐公交車一路打聽，終于找到父親居住的民權縣的一個小村莊。見到老父親的那一刻，她哽咽著叫出了一聲“老師”……
跨越半個世紀的師生之情、牽掛之情終于釋然。
我敬佩這位老人，不是緣于她不辭辛苦來尋找當年的恩師，也不是因為這位恩師是我的父親，而是她的品格。記得盧梭說過一句話，“沒有感恩就沒有真正的美德”。這位老人用無聲行動為我輩樹立了榜樣，知恩圖報的價值觀何嘗不是我終生學習的方向？
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