拉曲
不知何時起亦不知從何而落，教室內亂哄哄的熱鬧氛圍隨著班主任的踏入而終止 ，有人從我面前跑過時打了個踉蹌險些摔倒，帶著狼狽回到自己的`座位。
因為上的晚自習又因為班主任就坐在講臺上所以全班此時萬籟俱靜當真跌針聞聲，不知道什么時候開始亦不知道何時而落，由于教室和別人家非�？拷�，所以當老人拉響二胡(我認為這是在拉二胡)時全班都聽見了，可想而知這是靠得有多近。
聞這二胡聲曲中帶著那么一抹悲傷，似是直入心間勾起你靈魂深處那些令人難受而痛苦的往事，似是將你的心間搓破一口子悲傷的溶液由此注入，迷失著、呼吸著、悲傷著。
腦海中開始腦補出老人拉時的樣子，一定是忘我的、傾盡一切情感的去拉二胡對不對?
身后有女生不屑的笑著：這發神經啊?她評論道，聲音是那么的不屑。
由于班主任也是一個五十多歲的老人所以對此并未感到奇怪，依然悠然的看書，并未有什么反應。
彈了有一會，猛然間彈入高潮他甚至高歌一聲，所拉之曲也隨之變換，不再那么聽上去那么悲傷反而帶來那么一抹歡喜，將悲傷卸下只留歡喜之聲在屋內回蕩在教室內回響。隨后老人高歌的聲音再次出現，接連三次。
有人出聲說了什么，二胡聲停止，緊接再次拉響，這一次不知何時停下，一直到結束晚自習都在沒響起。
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