一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的描寫心情日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫心情日記 篇1
意識控制當憤憤不已的情緒即將爆發時，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性，還可進行自我暗示：“別發火，發火會傷身體”，有涵養的人一般能做到控制。
承認自我勇于承認自己愛發脾氣，以求得他人幫助。如果周圍人經常提醒、監督你，那么你的目標一定會達到。
反應得體當遇不平之事時，任何正常人都會怒火中燒，但是無論遇到什么事，都應該心平氣和，冷靜地、不抱成見地讓對方明白他的言行之所借，而不應該迅速地做出不恰當的回擊。從而剝奪了對方承認錯誤的機會。
推己及人凡事要將心比心，就事論事，如果任何亨倩，你都能站在對方的角度來看問題，那么，很多時候，你會黨得沒有理由遷怒于他人，自己的氣自然也就消失了。
寬容大度對人不斤斤計較，不要打擊報復，當你學會寬容時，愛發脾氣的毛病也就自行消失了。
現在開始現實生活中，一些人常常說：“我過去經常發火，自從得了心臟病我才認識到，任何事情都不值得大動肝火。”請不要等到患上心臟病才想到不發火，要想克服金發脾氣的壞毛病，此從今天開始吧。
描寫心情日記 篇2
今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕，陰雨綿綿。聽劉老師講完作業，已近17：00時。不巧的是，今天的晚留班不知為什么也早早地關了門。
我和王韻致打著傘，在操場上漫無目的地走著。可是走到半路上，王韻致也跟著媽媽回家了。雨中空曠的操場上，只剩下我一個人，像流浪者一樣慢悠悠地走著，腦子里一片空白。
“此時的傳達室一定是座無虛席，根本找不到空位置來……”我一邊走著，一邊想著。不知不覺中已經來到了校門口，等了好久不見爸爸來接我。眼看著同學們一個個被接走，我心急了，我想去小店里打電話，可又有點不敢。我猶猶豫豫地在校門口溜達了好一會兒，才鼓起勇氣走進學校對面的小店里打電話。
撥完號，聽著爸爸的彩鈴聲，時間一點點地過去……我不甘心，繼續等待，直到聽筒內傳來“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥。”我才垂頭喪氣地放下聽筒，背著沉重的書包，拖著早已被雨水達濕的腿，再次回到校門口。
這時，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲，定睛一看，爸爸來了，我就像見到大救星一樣，拖著疲憊的身軀上了車。
描寫心情日記 篇3
“精品社團”是我校為了發展學生個性、培養學生特長而開設的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學期，我很榮幸成為“奧數精品社團”的成員。
在“奧數精品社團”這個團隊里，我學習了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數學思維能力越來越強。回顧一學期的學習，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學習了，通過學習，在老師的點撥下，我們總結出了這么幾個公式：兩端都種棵數＝段數＋1，只種一端棵數＝段數，兩端都不種棵數＝段數——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學知識解決生活中的`問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數和間隔數是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學習數學的好方法，只有掌握了正確的學習方法，數學學習才會變得輕松。
自從參加奧數精品社團，我的學習生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……
描寫心情日記 篇4
20xx年5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”；還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸 和 老師們為我加油，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……20xx年5月7日 晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情日記 篇5
有一次，我生病了，媽媽趕忙把我抬到醫院里，看著我可憐巴巴的模樣。媽媽感到傷心。醫生拿出了針，扎入我的血管，媽媽問：“疼嗎？”我說：“不疼。媽媽我想吃包子。”媽媽說：“好媽媽這就給你買，你乖乖的等著。”
等媽媽買完包子回來時，媽媽還心疼地問：“要不要喝水。”我頓時感到無比的溫暖，媽媽的表現給我留下了深深記憶。
描寫心情日記 篇6
今年夏末就在時斷時續的雨天中過去了，也不怎么感覺熱了。
今天早上在下雨，開學式也因此沒能舉行。但四周的這一切：這些新的老師，新的同學，已經讓我們感受到了新的開始。
我們的語文老師換了，數學老師換了，英語老師也換了（語文老師是從外校來的。數學老師是上年級時教過五年級的。英語老師換了一個很年輕的老師）。這些帶給我們的只有兩個字：陌生。
今天下午我們馬上就要迎來本年級第一次家長會了，所以放學比平時早一點兒。我們排著整齊的隊伍走到校門口，一位保安叔叔看見了我，把兩包包裹塞在我手里，可是我覺得自己并沒有像第一次收到包裹那樣興趣到極致，我覺得可能是習慣了吧，因為我經常收到包裹的。不過我還是挺高興的，一直在掂量著手里的東西是什么？
太陽公公金燦燦的鑲在天邊，遠遠地凝望著我們，微微地笑著。我和一個同學一起走著回家，看見媽媽正從前面走過來。哈！我高興地朝媽媽揮揮手，媽媽看見我了，也笑笑地朝我揮揮手。我開心地把手中的東西給媽媽看，媽媽也很興奮，讓我先回家去，媽媽就去學校開家長會去了。
我回家急不可待地把兩個包裹打開看。一本是《休閑讀品·天下》雜志。里面有很多歷史故事，我非常喜歡，很大本哦，里面有很多精彩的圖片，質量非常好，紙張很厚很滑。另一本書是《冒險島數學奇遇記3》。我趕緊翻開一看，哇，還是漫畫的呢，我像一匹餓狼，貪婪地翻看著，臉上帶著喜滋滋的笑容。
媽媽后來說《休閑讀品·天下》雜志，是雜志社免費贈送的。《冒險島數學奇遇記3》，是少兒博客的活動：＃小書蟲曬書架＃ 獲得的獎品。
真是好運氣呀！太開心了！正式上課第一天就收到驚喜了！呵呵！這兩本書我都非常喜歡咧！謝謝了！
描寫心情日記 篇7
星期五下午，按理說我應該很高興才對，因為又到了雙休日，可是發下一張不堪入目的試卷，頓時搞砸了我的好心情。
看到試卷上鮮紅的“88”分，我一下子愣住了。原以為這個單元至少能考到90分以上，沒想到得到了一個怎么也想不到的成績！下午的課也沒上好，心里不住喃喃自語：“考砸了，考砸了……”快放學時，我的心更是“怦怦”直跳。眼看同學們都走光了，我也不得不走出教室，磨磨嘰嘰朝校門口走去。我一邊走一邊想：等會兒要怎么對母親說呢？要不要把成績告訴她？母親會不會狠狠地批評我……我越想越害怕，越想越沮喪，回家的勇氣消失了一大半，怕被人發現似的躲在墻角瑟瑟發抖。秋風似乎也有意欺負我，把我吹的直打哆嗦，無奈之下，我硬著頭皮蹭出了學校大門。
我縮在校門口的文具店里，等來了接我的母親。迎面碰上母親看似心情不錯的眼神，哪里忍心破壞她的好心情呀！一瞬間，悲傷、失落、委屈一齊涌上心頭，兩行熱淚不聽使喚一下子流了出來。母親吃了一驚，忙問：“怎么了？受到什么委屈了？是不是考砸了？”我嗚咽地回答：“是……是的，只……考了……考了88分……”母親聽了，沉默半晌，然后帶著涕淚直下、抽泣不止的我回了家。
到家后，母親出乎意料的沒有批評我，而是安慰我說：“偶爾考爛一次也是難免的，以后就努力些吧。”聽了母親的話，我又一次淚如泉涌……
就像母親說的，只有正確的學習方法，認真的學習態度，才能吸取書中的精華，就算書讀的再多，如果不能學以致用，那也是沒有意義的。我想將失敗化為動力，將淚水化為勇氣和信心！
描寫心情日記 篇8
外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車里會害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?
是想哭的吧。
妹妹們都走了，我們家又恢復寧靜了。她們在的時候，總是埋怨我們家開支大了，一天到晚總是吵吵鬧鬧。誠然，那又如何?親情是怎么樣都換不來的。
與其他同齡人相比，我想我是更為看重親情的，就好像你問我最愛的人是誰，我會毫不猶豫的說爸爸媽媽。
因為有了他們，即使是看肥皂劇也會特別有趣。
因為有了他們，即使是被大雨吞噬也不會害怕。
因為有了他們，即使是再糟糕的壞竟也不會害怕。
外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現在在車里會害怕嗎?陳欣在重慶還習的慣不?真的，都別走好嗎?留在這兒陪姐姐，好嗎?
我決定了，明年夏天不會重慶，我怕，回到廣東后，我會總是想著他們，想著那些說重慶話的日子，想著那些在陡陡的坡上奔跑的日子。
今天劉馨雨坐的車緩緩駛出車站的時候，我爸微微低了低頭，開玩笑似的說：“弄得我都想掉眼淚了。”
放心吧，老爸，我們很快會再次團聚的!
描寫心情日記 篇9
窗外的雨淅瀝瀝的下著，淡灰色的天籠罩著大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過對面的房頂，心中莫名的涌上無限的惆悵，回過頭來老師正在喋喋不休中津津有味的講解著動物細胞培養的步驟，可同學們好像都聽的不太認真，好像一轉眼就要昏昏睡去似得。
或許這個天氣相對于學習更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著油紙傘結著愁怨的姑娘吧。走過長長地走廊看著高三的學長學姐們隔窗扔下厚厚的書本，抬頭便看見一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績中自己的心緊了一下。他們的高三結束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來。聽老師說等中考放假回來，我們就要搬進高三的教室，我們就成了名副其實的高三生。其實我并不是個多愁善感的女孩，同學說我是個樂天派，可是當真真的高三來襲時，還是無限的彷徨，迷茫。昨晚因為寫作業聽歌被母親一把丟掉耳機直到現在都在慪氣。
我理解母親望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最愛自己的母親發泄，對不起，母親。這世界從來都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來的不勞而獲？如果想要得到，那就應該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒傘的孩子還要繼續奔跑。我要給自己滿滿的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿斗志，去迎接已經到來的高三吧！
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