種植記（1)
3月3日星期二陰
今天，老師發(fā)給我們每人一顆種子。讓我們嘗試種種子，我特別興奮，因?yàn)槲铱梢杂H手種植植物了。
這顆種子小小的，圓圓的，胖乎乎的，像一顆黃色的大珍珠，可漂亮了。
種植植物需要花盆，可家里的五個(gè)花盆全被種滿了。我只好先把快要死掉的仙人掌移出來，然后把花盆里的泥土松一松。接著，我把種子放在泥土里，就以為種植成功了。可是媽媽看見了對(duì)我說：“種子不能放在最上面，這樣會(huì)干死。也不能放在最底下，那樣發(fā)芽就會(huì)很慢。”于是，就把種子重新放在泥土中間。又撒了一點(diǎn)奶奶種菜的肥料，給種子蓋上土后再灑了點(diǎn)水，最后把花盆放在陽臺(tái)上，讓它接受陽光的撫摸。
不知道要等多少天，這顆種子才會(huì)發(fā)芽，它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？也許會(huì)長(zhǎng)得高高的，壯壯的；也許會(huì)結(jié)出許多小果實(shí)。真希望它快快長(zhǎng)大。
楊雨晨
種植記（2)
3月4日星期三陰
今天一覺醒來，我穿好衣服馬上去刷牙洗臉，吃過早飯，就去上學(xué)了。路上，我突然想起種的'小種子，早上還沒來得及去看它呢。現(xiàn)在已經(jīng)出來了，只有等中午放學(xué)回家再去看它了。
終于等到放學(xué)，我趕緊往家趕，一到家，我就奔向陽臺(tái)，去看看我的小種子。可是當(dāng)我看到花盆時(shí)，我失望極了，里面什么變化都沒有。我想：“大概是我澆的水不夠。”于是，我就用灑水壺給小種子又澆了點(diǎn)水，可它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又拿一個(gè)小鏟子想把泥土挖開，看看小種子有沒有發(fā)芽。媽媽看到這一幕，連忙阻止了我，并對(duì)我說：“把泥土挖開，種子就不能發(fā)芽，還要重新種。它們也和我們一樣要睡覺的，等它睡醒了，就自然會(huì)發(fā)芽了。”聽完媽媽的話我也只好耐心等待了。
唉，不知道還要過多少天，我親愛的小種子才能發(fā)芽，真希望它快快長(zhǎng)大呀！
種植記（3)
3月5日星期四陰
今天是種下黃豆種子的第三天了，盡管花盆里的種子還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。但我的收獲也不小，因?yàn)榻裉煳以谡Z文課上學(xué)到了新的知識(shí)。
這節(jié)課，我們學(xué)的是《廬山的云霧》這篇課文。它講的是廬山秀麗的景色。那兒有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，還有那變幻無常、千姿百態(tài)的云霧，非常美，讓人心曠神怡，流連忘返。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，老師提了一些問題讓我們舉手回答，還給我們加分。一開始，有些題目我都有舉手，可是老師都沒叫到我，但我不灰心，依然把手舉的高高的。終于，老師叫到了我。我回答的很棒，老師給我投來了贊許的目光。我很高興，但我不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆＝酉聛淼囊恍╊}目，老師雖然沒有叫到我，但我還是要認(rèn)真聽講，養(yǎng)成愛舉手的好習(xí)慣，這樣老師才能注意到我。
不知不覺中一節(jié)語文課結(jié)束了。它讓我收獲了很多的知識(shí)，真希望以后可以去廬山看看書上介紹的那些優(yōu)美的景色。
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