日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。以下是小編整理的五年級學生的寒假日記，歡迎閱讀！
五年級學生的寒假日記1
寒假來了，就意味一年要在寒假中結束，新的一年又在寒假中到來。過寒假真是好！
寒假來了，大家盡情地歡呼著，唱著，把書本向天上投。有的在家里開了一個小小的聚會，有的去游山玩水，有的在家看電視，玩電腦，有的……
寒假來了，我終于可以不用作業多而天天煩燥，搞得我眼睛要“上天”了。我也不用再聽媽媽的嘮叨，我的耳朵都要“退休”了！
寒假來了，我可以自由自在，不過上午和下午我還是要去上手風琴課。但是我很愉悅。
在寒假中，我要安排好我的`學習計劃，完成學校的作業。并讓每天有充分的時間來看書。
在這個寒假中，我要多看一些歷史科教書。雖然不好看，但是對我很有用。
在這個寒假中，我們還要回廣州度假，這才是使我非常非常高興的原因。
寒假來了，就意味著媽媽要給我買新衣服過年！
寒假來了可真好！
五年級學生的寒假日記2
今天是寒假生活的第一天，這個假期我要做什么呢?看來是要好好計劃一番了。
一、練書法
每天除了完成老師布置的作業之外，更重要的就是我最喜歡的書法了，媽媽說要想做好一件事情，必須要學會堅持，所以雖然是寒假，書法也要堅持每天都練習，爭取做班上寫字最漂亮的學生。
二、看動畫片
呵呵，雖然是五年級的大學生了，可我還是喜歡看動畫片，最近我比較迷戀《俠嵐》，講的一個關于我國五行知識的動畫片，不但能看到動畫片，還能學到知識。
三、看課外書
書是人類的營養品，看課外書也是最愛之一，《三個火槍手》是我最喜歡的一本書，到現在已經讀過兩遍了，最初從有不認識的字，到現在能完整的讀下來，越來越被書中人物形象所感動，同時媽媽也為了定了《青年文摘》和《讀者》，我都非常喜歡!
寒假里要做的事情很多，最重要的事情，就是玩啦，跟同學一起玩放松一下心情，去親戚家串門都是我在寒假里想做的事情，有趣的寒假生活就這么開始了!
五年級學生的寒假日記3
大年初六，我要到住在洪山上的姨奶奶家去玩。
我先去小姑家去拜年，然后，到五姨奶奶家去拜年。
我和姐姐在阿姑家里唱歌，我和姐姐唱的是”最炫民族風”，我爸爸和媽媽在打麻將。
然后過了一會，我們吃了午飯，我和姐姐先走了，我們在半路上看見了6只綿羊，3只大綿羊，3只小綿羊，我那天很不懂事，我急忙著追小綿羊，姐姐似乎很害怕，大聲地對我說：“孫杰，孫杰，別追了，我好害怕，如果被人發現了可怎么辦啊？”我還是一直追，姐姐在我后面追我，直到我追到了一只大母羊，我蹲下看了看，摸了摸，那只母羊似乎走不動了，我姐姐也忙著撫摸這只母羊，我忽然看見了一只小羊在那里悲傷地叫著，我姐姐也忙著勸我放了這只大母羊，后來小羊就和母羊回頭看了看就走了。
我們又回到了小姑家，我和鄰里的小朋友在玩鞭炮，我好高興。我最喜歡玩了，后來我們玩了很多游戲，我姐姐又和他們在說話，我在田里看到了一頭牛，然后我們就回去了，經歷了這么多，今天真快樂啊！，不然的話，我怎么很開心呀！
五年級學生的寒假日記4
寒假的一天，我正在津津有味地吃東西，風一吹，吹倒了一個瓶子。我低下頭去看，看見了一個足球，心想，這么冷的天氣，不如踢踢足球熱熱身。我和爸爸找到了一個球場，沒想到表弟也剛好過來我們家，我便叫上表弟一起踢。我們分了組，我和爸爸一隊，表弟和舅舅一隊。比賽時間是二十分鐘，沒有守門員直接踢，說完比賽規則后，我們就開始足球比賽。
爸爸在前面沖鋒陷陣，我在后面等待時機，沒想到爸爸一個假動作，把球踢進了籠門。“Yes，好樣的爸爸，我們進球啦!”我高興地說。接著我們又開始了，我跑到表弟那邊搶球，沒想到表弟那么肥，跑得卻那么快，不過我還是敗在我的飛毛腿，舅舅沖了過來，爸爸挺身而出，幫我纏住舅舅，我馬上找到機會，一腳把球射進了籠門。“嘩，我們又進一球了!”我興奮地說著。比賽還是那樣的激烈。后來，他們那隊也進了兩球，比賽時間剩下一分鐘，我和爸爸發威了，我沖過去鏟球，沒想到成功了，爸爸趕緊射門，只見球像箭一樣射進籠門。最終，我們以3比2的成績，戰勝了表弟和舅舅。我和爸爸得到了冠軍。
這次比賽，我得到了快樂。快樂無處不在，我在這場比賽中，有了更深的體會。
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