從前，一名農夫養了兩頭驢子，我們稱之為驢子A和驢子B。
驢子A感覺自己精力充沛,能力超群,為了吸引主人的注意力,它經常肩負重荷,走在前面。驢子B普普通通,它以正常的速度走路,不管主人是否在場。
一段時間后，主人向驢子B施加壓力，要求它學習驢子A。但是驢子B根本走不快，主人不斷懲罰它的拖沓。驢子B哭著對驢子A說：“親愛的朋友，這里只有我們兩個，別互相競爭好嗎？我們應該以正常的速度搬運相同的重量。”
驢子A根本聽不進去。它向主人夸耀，再加點重量，自己仍然能走得很快。主人很高興，給了它更重的任務。但是驢子B卻被同樣的重量累得氣喘吁吁。主人狠狠踢打著它，最終，驢子B倒下了。
驢子A感覺自己沒有對手了,它高興地馱起更多的重量。但是此刻,本該屬于驢子B的重量也轉移到它身上,驢子A感到疲憊不堪,十分痛苦。顯然,它已經滿足不了主人的要求。盡管驢子A盡了全力，主人仍然失望于它的表現。終于到了某天,沮喪的`主人殺了驢子A，去牲口市場尋找更強壯的驢子。
所以，你應該明白：
每個員工都是平等的，大家的能力差不多，所以最好平分任務。
不要在老板面前耍聰明,不要貪圖老板過多的信賴。
同事陷入困境時，你不應該幸災樂禍。
【驢子A和驢子B的人生哲理】相關文章：
鄉下驢子和城里“驢子”小學作文09-30
夜讀《莊子》之帽子鞋子與驢子12-06
《b p m f》說課稿09-25
《b p m f》 教學設計09-03
b p m f教學設計09-04
教學設計：b p m f09-05
《b、p、m、f》教學設計02-16
《b p m f 》教學反思12-16
《窗》（方案B） 教案教學設計12-06
《b、p、m、f》教學反思01-15