時光飛逝，時間在慢慢推演，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，是時候抽出時間寫求職信了哦。好的求職信都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的求職信教學(xué)設(shè)計范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
求職信教學(xué)設(shè)計1
一、導(dǎo)課
在競爭激烈的社會，尤其是當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻的今天，機會總是青睞主動出擊的人，酒香也怕巷子深，再優(yōu)秀的人，也要學(xué)會自我推銷，而推銷自己的第一步就是給用人單位遞上求職信和簡歷等材料。求職信以特有的方式發(fā)揮著畫龍點睛的作用。
求職信是向用人單位自薦謀求職位的書信，這是隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的新的應(yīng)用文體。
出示課題：求職信的寫作
二、教學(xué)內(nèi)容
（一）求職信寫作的四要素
1、說明本人基本情況和求職信息來源。簡要介紹自己，重點介紹與應(yīng)聘崗位相關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷和成就；寫出信息來源。
2、說明應(yīng)聘崗位和能勝本崗位工作的各種能力是核心部分，向?qū)Ψ奖砻髯约河袑I(yè)知識和工作經(jīng)驗，有技能、有成就、并且特長、興趣、性格與工作要求相符。
3、介紹自己的潛力，如：向?qū)Ψ浇榻B做過各種社會工作，預(yù)示你有潛在的管理和組織能力。缺少工作經(jīng)驗是因為你年輕，但年輕也是一種財富。
4、表明希望得到答復(fù)、面試的機會，附履歷表，寫明聯(lián)系方式。
（二）格式
包括：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期、附言
1、稱呼：單位全稱或規(guī)范性的簡稱如“尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)”
2、正文：得知消息的來源
推薦自己：寫明求職意愿、個人條件、求職原因
提出請求
3、結(jié)尾：一般是祝愿、感謝的話，如感謝對方閱讀你的材料，并表達(dá)期待的回音，獲得面試的機會。
4、落款、署全名，日期（用阿拉伯?dāng)?shù)字寫全年月日）
5、附言：聯(lián)絡(luò)方式（地址、電話）
附件目錄：學(xué)歷證、學(xué)位證、獲獎證書、照片、簡歷
（三）注意事項
實事求是、篇幅不宜太長
求職信教學(xué)設(shè)計2
教學(xué)內(nèi)容： 求職信
教學(xué)目的：1、 學(xué)生掌握求職信的寫法
2、 學(xué)生走入社會后能應(yīng)用所學(xué)應(yīng)用文知識
教學(xué)重點 、難點：求職信的寫法
教學(xué)方法：指導(dǎo)——訓(xùn)練——寫作
教具：多媒體
教學(xué)安排：二課時
教學(xué)過程：
一 、 復(fù)習(xí)回顧：
上堂課應(yīng)用文請示的改錯。
（標(biāo)題混淆了請示與報告兩種文體；主送機關(guān)沒有頂格寫；落款應(yīng)位于右下方。）
二 、導(dǎo)入新課——求職信
（一） 求職信的概念和特點
求職信是求職者向自己所要謀求職業(yè)的單位進(jìn)行自我介紹，以謀求錄用的.一種應(yīng)用文體。
求職信有以下幾個特點：
1、實事求是，重點突出。寫求職信的目的在于使用人單位了解認(rèn)可并錄用自己，因此，求職信應(yīng)揚長避短，介紹作者本人各方面的特點和優(yōu)勢。反必須實事求是地闡述，不夸大，不縮小，既要全面詳盡，又要重點突出。
2、不卑不亢，語言得體。書面求職，語言表述應(yīng)有所講究，既要體現(xiàn)出求職者自信自強的生活態(tài)度，又要體現(xiàn)出謙虛誠懇的為人風(fēng)格，要有理有據(jù)有節(jié)有情。
（二） 求職信的內(nèi)容和寫法
求職信一般包括以下內(nèi)容：
1、標(biāo)題。求職信的標(biāo)題要表明“求職信”字樣。
2、受信者稱謂。受信人稱謂要因?qū)ο蠖悺Ｈ纭白鹁吹蘑偂薄白鹁吹蘑?jīng)理”等。
3、正文。正文是求職信的主要內(nèi)容所在，為了使受信者舒心而有序地閱讀，寫作者應(yīng)分層闡述有關(guān)內(nèi)容。主要包括以下幾個方面：
(1)致求職信的原因目的。這一層應(yīng)寫清求職者獲得求職信息的來源以及本人對有關(guān)求職信息的反應(yīng)。
(2)求職者基本情況及求職的原因。求職者應(yīng)在這一層中簡介自己的姓名，性別，年齡，最高學(xué)歷及政治面貌等，緊接著闡述自己求職的基本原因。
(3) 求職者專業(yè)底蘊及主要成績。在這一層中，求職者應(yīng)著重介紹自己的專業(yè)特長，實事求是地講明自己對有關(guān)專業(yè)知識掌握的程度及相應(yīng)的技能技巧水平。凡是通過了國家統(tǒng)一級別考試的，要具體如實地報出級別。針對用人崗位簡介自己的輔修課程及收獲，并列入附件。
(4)主要社會實踐經(jīng)歷（或工作經(jīng)驗）及工作態(tài)度。 一般說來，用人單位是非常注重求職者的實際工作能力和工作態(tài)度的，因此，求職者在求職信中應(yīng)用具體事實說明自己曾從事過的工作及其主要業(yè)績，對自己的工作能力作出客觀的評價，并表明自己的工作態(tài)度。
(5) 個人興趣，愛好，業(yè)余特長及所獲獎勵與榮譽。 現(xiàn)在的用人單位選拔人才，比較注重一個人的綜合素質(zhì)，需要的是一專多能的復(fù)合型人才，求職者特殊的，突出的業(yè)余愛好及特長也是展示個人才干的重要組成部分
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