官林
七名宇航員全部遇難 里根總統表示
教學過程
一． 導入新課
在科學的發展路途中，坎坷與挫折不斷發生，探索者面對未知的世界，每前進一小步都會增加一百倍的艱險，這需要創造精神、冒險精神、獻身精神。一部科學史證明了一條定理：為了開拓，必須冒險。1986年美國發生了一起航天飛機爆炸事故，有七名宇航員遇難。我國駐華盛頓記者當天就發回了專電。那么消息是怎樣寫的呢？今天就讓我
們隨著張允文去了解一下事件發生的經過。
一、 指讀課文，注意下列字的讀音。
二、 向學生介紹有關電頭的知識。
電頭應交代清楚通訊社、發報時間、發報地點、 發報人。
三、 這則消息圍繞中心報道了大量很有新聞價值的事實，引用了比較充分的背景資料。你從中得到了哪些消息？
1． 介紹航天飛機爆炸的詳細情況。
2． 寫美國全國對航天收音機失事的反響。包括美國公眾、政府機關、總統和夫人、宣傳機構、教堂和現場觀眾的反應。
3． 關于事故的調查。
4． 介紹宇航員中的女教師麥考得夫以及她的蒙難給他的學生們帶來的悲傷。
5． 交代美國航天飛機飛行簡況及這次事故的影響。
四、 了解寫消息的基本要求。
及時、準確是寫作消息的基本要求。請你就這兩個要求各舉一例子。
這篇消息寫提非常及時，當天消息當天見報，并且消息中涉及的人名、地名、時間、數字，作者都做到了準確無誤。涉及科學問題注意使用術語。
五、 這篇消息在材料處理上詳略得當。你能指出哪些地主寫得比較詳細，哪些地方寫得比較簡略嗎？全文對爆炸事件及其反響寫得較詳，對航天史的介紹及空難的影響寫得較略。主體部分前三層寫得較詳，因為這三個方面更為讀者關注。7名宇航員只寫一人， 這是因為中學女教師麥考得夫來自民間，人們可能更為關注她，喜愛她。
六、 課堂拓展
一、利用課外時間，從網上查找一些圖片，如航天飛機外形，熊熊的火球，墜毀時分叉的火焰，麥考得夫的照片等。
二、可以請物理老師或在這方面有特長的同學介紹航天飛機的知識和載人宇宙飛行的概況，以增強同學們的感性認識，便于理解課文。
作者郵箱： chaiguanlin1111@163.com